家庭教育格言

1、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。

2、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

3、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

4、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

5、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

6、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

7、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

8、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

9、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

10、一个好家长就应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

11、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

12、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

13、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

14、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

15、学习靠自觉，生活靠自理，做人靠自省，成才靠自强。

16、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。

17、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

18、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育，也能够是孩子纠正家长的教育，还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

19、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。

20、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

21、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

22、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。

23、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

24、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

25、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

26、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

27、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

28、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

29、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

30、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

31、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

32、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

33、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

34、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

35、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

36、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

37、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

38、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

39、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

40、严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

41、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

42、没有天生的奇才，只有奋斗的人才。

43、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

44、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

45、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

46、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！

47、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

48、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子，就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

49、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的职责惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子

50、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

51、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

52、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。

53、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。

54、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

55、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

56、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

57、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

58、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

59、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

60、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

61、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

62、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

63、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

64、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

65、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

66、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

67、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

68、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。

69、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

69、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

70、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。

71、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

72、父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材。

73、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。

74、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

75、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

76、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

77、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

78、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

79、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

80、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

81、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

82、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

83、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

84、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

85、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验，放手让他们自我实践，必能使孩子增长见识，磨练意志，培养出用心进取的勇气和鲜明的个性。

86、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

87、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

88、怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

89、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

90、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

91、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

92、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

93、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

94、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自我的路，终归得自我走。

95、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

96、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

97、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

98、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

99、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

100、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

101、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。

102、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。

103、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

104、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

105、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。

106、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

107、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

108、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

109、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

110、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

111、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

112、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。

113、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

114、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

115、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

116、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。

117、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。

118、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

119、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。

120、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

121、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

122、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

123、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

124、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

125、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

126、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

127、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

128、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

129、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

130、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

131、自我不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

132、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。

133、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

134、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

135、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

136、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

137、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

138、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。

139、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

140、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

141、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

142、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

143、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

144、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

145、父母对孩子的爱是全心全意，但回报是点点滴滴！

146、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

147、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

148、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

149、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

150、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

151、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

152、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

153、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

154、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

155、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

156、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

157、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

158、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

159、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

160、严于律已好家风，宽爱以教任翱翔。

161、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

162、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

163、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

164、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

165、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

166、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

167、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。

168、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

169、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

170、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。

171、尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

172、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验，放手让他们自我实践，必能使孩子增长见识，磨练意志，培养出用心进取的勇气和鲜明的个性。

173、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

174、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。

175、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

176、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

177、严于律已好家风，宽爱以教任翱翔。

178、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

179、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

180、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

181、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。