“无情”又忠实的朋友——记我最爱的篮球

初二12班 徐宇轩

篮球是“无情”的，我为它花费大量的时间和汗水，它却看着我在球场上跌倒、受伤，却迟迟未给予我什么；但篮球又是最忠诚的伙伴，你把它往地上一拍，它会以相同的力道回应你，回到你的手上。

我起初并不怎么喜欢篮球。这么多人拼命地去抢一个球，抢到了又费劲地扔进别人的筐里，这是时间多吧。有阵子被“狐朋狗友”拉着打球，我陪着玩玩，才明白篮球的趣味无穷：它的打法变化多端，每一次都有奇妙的数字组合般的经历，想要征服它，可不是件容易的事，需要技术过硬，心理素质好，团队合作程度高。这样的运动牢牢吸引了我。

放学后只要第二天没有文化课，我晚上必去球场，或自己揣摩，或观看比赛。通过冷静观察学到很多东西，比如战术、技巧和规则。

我个子矮小，身体素质并不占优势，所以选择了只需要速度和灵活度的得分后卫这个定位。得分后卫就是负责投球得分，由于内线人高马大，小个子容易被盖帽，只要练成“神投手“，我就可以选择在外线投球而获得分数。

暑假的下午三点，烈日对球场的炙烤仍然意犹未尽，我就来到球场，放下包开始热身。蝉在树上奄奄一息地呻吟，行人在街道上缓慢地移动，周围楼房的人关紧了窗户吹冷气。空气中似乎没有一点儿水分。我跑了400米热身，喘息着拿着球走向篮板。

篮球场上标着八个点，我每次沿着点投球十轮，一个球都不能丢，否则回到起点。我称之为“魔鬼训练”。经过一个暑假，我只要在三分线及以内投球，基本不会有失误。我好像离目标近了。

后来我参加了一场比赛。我揣着信心投了二十个球，现实却是仅中五个，表现不好。我安慰自己可能“手感”不好。接下来的比赛却一再失利！

我发现了异常，不再打比赛，而是埋头练习。但几个月过去了，我像是进了瓶颈一样，没有突破。我有点心灰意冷，抱着我的球却奈何不了它，这真是个“无情”的家伙！我不想再出去打球了。

谁让篮球有魅力呢？在路上经过球场听到球在地上“嘭啪”的击打声，我又忍不住驻足观看，乍看到一个球手速度加技巧的上篮动作，顿时灵光一现，突然找到了突破：我的高度不够，要用速度来突破，我要先过人，冲到内线后，利用滞空时间再上篮。

我立马拿起球，直奔球场。经过几天的琢磨，我打造出应对不同情况的个人打法。

后来，我将其利用在实战中，打出了不错的“战绩”。一年后，我脱离瓶颈，投篮命中率回到百分之九十五以上，最终获得朋友们送称号“神投手”。

努力会有回报——因为篮球是忠实的。我热爱篮球，会一直爱下去。