怀揣信仰 砥砺前行

作者：童雨婷

狄更斯曾在《双城记》中写道：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是希望的春天，这是绝望的冬天……”于我们而言，这是最好的时代，这是更好的时代。

灯影灼灼，寒窗夜半，稚徒诵读，良师为伴。——每每想起“学习”二字，眼前浮现的都是这样一幅寒窗苦读的画面。在这画面中有春风化雨的老师，有天真烂漫的学生，有盈盈可亲的灯火……是前方众多坎坷，仍需我们披荆斩棘，砥砺前行。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”尼采如是说。鲁迅抱着学医救国的热情东渡日本留学，当他看到中国同胞麻木不仁的情景后，毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。而在国富民强，教育资源良好的今天，我们更应珍惜时代的赋予，坚定自己的理想与目标，舞出青春的灿烂。

雨果曾有言：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最灿烂的骄阳下，曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说谢谢你。

若无史铁生瘫痪后的重新振作，哪里能成就《我与地坛》《合欢树》的伟大著作？若无贝多芬耳聋后却仍不肯放弃，哪里会有《命运交响曲》的诞生？若无奥斯特洛夫斯基双腿瘫痪但自强不息的精神，哪里能够创作出自传性作品《钢铁是怎样炼成的》？正如海明威所言：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”诚然，学习的道路艰难，难于上青天，但我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我。

看，“门庭藩溷，皆著笔纸”的左思，费十年光阴赋就三都，意在告知我们，要为心中志向而学；触，清华园里雕塑上镌刻着鲁迅先生那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，意在指导我们，要为人生价值的丰满而学；听，少年周恩来那句震响寰宇的“为中华之崛起而读书”，意在教会我们，为祖国和民族腾飞而学。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。