我的快乐时光作文500字

我的快乐时光作文一

盼望已久的星期天终于到了，我和亲密无比的妹妹开心的玩着。（开门见山开头，直接引出下文。）

湛蓝如洗的天空，像浩瀚无际的大海，云空广漠，像小朋友爱吃的香甜可口的棉花糖，朴素大方（风格迥异）的楼房，上面有几只活泼可爱的小燕子在啁啾鸣叫，茂盛如蓬的大树，像一排排绿色的屏风，为孩子们遮风挡雨。绿草如茵，像给大地扑（铺）上了一层绿色的地毯。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，望你今后作文要注意用词和修辞，这一段写的很棒，值得大家借鉴。）

勤奋好学的爸爸和神气十足的叔叔在认认真真的下着黑白分明的五子棋。心灵手巧的妈妈正全神贯注地织着款式新颖的毛衣。瞧！那个小女孩儿，看上去八九岁的样子，身材匀称，穿着淡粉色的T恤衫，一条浅蓝色的短裤，皮肤白皙，梳着马尾辫，眉如新月，鼻梁挺秀，此时正和可爱的小鸡欢快地玩着。（小女孩肖像描写，刻画生动传神，值得借鉴。）

有的小鸡在地上蹦蹦跳跳，有的小鸡用嘴轻轻地打理着自己的羽毛，还有的小鸡津津有味地吃着地上的小米，可真好玩儿呀！

多么愉快的星期天呀！多么令人难忘的快乐时光啊！

我的快乐时光作文二

盼望已久的星期天到了，我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到景色宜人的公园，开心无比地玩起来。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，很好!）

云轻如棉，像小朋友爱吃的香甜可口的棉花糖；彩霞满天，像天空中飘满了彩色的绸带，下面还有几座造型优美的小房子，旁边是一棵枝叶碧天的大树，像一把绿色的大伞，树头上落着几只活泼可爱的小鸟，正在啁啾鸣叫。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴。望你今后注意用词和修辞。）

思维缜密的爸爸正全神贯注地跟勤奋好学的叔叔下着象棋，心灵手巧的妈妈正认认真真地洗着衣服，开心无比的我正专心致致地搭积木。（排比句式，运用得好，将略写的人物概括写出，值得借鉴。）妹妹看上去八、九岁的年纪，身材秀美标致，穿着一件普普通通的粉红色外衣，乌黑油亮的头发梳着马尾辨，上面还戴着一个造型精美地发卡，眉如春山，眸清似水的眼睛，鼻梁高挺，唇如烟脂（胭脂）。

妹妹发现树下有几只活泼可爱的小鸡，正无精打采地趴在树下，她想:小鸡一定是饿坏了，就马上跑回屋里抓了一把小米撒在小鸡面前，小鸡吃着米粒“叽叽喳喳……”（注意省略号的用法。）地叫着仿佛说：“谢谢你喂我们。”（妹妹喂小鸡的动作描写再细致些为宜。）

夏天像热情似火的青年，为了理想不畏风雨；夏天像婀娜多姿的少女，尽情地展现着独属于年轻人的个性；夏天像强壮有力的壮汉，挥汗如雨，收获生活中的点点幸福！（抒情，升华主题！）

我爱这段其乐融融地快乐时光！

我的快乐时光作文三

盼望已久的暑假到了，天真可爱的同学们，开开心心地来到美丽如画的公园里玩。（开门见山开头，直接引出下文，很好，望你今后注意用词。）
湛蓝如洗的天空中飘着几朵洁白无瑕的云，像小朋友爱吃的香甜可口的棉花糖，远处高山峻峭，绿草茸茸，古木参天；近处百花争艳、碧水茫茫，一座金碧辉煌的高塔矗立其间，下面还有几座朴素大方（用词不准，建议改为：造型奇特）的房子。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴。望你今后注意用词和修辞。）
同学们有的在兴高采烈的游泳，有的在全神贯注的斗蚂蚁，有的在专心致致地看风景。（排比句式，运用得好，将略写的人物概括写出，值得借鉴。）一个小女孩儿，手里拿一把造形精致的小网兜，她看起来七八岁的样子，身穿一件款式新颖的连衣裙，刘海齐眉，浓眉大眼，小巧的鼻子下面是一张樱桃小嘴，正在认认真真地捉蜻蜓。（小女孩肖像描写，刻画人物生动形象，值得借鉴。）不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因为她生怕把这可爱逗人的蜻蜓吓走。（捉蜻蜓动作描写，再细致些为宜。）
这快乐的时光，永远不会被时间抹去！