不负韶华，让青春在战“疫”中闪光

不负韶华，让青春在战“疫”中闪光（孙晟洋）

原创 吴明召
孙晟洋是一名阳光自信、品学兼优的中学生。思想上，他态度端正、积极进取，勇于探索未知的世界；学习上，他谦虚好学、认真刻苦，学习成绩名列前茅；生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学和睦相处；班级中，他认真负责、热爱集体，有很强的责任心和荣誉感。
2020岁尾的严冬过去后，却迎来了一个不平凡的2020。在这场抗击新冠肺炎的战“疫”中，孙晟洋同学和他的家人一起心心相连，同舟共济，以极快的速度成长起来，经受住了战“疫”的考验，让自己的青春韶华发出了熠熠光辉。
一、停课不停学，在家亦在校
学习是学生的天职，“停课不停学”也不仅仅是一句口号。疫情期间，孙晟洋并没有在学习的道路上停滞不前。即使没有老师在身边，他依然严格要求自己，每天按照课程表上的时间安排主动学习，从不懈怠。在直播平台上他认真听讲，积极发言；课下反复观看老师上传的教学视频；同时高质量完成各科作业，并及时上传钉钉群或微信群。他牢牢抓住假期的每一天，不让一分一秒从他的手指间偷偷溜走。
与此同时，年级段长韩希川老师打来电话，关切的询问数学学习中有哪些困难？班主任吴明召老师通过视频连线，从学习状态、起居生活、体育锻炼等各方面关心他的成长。王岩老师也经常打电话询问英语的学习情况。语文赵晓忍老师、生物王宁宁老师、历史高红艳老师、地理靳素平老师也非常关注孙晟洋的学习状况，经常第一时间对他提交的作业进行批改和评阅。孙晟洋同学常说：“在线课程也能听见老师优美的声音，也能看见老师认真的面孔，与在学校上课没什么两样。虽然我在家中学习，但老师们也和往常一样，时时刻刻关注着我的学习，我在家亦是在学校。”正是通过老师们无微不至的关怀和他对自己的严格要求，在学校组织的第一次线上月考中，孙晟洋同学取得了优异的成绩，8门科目中有5门考了满分，其他3门加起来也只扣了不到20分，可以说，优秀成绩的取得就是对他假期学习效果的最大认可。
二、隔离的是疫情，不变的是真情
在疫情面前，没有人是一座孤岛，也没有人可以置身事外。越是疫情严峻，越应心手相牵、相互关爱；越是危难关头，越应安危与共、携手并进。众志成城，真情互助，这就是危难关头的中国本色，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉！在疫情期间，孙晟洋和他的爸爸妈妈也经历了这样一个越来越凝聚、越来越心齐的心路历程。孙晟洋的爸爸是市疾控中心的一名“逆行者”，从春节前就抽调到市新冠肺炎疫情防控指挥部疫情研判防控组工作，早出晚归，在家的时间很短很短，甚至还要进入最危险的隔离病房，与确诊病例面对面接触。妈妈是市场监管部门的公职人员，同样奋斗在工作岗位上。孙晟洋同学几乎每天都是自己一个人在家。刚开始，他的心里还有点小意见，可是随着疫情的不断蔓延和形势的逐步严峻，孙晟洋快速地成长起来。他对于“哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”这句话有了更深刻的认识。同样对于爸爸“逆行”的选择，打心底里理解，并感到无比自豪。蒸米饭、削水果、打扫卫生都由他一个人承包，做起家务越来越熟练，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。他们都说，原来那个稚嫩的儿子长大了。孙晟洋自己也发自内心地高兴，自己掌握了新的技能，可以帮父母分担家务了，同时，也领悟到了爱是担当之责，亦是奉献之歌。
三、三骨治天下，我有我精彩
“三骨治天下”，《意林》中的这句话令他感悟良多。三骨就是眉骨、颚骨、脊梁骨。用一骨，可立身于社会；用二骨，可善变于社会；三骨并用，便可安治社会，望得高，行得远。孙晟洋认为，成长的过程就是锤炼“三骨”的过程。他在空闲时间喜欢看新闻，了解国家大事，看到兴处，不免来上两句激情四溢的“点评”。慎学善思，也是成长中必不可少的一环。他在生活中喜欢发问，喜欢在曲折中探究问题的深层次原因。他做事更懂得坚持，一道难题，他非做出来不可；天大的困难，他也非要挑战。这就是孙晟洋，一个立志以“三骨治天下”，一个立志打造精彩人生的中学生。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。昨天已是过去，而未来还是未知，能把握的只有今天，能改变的也只有今天。孙晟洋同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信：逐渐成长中的孙晟洋，定会不负韶华，让青春在人生的战“疫”中闪光；有朝一日，他也一定会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。