教室里的盆栽

在我们教室的最后方，有四盆盆栽。它们是那么不起眼，或许我们在日常生活中选择了无视。可就是这样不起眼的植物一次又一次震撼了我。
我最喜欢的是中间的那一盆，叶子向斜上方生长，好似想拥抱整个世界。数片叶子都绿得俏皮，绿得可爱，在阳光下绿得透明，无不体现这盆栽的活力四射。看着它那细小的长根，如此弱不禁风，好像供养不起那数片苍翠欲滴的叶子，我思索其中原因，完全没必要这样啊，就这样一个偏僻的地方如此不起眼，何必如此辛苦地生长呢。
答案在我脑中一闪而过，我明白了！对！袁枚的《苔》中这样写道：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，不管在什么地方，不管在什么环境，都要有一种积极乐观态度的生活，都要以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这种不屈不挠的精神“向上”。
在我听到谢老师的话时，更是震惊得说不出话来了。三个月的线上课，教室里冷清，它们寂寞，无人照料。复课前两天，谢老师再见这几盆盆栽时，发现许多叶子已经发黄，根部都没有水可以汲取，看上去一副半死不活的样子，若是那些在暖房里生长的名贵花草，恐怕早就枯萎。在为它们换上新水后的几天，它们又有新的嫩叶冒了出来，早已没了那副蔫蔫的样子，又精神抖擞地傲然挺立，欢欣地迎接我们。
或许这就是它们值得赞扬的地方吧。那种“苔花如米小，也学牡丹开”的积极乐观，那种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不屈。
朱子嘉