关于抗疫一线医务人员子女中考加10分的作文

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
作为疫情重灾区湖北省，2月18 日发布了《关于进一步关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员的若干措施》。其中提到，加强对一线医务人员的政策倾斜，2020 年参加中考的一线医务人员子女，有关市州可在其录取总分基础上增加 10 分后参加中考招生录取。
针对上述的做法，请谈谈你的看法和感悟。请写一篇文章，题目自拟，题材不限（诗歌除外），不少于800字。
【文1】

风雨中这10分算什么

听到湖北抗疫一线医务人员子女可以在中考中加10分的消息，我心里突然平静了下来，毕竟这是他们应该得到的。连日、连月来的紧张与担心，都在这一刻得到了舒缓。
疫情稳定，功劳最大的就是那些奋战在抗疫一线的医务人员。相对于他们的付出，相对于他们的崇高，这样的照顾实在不算什么。没有经历血雨腥风，就无法体会战争的残酷；没有经过硝烟洗礼的人们，是无法理解战士的勇敢的。这些医务人员，经历了这样的考验，他们配得上这样的奖励。
也许有人会提出疑问。难道其他的抗疫人员就不伟大吗？这些照顾的政策也应该有那些人的一份啊？论辛苦，谁不辛苦？奋战在各个战线的人，都不容易。在这次抗疫战争中，没有谁是置身事外的。我想说的是，其他人的危险性有医务人员高吗？他们冒着时刻被感染的风险，尽职尽责，透支身体，忘我工作。这个危险，怎么比？找出最应该优先照顾的对象，这也是激励机制的要求。况且，我们的国家是不会忘记那些奉献的人们的。未必都会享受加分照顾，但也会有其他的奖励和激励的。

与其他行业比，医务工作者在这次战役中更辛苦。他们不但要像普通的抗疫者那样抛弃家庭的牵挂，割舍亲情的痛苦，还要以专业的素养、高超的敬业精神服务患者、拯救生命。面对生命，他们义无反顾；面对离别，他们别无选择。长期高风险、高强度的工作，他们的内心又有谁能去体会和理解？心理的重压，暂时没有希望的奋斗，更有长期以来存在的医患矛盾，妖魔化医务工作者的言论不时甚嚣尘上，使得他们背负了太多的负担。而这些，本不是他们的错。
这次，湖北省是在以实际行动来为医务工作者正名，来切实关爱这些最可爱的人。救死扶伤，固然是他们的崇高使命，但也是他们神圣的最好理由。与其私相给予，不如公开奖励。也许，还有其他更好的措施可以采取，但在目前的紧要关头，先奖励起来再说，也是一种积极的作为。况且，湖北省还是很谨慎地只涉及了中考，而且是10分；这应该也是在调研基础上的决策了。尽可能地减小影响，尽可能地兼顾公平，应该是这10分的应有之意。而且，有些医务工作者的孩子应该没有在这个奖励范围内，实际收益的人，应该不是一个很大的数目，不会引起阶层式的不满。
很多反对的人，并不是因为他们的医务工作者身份，而是一种吃不着葡萄说葡萄酸的不平衡心理在作怪。换成其他行业的人员得到这样的优待，照样会有反对的声音。在目前对医务工作者的奖励中，对他们子女的些微照顾，应该是一种比较审慎的做法，不值得如此反对吧。
【文2】

政策倾斜应三思

湖北省为关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员而决定采取的中考招生录取的加分举措，看似合理，实则有违公平，窃以为应该三思而行。
这样的政策倾斜，会引发极大争议，对本已公平的政策增加了更多的变数，其具体效果也值得怀疑。
这场疫情，席卷全国，其中尤以湖北省最为严重；现正在全球肆虐，抗疫之路坎坷而漫长。在抗疫一线，无数的医务人员舍生忘死、冲锋在前，表现出了极高的职业素养与忘我的牺牲精神。没有他们，我们的疫情不会得到有效遏制，我们的健康不会得到有力的保障。他们是专业的人员，做了最专业的事情。对这些医务人员，我们给予再多的关爱与激励，似乎都不为过。毕竟在生死考验面前，不是每个人都能那么勇敢与坦然的。
从这个意义上说，似乎中考加10分，照顾他们的子女也没有什么过分的。但细想则有些忧虑。奉献的是医务人员，得到照顾的是他们的子女，这是祖上的余荫吗？这是否有点关爱错了对象呢？

考试，关乎每个学生，强调公平为上。现阶段的中考，尤其如此。考生寒窗苦读的经历更需要公平来酬答与卫护。现在突然有些考生可以因为父母的原因而加10分，这不是在制造新的不公平吗？有些考生即将输在起跑线上。把对医务人员的关爱变成对其他孩子的不公平，就会造成新的不公平。我们相信，优秀的孩子是不需要照顾的；即便照顾也不应该妨害公平，而且这应该也不是那些医务人员当初奉献的本义吧。对医务人员当然要鼓励，但旁及孩子，是有些过火的。可以给他们加薪、可以给他们晋级，但不能破坏考试的公平。
况且，一线的医务人员如果可以得到照顾和关爱，那奋战在疫情防控战线上的人们，比如社区工作者、保安、教师、警察还有更多的人们，都应该得到关怀吧。对这些人的孩子，都要加分吗？这似乎导致了新的不公平，这好像还涉嫌歧视吧。从法理上讲，似乎也站不住脚。在中国走向法治的今天，这样的政策还是不合时宜的。
政策倾斜要体现某种导向，激励的措施要得当、合法。社会长期以来对医务人员的误解与抵触是要引起注意的，国家通过政策来扭转本无可厚非，但通过这样的措施，还是应该考虑一下的。
医务人员的地位要提高，对他们的关爱要升格，这需要通盘考虑，兼顾公平与正义。如此贸然加分，难免“头疼医头脚疼医脚”，实在应该三思而行。
【总结】考生习作最大的问题是没有关注到材料中的具体问题，没有回应“到底这些一线医务人员应不应该得到这样关爱与激励”的问题或者说没有回应“湖北省的做法是否妥当”的问题，而是对“这些一线医务人员应该得到关爱与激励”的问题乐此不疲，使得自己的作文失去了针对性，写成的作文只能说正确的废话，自然就不是考试要求的作文了。