难忘小学生活——六年级下册语文教材第六单元作文3篇

“难忘小学生活”是部编版小学六年级下册语文教材第六单元综合性学习主题。

本单元导读要求写“毕业联欢会活动策划书”或是给母校、老师、同学或者自己写一封信。
写信的具体要求是：
可以给老师或者同学写信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。
可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。
还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起来，等待将来某一时刻再来“开封”，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。

写作指引
No.1
审题

@明确文体，书信的格式要正确；
@明确对象，从“母校”、“老师”、“同学”、“自己”中选定一个；
@明确时间，回顾限定在小学阶段。
No.2
立意

@将你对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情大胆抒发，并立下美好志向。
@回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
No.3
选材

内容充实，情真意切。可从不同方面来回忆
@开心的：如开展的活动、有趣的课堂、快乐的游戏等；
@教育的：如老师的一次谈话、一次挫折等；
@感动的：如同学的帮助、老师的关心等；
……

3.佳作欣赏

01

给母校的一封信
三十二小六年级 杨培铃

尊敬的母校：

您好！快乐的日子总是过得特别的快，小学六年转眼即逝。回首往事，那些欢声笑语仿佛就发生在昨日。母校的一砖一瓦，一草一木，都是那般熟悉。

忘不了，敬爱的老师！记得五年级那会儿，我的成绩直线下降，是您，每天在我放学后不辞辛苦给我辅导难题，还教导我不能自暴自弃。您就像一盏明亮的路灯，为我照亮通往知识的道路。

忘不了，亲爱的同学们！在这六年里，我们一起克服困难，一起努力学习，一起度过了这美好难忘的岁月。记得那次秋游，在乘坐大巴的时候，我突然呕吐，吐得到处都是，车里弥漫着一股难闻的味道，我本以为，你们会捂住口鼻，视而不见。可你们并没有，有的同学帮忙清理秽物，有的同学给我递纸巾，还有递水和口香糖的……大家都在尽一己力帮忙，不一会儿脏兮兮的车厢就被清理干净了。想起你们关心我的样子，我不禁鼻头发酸，这种亲如手足的情谊，这种心有灵犀的默契，我怎么能忘？

忘不了，美丽的校园！在这里，我们得到了良好的教育。操场上，我们挥洒汗水；教室里，我们认真学习；小广场上，我们展现才艺……校园里的每个角落都有我们成长的痕迹。

在母校生活的六年是美好的。再见了，母校！您是我梦想的起点，我会在未来的学习中保持良好的势头，向着自己的目标前进。

此致
敬礼！

您的孩子：小铃
2020年6月20日
点评
习作采用了排比段的结构，形式新颖，字里行间无不透露着对母校的难忘之情，情真意切。（指导老师：黄河香）
02

给自己的一封信
海东小学六年级 伊嘉豪

未来初中的自己：

你好！

你现在已经小学毕业了，与那个相处了六年的母校说再见了。小学这六年中，你收获了不少的知识，却仍有一些缺点，希望你能够逐渐改正。下面我来罗列一下你从前的那些缺点。

一、骄傲。还记得你上四年级的时候吗？你因一次作业被老师表扬就沾沾自喜，回到家还不停炫耀，谁的劝都不听，甚至对家人说：“这次作业做得那么好你们还不表扬一下？应该买点好吃的或是好玩的来犒劳我一下嘛！”第二天情形就不同了，你一下课就被老师叫去办公室“喝茶”，原来你有三项作业没交！你知道自己是泥菩萨过江——自身难保了，连忙道歉“请罪”，可心里却仍旧惦记着昨天的“功绩”。所以我希望你在以后的日子里，一定要改掉骄傲这个坏毛病。

二、有点自私。你过于偏爱自己了，你的举动有时候很令人生气。五年级那次，在联欢活动上，老师让大家各自带零食来与同学分享。你怕别人抢你的，只带了几包食物，还特意藏好，却对别人带来的零食狼吞虎咽，几乎一下子清空，像个扫地机，弄得其他同学怒不可言。到了给老师送食物的时候，你才依依不舍地拿出一根五角钱的棒棒糖。大方、不自私，是中华民族的优良传统美德，所以我希望现在的你已经改正了自私这个缺点。

三、不喜欢帮助别人。这是我最不喜欢的一点。二年级的时候，有次放学，大家正排着整齐的队伍出校门，可此时，一位同学摔倒了。你明明离他最近，过去扶一下只是举手之劳，你却故意转过头去，看都不看一眼。乐于助人是一种良好的品德和素养，因此，我希望作为初中生的你，能做到助人为乐。

踏入初中，便是进入了一个全新的成长阶段，我相信你能改正过去的缺点，希望你能有一个美好的明天！

祝：
努力学习，积极上进！

曾经的自己
2020年4月25日
点评
本文是写给自己的一封信，感情真挚，内容充实。正所谓：知人者智，自知者明。小作者能如此清楚地看到自己的缺点，并如实地叙述出来，直面缺点，这个勇气也算难得。寄望未来的自己能够改正这些缺点，心愿也是非常美好。（指导老师：李晓婷）
03

给同学们的一封信
十二小六年级 刘旭峰

亲爱的同学们：

你们好！

光阴似箭，日月如梭，六年的时间过得真快啊！不知不觉我们就快毕业了。在这六年的小学生活中我很感谢我的亲人、朋友和老师。但，我最不舍的还是同学们啊！

你们有的成绩优异，有的成绩欠佳，有的文静，有的热情活泼……虽然大家的性格各不相同，但是我们的心总是紧紧地连在一起。每当想起我们即将分离的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，我们曾经一起玩耍、一起欢笑、一起努力、一起哭泣……这些快乐的时光在我的脑海里像电影般循环播放，其中一幕令我记忆尤深：

那天，语文老师有事，一听到语文课变成自习课，你们就大声起哄，不知道的还以为你们要趁机调皮捣蛋呢。可上课铃一响，你们又各自坐回座位，认认真真地写起作业来。我也不例外，正当我安静地写着作业时，突然感到一阵恶心。糟了，今天吃错东西了，要吐！想到这儿，我立刻从椅子上站起来想冲向厕所。可我还没来得及开跑，就哗啦啦地吐了一地。那时的我尴尬极了，红着脸低着头不敢看你们一眼，生怕你们都站起来嘲笑我。正当我不知所措时，你们纷纷向我递来纸巾、药油，有的关心地问候，有的把我搀扶到校医院去。看到这么热心的你们，再看看地上那一堆的“垃圾”，我更加惭愧。可当从校医院我回到教室时，你们早已清理了那堆“垃圾”，当作没事儿一样，认真在学习着。我默默走回座位，为免我尴尬，你们没一个人再提起这件事儿。每次想起，我总是庆幸，拥有你们这群乐于助人的同学真是老天赐予我的一份大礼！

亲爱的同学们，我们在一起生活了六年啊！令我难忘的事情很多，很多，哪是这三言两语就能讲完的呢？此时此刻我只想对你们说：有你们这群可爱的同学，真好！真好！

祝：学习进步，身体健康！

你们的同学：刘旭峰
2020年4月26日
点评
文中没有华丽的辞藻，却包含了最真挚的感情！小作者借自己被同学们帮助的具体事例，表达出了对同学们的感激和不舍，让人读着也深深感动。（指导老师：黄明月）