关于民族服饰的句子

1、民族融合发展历程中，我们不难发现，民族融合均以汉族为中心，从经济上看，民族融合就是少数民族从游牧经济转向定居农耕的过程，在社会形态上，民族融合就是少数民族封建化的过程。

2、到了东汉末年，中原战争连绵不断，北方和西部的少数民族为乘虚而入比如匈奴族、鲜卑族，羯族等。为增加人口，有的是汉族诸侯邀请周边少数民族内迁。还有的地方政权为增加财政收入，扩大征兵来源，强迫少数民族如羌族、氐族内迁开垦土地，吸收少数民族作为作战力量，与汉族不断融合。到晋朝时，已有数百万数百万少数民族生活在中原地区自己开垦的肥沃土地上。

3、云腾致雨，露结为霜，金生丽水，玉出昆冈。壮美河山，层峦叠障，华夏文明，源远流长。

4、我愿重回汉唐，再奏角徵宫商。着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。

5、宋元时期民族政权长期并存，战争连绵不断，尽管战争给人民带来灾难，在客观上促进了民族间的交流，这些突出表现在战后的一系谈判活动上，如北宋和辽签订的擅渊之盟，有利于满足各族人民交流生产和生活的需要，增进了各族人民的友谊，加强了边疆地区同中原地区经济文化的交流，促进了边疆地区的开发，和平共处，和民族关系的交流。元朝统一后，又一次出现了民族大融合，并出现了汉族外迁，逐渐形成新民族。

6、这是出自唐代诗人李贺的《秦宫诗》，从简单的几句诗句就可以体现出汉服的轻柔唯美。

7、缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，

8、脱帽著鞒头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。

9、《秦宫诗》

10、日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，

11、汉服是汉民族传承千年的传统民族服装，是最能体现汉族特色的服装，每个民族都有属于特色的民族服装，汉服体现了汉族的民族特色。从三皇五帝到明代的几千年时间里，汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系——汉服体系。博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富，是非常值得每一个炎黄子孙引以为自豪的。客观上的汉族人某些历史阶段的民族服装例如汉化旗装/旗袍/马褂等绝对不可以被称作“汉服”，因为它们与真正的汉服没有正常的演变衔接过程。

12、北魏的统治者文化程度比较低，统治方式基本上靠掠夺和贪污勒索。后来，北魏第七任皇帝拓跋宏即孝文帝即位，因为鲜卑没有文字，所以孝文帝自小接受了儒家文化的熏陶，系统学习汉族文化，他认为汉族的一切都是进步的，开始着手改革大业。

13、少数民族服装比较具有特色，它和各个民族的风俗习惯密切联系在一起，普遍都比较美观，但也比较繁琐，有的衣服穿和脱都比较麻烦，一个人都搞不定，还要别人帮忙，还有穿少数民族服装也要带相应的饰品，否则穿出来就不伦不类的，没有一点特色了。

14、风度翩翩、玉树临风、诗意风流……以前总不能想象那是怎样的气度风华。直到有一天，遇见汉服，忽然什么都懂了。看她宽袍大袖、褒衣博带，似云上仙人；看她衣带当风、高冠环佩，有无双风华。方知为何有风度翩翩，缘何玉树当临风，何等诗意成风流。

15、改革的第一步是迁都，从鲜卑人居多的平成迁到汉人居多的洛阳。

16、拟人。“服装”打扮“学校”。这是只有人才能发出的动作，所以是拟人。

17、“越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。”

18、四分五裂、政权频繁更迭的时代，给人民带来了无穷无尽的灾难，也让各族人民更加紧密的融合在一起。

19、北魏政权封建化加速，迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。

20、绿兮丝兮，女所治兮。我思古人，俾无訧兮！

21、在经济、文化等方面，汉族和少数民族之间也存在着的明显差异。由于西晋的统治者对内迁胡人民族实行民族歧视和民族压迫，造成了尖锐的民族矛盾，形成东晋十六国和南北朝时期的国家大分裂。

22、绿兮衣兮，绿衣黄裳。心之忧矣，曷维其亡！

23、“谢廖沙！”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

24、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

25、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。

26、越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。

27、常年的混乱与相互残杀后，鲜卑族拓跋部落组建立的北魏统一黄河流域，即北中国，与南宋南北对立，南北朝时代开始。

28、就像我们的手，手掌花朵张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。

29、常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎——他在前面，我跟在他后面。

30、我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。

31、采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。

32、我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。

33、但是有一次，我有了一个新发现。我们住在乡下，窗前就是一片草地。

34、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

35、快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。

36、落日熔金，暮云合璧，人在何处？

37、蒹葭苍苍，白露为霜，广袖飘飘，今在何方？几经沧桑，几度彷徨。衣裾渺渺，终成绝响。

38、人间酒暖春茫茫，花枝入帘白日长。

39、同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

40、我愿重回汉唐，仰望浩月明朗，多少成败兴亡，洒落黄河长江。

41、使五胡叛乱的不是民族意识，而是晋朝统治阶级的无能和官员的贪污残暴。由于八王之乱和连续旱灾，晋朝政府军队严重缺乏粮饷，晋朝官员粗暴残忍、明目张胆地大规模逮捕胡人，进行贩卖奴隶的交易。无数善良的穷苦胡人青年被带到奴隶市场被出售。于是有反抗意识的年轻人从被压迫中逃脱出来，纠集人员，反抗晋朝统治者的贪污凶暴。

42、日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。

43、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

44、北魏孝文帝的系列改革使北方社会经济有了明显发展。农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。

45、在民族融合过程中，北方和西方少数民族逐渐改变以往的游牧生活，学习到先进的农业技术，成为经农业居民，汉族也学到了少数民族丰富的畜牧业经验。

46、绿兮衣兮，绿衣黄裹。心之忧矣，曷维其已！

47、实行均田制，分给农民土地，以农为本发展生产。迁都之后，接着又进行了汉化改革，加速民族融合：1、定汉话为法定国话、禁用鲜卑语；三十岁以下的人必须说汉话2、禁止穿鲜卑传统衣服，穿戴汉族服饰；3、改鲜卑姓氏为汉姓氏；4、鲜卑与汉族通婚；5、采用汉族官制、律令；6、学习汉族礼法、尊孔兴办学校；提倡以孝治国，提倡尊老养老。

48、蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。

49、《其二》丽人行杜甫

50、脱帽著鞒头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷

51、北魏孝文帝的改革极大地促进了民族的交流和融合，不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。加速了鲜卑和北方的封建化过程，促进了北方民族的大融合，改革在一定程度上缓和了阶级矛盾，使北魏政权得以巩固。

52、

53、三月三日天气新，长安水边多丽人。态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。头上何所有？翠微盍叶垂鬓唇。背后何所见？珠压腰衱稳称身。就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。犀箸餍饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。后来鞍马何逡巡？当轩下马入锦茵。

54、赞美汉服的诗句有：

55、大约在5000年前，当华夏民族开始形成时，族名称称之为“华”。汉朝以后，开始出现“中华”的族称。华夏族是黄河流域的最早居民，文明史最早可以追溯到8000年前黄河流域的大地湾文明和裴李岗文明。随后经过时间的推演逐步行程中华民族的称呼。