难忘那次窃读记

朱章杰

回首小学六年的时光，各种喜怒哀乐交织其间，而令我印象最深刻的，就是一次“窃读”了。

那是一节无聊的数学课，老师在台上讲公式，我在下面心不在焉，这么简单的公式还用讲吗？太枯燥了，没多久，我百无聊赖地玩起了笔，想想怎么撑过这堂数学课。

有了！我一机灵，想起早上那本《意林》还没看完。一边是枯燥的课，一边是有趣的书——那还用选吗？趁老师写题目时，我悄悄地从课桌兜拿出那本书。

刚开始我还边偷眼瞟老师边低头偷偷地看，时刻保持警惕；后来我越看越入迷，都头埋到了课桌板下，连同桌提醒我我都不知道。突然，只听老师大声喊道：“朱章杰，你在看什么，拿上来！”我的心扑通乱跳，连忙抽出数学书，挤出了个笑容：“在看数学公式。”老师半信半疑地看看我，又继续开始讲课。

我假装认真地听了会儿，心里痒痒的：书里的小松鼠后来怎么了？他遇到谁了？他找到食物了吗？禁不住故事的诱惑，我又抽出书，偷偷瞄了几眼，又合上书看了看老师。只见老师正让同学板演数学题，注意力集中在黑板上，我便大胆把整本书抽出来看。

好景不长，当我快看完准备把书放进去时，抬头却发现老师不在讲台上，而大家都在看我。心里一惊：不好！一回头，果然，老师就站在我后面，怒气冲冲地夺过我的书，“嘶啦”一声撕成两半，还罚我写检讨。

我耷拉着脑袋，写检讨倒不是问题，但这本书是潘老师借给我的呀！我急得快发疯了，却也没办法让书自动拼起来。

那次以后，我深刻地检讨了自己，虽然和老师坦白后两个老师最终都原谅了我，但那本撕破的书，时刻在我脑海浮现，提醒我要在对的时间做对的事，不然，撕掉的不仅仅是书，更可能毁掉我的前程！