小小“动物园”

上海市 王依霖
我的家是一个小小的“动物园”，各种“动物”生活在一起，和谐而又温馨。大家快来看看，这里面有哪些动物吧！
我的妈妈是一只勤劳的“小蜜蜂”。为什么妈妈是一只“小蜜蜂”呢？请听我细细道来。我的妈妈整天忙忙碌碌的，早上，做饭，整理房间，送我上学；下午，买菜，接我放学，辅导我的作业，做饭，洗碗；晚上，还要忙着备课，或是去给学生上课。有时，看谁不顺眼，就亮出自己的“尖刺”，“蛰”谁一下。上次，夜晚，披着柔和的月光，爸爸下班回来了，正在给我讲题的妈妈，疲惫地抬起眼皮，正好看见爸爸站在门外脱鞋，门大开着。眼尖嘴快的妈妈，立刻亮出那根尖刺，开始“蛰”爸爸了：“快点把门关上！小心进蚊子！”爸爸撇了撇嘴，无所谓地说：“哎呀，现在秋天了，蚊子早就冻死啦！”妈妈的火气又向上冒了一截，“谁说蚊子都死啦？谁说的？”憨憨的爸爸赶紧满脸陪笑：“下不为例！下不为例！”你说这“小蜜蜂”厉害吧？
接下来，是我的爸爸，他就像一只呆萌的猪一样乐观、健壮，吃嘛嘛香。每次吃饭，他都会吃一大碗米饭，夹一片又一片的肉。有一次晚饭，我席间去喝水，回来时的场景，令我惊讶不已，盘子里原本像小山一样的菜，转眼间，变得一点儿都不剩。我张大了嘴巴，看向爸爸，只见他背靠着椅子，慢慢地摸着肚子，打着饱嗝儿。啊，原来爸爸吃掉了所有的美味！乐观的爸爸，似乎很少受挫折，每天都挂着愉快的笑容，即使他遇到了困难，也是乐呵呵的。
最不怕被家里“蜜蜂蛰”的是我的姐姐，一只名副其实的猴子。她做作业的时候，身子总是左扭扭、右晃晃，坐的时间一长，就会起来转一圈，再坐下来，屁股就像长了钉子似的。虽然，她经常要被妈妈批评，但她毫不在乎，写作业的时候照样如坐针毡。不过，猴子姐姐心灵手巧，刺绣做得可棒啦！看！这些图片栩栩如生：有可爱的女孩害羞地垂着头，有青绿的幸运草欢笑着……
而我，是一只乖巧的兔子，在大多数情况下，我都对爸爸妈妈的话言听计从。暑假里，妈妈不在家的时候，我自己按计划做完作业，蒸好米饭，看书，练琴……怎么样，我是不是像小兔子既可爱又懂事呢！
你看我的家，像不像一个小小的“动物园”？快来我家的“动物园”参观吧！不收你的门票哦！

刘老师评语：
部编版语文四年级上册的第二篇习作是写小小“动物园”。这是一次写人的作文训练，要写自己家里的几个亲人。要求用比喻的方法，把自己的家想象成一个小小的“动物园”。文章伊始，小作者开门见山，直接点题，“我的家是一个小小的动物园”，为下文做好铺垫。接下来，根据人物和动物的相似点，从性格特征入手，用具体事例介绍了“小蜜蜂”妈妈、“呆萌猪”爸爸、“小猴子”姐姐和“乖乖兔”我的突出特点。行文层次分明清晰，语言生动幽默，用词恰如其分，饱含真情实感，给人留下深刻的印象。结尾运用反问的方法扣题，发出邀请：快来我家小小的“动物园”参观吧！不收你的门票哦！饶有风趣。