出自魏晋徐干的《室思》
沉阴结愁忧，愁忧为谁兴？
念与君相别，各在天一方。
良会未有期，中心摧且伤。
不聊忧餐食，慊慊常饥空。
端坐而无为，仿佛君容光。 峨峨高山首，悠悠万里道。... [ 阅读全文 ]
出自宋代范成大的《春日田园杂兴》
柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开；舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
高田二... [ 阅读全文 ]
出自唐代白居易的《长恨歌》
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华... [ 阅读全文 ]
出自唐代李白的《古风&其五十九》
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。
秋花冒绿水，密叶罗青烟。
秀色空绝世，馨香为谁传。
坐看飞霜满，凋此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。
译文
碧绿的... [ 阅读全文 ]
出自清代徐灿的《念奴娇&西湖雨感次素庵韵》
雨窗闲话，叹浮生何必，是今非昨。几遍青山酬对好，依旧黛眉当阁。洒道轮香，润花杯满，不似前秋恶。绣帘才卷，一楼空翠回薄。
拟泛烟中片... [ 阅读全文 ]
出自先秦的《七月》
七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁。三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜。 七月流火，九月授衣。春日载... [ 阅读全文 ]
《猜猜我是谁？》教案篇1活动目标：在看看、猜猜同伴五官的过程中，学习有意识地关注身边的同伴，体验与同伴共处的快乐。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。... [ 阅读全文 ]
《节约用水》教案篇1目标：1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。图片：日... [ 阅读全文 ]
出自宋代王溥的《咏牡丹》
枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。
堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。
注释
①咏牡丹：亦指王随，王曙作。
②牡丹：多年生落叶小灌木，生长缓慢，株型小，株高... [ 阅读全文 ]
出自清代纳兰性德的《一丛花&咏并蒂莲》
阑珊玉佩罢霓裳，相对绾红妆。藕丝风送凌波去，又低头、软语商量。一种情深，十分心苦，脉脉背斜阳。
色香空尽转生香，明月小银塘。桃根桃叶... [ 阅读全文 ]
出自宋代李纲的《望江南&江上雪》
江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
赏析... [ 阅读全文 ]
出自唐代李商隐的《北青萝》
残阳西入崦，茅屋访孤僧。落叶人何在，寒云路几层。
独敲初夜磬，闲倚一枝藤。世界微尘里，吾宁爱与憎。
译文
夕阳落入崦嵫山，我去茅屋里探访孤独的僧... [ 阅读全文 ]
出自唐代杜甫的《严郑公宅同咏竹》
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
译文
嫩绿的竹子有一半还包着笋壳，新长... [ 阅读全文 ]
出自宋代王安石的《伤春怨&雨打江南树》
雨打江南树。一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。
与君相逢处。不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。
注释
⑴伤春怨：词牌... [ 阅读全文 ]
出自先秦的《北风》
北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。其虚其邪？既亟只且！ 北风其喈，雨雪其霏。惠而好我，携手同归。其虚其邪？既亟只且！ 莫赤匪狐，莫黑匪乌。惠而好我，携手同车... [ 阅读全文 ]
出自唐代王维的《陇西行》
十里一走马，五里一扬鞭。
都护军书至，匈奴围酒泉。
关山正飞雪，烽火断无烟。
译文
告急的军使跃马扬鞭，飞驰而来，一走马便是十里，一扬鞭便是五里，... [ 阅读全文 ]
出自明代王守仁的《元夕二首》
故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。
赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。
春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。
堂上花灯诸第集，重闱应念一身遥。 去年今... [ 阅读全文 ]
出自宋代吴文英的《暗香&送魏句滨宰吴县解组分韵得阖字》
县花谁葺。记满庭燕麦，朱扉斜阖。妙手作新，公馆青红晓云湿。天际疏星趁马，帘昼隙、冰弦三叠。尽换却、吴水吴烟，桃李... [ 阅读全文 ]
出自宋代时彦的《青门饮&寄宠人》
胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。古木连空，乱山无数，行尽暮沙衰草。星斗横幽馆，夜无眠、灯花空老。雾浓香鸭，冰凝泪烛，霜天难晓。
长记小妆... [ 阅读全文 ]
出自唐代李贺的《南园十三首》
花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。(其一) 宫北田塍晓气酣，黄桑饮露窣宫帘。
长腰健妇偷攀折，将喂吴王八茧蚕。(... [ 阅读全文 ]
中国功夫教案篇1活动目标：1、让幼儿喜欢中国功夫，体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。2、引导幼儿用身体动作表现中国功夫，大胆地表现自己的情感和体验。3、锻炼幼儿动手操作能... [ 阅读全文 ]
《心声》教案篇1重点难点１、在反复朗读中形成初步的语感。２、学习作者心理、动作描写。３、培养学生的创新思维能力。教学方法授讲时不必划段落层次，从理解作者思路入手，先让学生... [ 阅读全文 ]
出自清代袁枚的《春风》
春风如贵客，一到便繁华。
来扫千山雪，归留万国花。
译文
春风就像贵客一般，所到之地立刻繁华起来。
春风吹来时融化千山的积雪，吹过后留下万国的花香... [ 阅读全文 ]
出自唐代李华的《吊古战场文》
浩浩乎,平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：此古战场也，常覆三军... [ 阅读全文 ]
出自宋代辛弃疾的《贺新郎&把酒长亭说》
陈同父自东阳来过余，留十日。与之同游鹅湖，且会朱晦庵于紫溪，不至，飘然东归。既别之明日，余意中殊恋恋，复欲追路。至鹭鸶林，则雪深泥滑，不... [ 阅读全文 ]
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