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小学教师从教格言

作者:第一作文 来源:未知 时间:2021-06-23 字体: 手机浏览

1、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

2、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

3、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

4、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

5、岂能尽如人意,但求无愧我心。

6、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。

7、我们读书越多,就越发现我们是无知的。

8、读书破万卷,下笔如有神。

9、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

10、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

11、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

12、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

13、天才就是这样,终身努力便成天才。

14、读过一本好书,像交了一个益友。

15、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

16、学而不思则罔,思而不学则殆。

17、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。

18、读书勤乃有,不勤腹中虚。

19、不读书的人,思想就会停止。

20、先学会做人,再学会知识。

21、问渠那得清如许,为有源头活水来。

22、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

23、心灵塑造的最佳工程师。

24、读书忌死读,死读钻牛角。

25、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

26、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

27、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

28、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。

29、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

30、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

31、千里之行,始于足下。

32、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

33、教师也要有不断尝试未知的勇气。

34、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。

35、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

36、教师的幸福就是看到学生们在成长。

37、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

38、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

39、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

40、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

41、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

42、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

43、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。

44、勉之期不止,多获由力耘。

45、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

46、重要的不是思想,而是思想的深度。

47、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

48、一日无二晨,时过不再临。

49、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

50、老老实实做人,踏踏实实工作。

51、不怕读得少,只怕记不牢。

52、要得会,天天累;要得精,用命拼。

53、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

54、早知今日读书是,悔作从前任侠非。

55、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

56、不尊重学生,就是不尊重自己。

57、活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

58、只要功夫深,铁杆磨成针。

59、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

60、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

61、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

62、敏而好学,不耻下问。

63、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

64、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

65、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

66、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

67、书到用时方恨少,事非经过不知难。

68、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

69、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

70、读书百遍,其义自见。

71、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

72、比赛必有一胜,苦学必有一成。

73、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

73、读书如行路,历险毋惶恐。

74、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。

75、循循善诱,诲人不倦的是老师。

76、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

77、不勤于始,将悔于终。

78、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

79、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

80、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

81、关爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

82、世上无难事,只怕有心人。

83、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

84、教着,感受着;走着,快乐着!

85、要得惊人艺,须下苦功夫。

86、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。

87、学在苦中求,艺在勤中练。

88、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

89、非学无以广才,非志无以成学。

90、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。

91、读书谓已多,抚事知不足。

92、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

93、造烛求明,读书求理。

94、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

95、奇文共欣赏,疑义相如析。

96、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

97、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

98、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。

99、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。

100、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

101、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

102、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

103、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

104、厚德载物,自强不息。

105、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

106、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

107、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

108、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

109、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

110、把一切知识教给一切人。

111、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。

112、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

113、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

114、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

115、言而有信为人,脚踏实地做事。

116、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

117、懒人做工作,越懒越费力。

118、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

119、书读百遍,其义自见。

120、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

121、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

122、书痴者文必工,艺痴者技必良。

123、玉不啄,不成器;人不学,不知道。

124、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

125、一切为了孩子,为了孩子一切。

126、吾生也有涯,而知也无涯。

127、天行健,君子以自强不息。

128、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

129、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

130、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。

131、莫等闲,白了少年头,空悲切。

132、熟能生巧,巧能生精。

133、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

134、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。

135、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

136、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

137、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

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