闲来无事

我不知道宿舍外面是什么天气，也不知道宿舍外面有什么好玩的游戏，我今日一天闲来无事可做，只能待在宿舍里面休息，其实也就是在宿舍里睡觉或者玩手机，其他的时间也没有什么事情。

原本我在早上十点十分的时候有一节英语听力。可是呢，英语老师临时有事，所以就把这个取消了，这也就导致我自己在早上也没有什么事情，在今天早上的时候我只做了一件事情，就是去了一趟早操，去这里受冷。

而今天下午就更加没有什么事情了，我吃完午饭后唯一一件事情就是睡午觉，其他时间一直就在那里消磨时间，在这段时间内我的几个舍友去了选修课，其实在这个选修课的时候也没有什么意思，大部分人都是在这里混日子，为的也就是几个不得不拿了的学分，这也是因为我们有规定必须学习八个学分，所以不得不随便选择一个不知道是什么的东西！

在这个夜幕降临到这里的时候，我已经吃完晚饭了，这时候的我也终于可以离开宿舍里了，因为我也有了一节选修课，我和其他两个人一起去这里看看，去这里玩玩手机！

演唱比赛

昨天老师宣布：明天要举行我为歌狂演唱比赛，人人都得上台。听到这个消息我心里特别紧张，如果明天唱不好怎么办？忘词了怎么办？只能回家好好练了。

回到家里我连饭也顾不上吃，就开始练唱歌。我练了好多遍，而且还是不一样的歌，都找不到拿手的，一直不知道要选什么歌才好，难为死我了，就连夜里做梦还在练习唱歌呢！

第二天早上起床之后，我感觉嗓子很不舒服，原来是我昨天唱歌太抱劲儿了，把嗓子给唱哑了。老师说每个人都要唱，到时也只能拼了。

到了教室里，老师让我们上去抽签，我本来以为我会抽到靠后一点的签，谁知道我抽到的是五号，我好绝望。我连忙给老师请假：老师，我可以不唱吗？我嗓子不舒服。老师回答：不行，你先休息一下，喝点水之后再唱。

第一个上场的是林嵩凯，他上去都不敢说话，头低着。同学们等急了，就开始催他了。林嵩凯终于扭扭捏捏地唱了，虽然唱得不算好，我们仍然给他掌声，他这才兴高采烈起来。

第二个、第三个、第四个，哎呀，很快到我了。我不想上去，但是不能当逃兵，我只能硬着头皮上去了。我唱的是《两只老虎》，这首歌还是我幼儿园时学的，昨天选了半天、练了半天，没找到合适的，只好拿《两只老虎》来凑合一下吧。我上台哑着嗓子唱好就下去了，反正是老歌，没多大技术含量。

比赛结果出来了，我觉得得奖的肯定没有我。我一听，第一名李松睿，他唱的是《英雄》，第二名赵得志，他唱的是《清明雨上》，第三名何梦阳，他唱的是《祖国，祖国，我们爱你》。

后来我明白了，老师举行唱歌比赛，就是让我们挑战自我，找到自信，战胜自己，变得勇敢起来。我们班的靳晗琪同学，她今天吓得都不敢来了，我比她强多了，至少上台了。

唱歌真好玩！

精彩的魔术表演

【精彩的魔术表演】

刘含笑

今天，周老师给我们表演了一个魔术，名字叫撕牌还原。

表演开始了，周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开，然后拿着一张扑克牌对我们说：这是梅花A，对吗？

我们异口同声地说：对。

随后，周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里，然后把盒子盖上。这时，我们一个个都张大了眼睛，只见周老师对着盖子上面敲了一下后，然后打开盖子，我们惊呆了，因为那张扑克牌又复活了。

碎纸牌呢？它躲到哪里去了？我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密，可是没有任何发现。我们一个个都在下面想着，碎纸牌难道会隐身？这可真是让我们急死了。

过了一会儿，站在我们面前哈哈大笑的周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片，我盖上盒子时，这块铁片会掉下来，把碎纸牌压在下面，死死地吸住盒子底，而铁片的上面有一张一样的梅花A，这样，碎纸牌看起来就‘复活’了。

哈哈！这个魔术的机关在这里！

【精彩的魔术表演】

范思洁

猜猜周老师今天会讲什么呢？

又是表演魔术？

你们猜对啦！我给大家表演一个魔术，叫‘撕牌还原’！

只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A，然后神秘地看着我们。

这里是不是有一个黑盒子？周老师敲了敲黑盒子说，这里有一张梅花A。

说完，周老师用手指弹了弹梅花A，然后将梅花A撕成四块，放进盒子里，接下来他轻轻地盖上盒盖，说了一声变，再次打开盒盖时，刚才的碎纸牌不见了，出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。

碎纸牌去哪了？同学们惊呼。

肯定是周老师作了手脚！

藏在袖子里！

大家七嘴八舌地议论起来。

周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了，我快速地跑上讲台，真想知道黑条纹盒子里的机关，我拿起盒子左摇右看，额！我发现黑条纹盒子里有一面是双层，我用指抠了抠，但是怎么也抠不开。

骆怡泽一直在台下喊，就差老师没让他上去了，老师叫他上去，可是他也没弄出什么花样来。

我们都不耐烦了，周老师从抽屉里拿出一块磁铁，滋的一声，碎纸牌又出现了，这个魔术真神奇，我们终于知道它的秘密在哪！

【精彩的魔术表演】

陈翕媛

今天，周老师给我们玩了一个叫撕牌还原的魔术。

上课铃一响，周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找，当他把手从抽屉里拿出来的时候，只见他的手里有一个小盒子和一张牌。同学们，这里有一个盒子和一张牌。说着，他用手指弹了弹这张牌，又把盒子倒过来让我们看。

接下来，周老师把这张牌撕碎，把碎牌放进盒子里，再把盒子盖上，变，周老师揭开了盖子，里面的碎纸牌变成了一张完整的纸牌。

碎纸牌去哪了？同学们惊讶地问。

周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠，有的敲，还有的想把牌撕了。可是，我们想尽办法也没找出来。

最后，周老师拿出一个蓝色的小磁铁，把它放在盒子里，用它吸出一块薄铁片，这时我们发现这个盒子有两层，而碎纸牌就在第二层。

原来，周老师把一张纸牌放在第二层上面，把碎纸牌放在第二层，然后再把盒子盖上。其实，那个第二层是有磁性的，盒子一盖上，磁铁就吸住了放碎牌的那一层，那张完整的牌就出来了。

终于赢了

哎，出门遇胖虎，又被他一顿欺负，真倒霉！

抹着泪跑回家，看见父亲正忙着堆木炭，也不管他忙还是闲，我开始连珠炮似的抱怨：这个该死的胖虎，每次与他遭遇，都打不赢他，气死我了，真希望他身上多发生几件倒霉的事儿！说着，我气得直跺脚。

父亲看着我怒不可遏的样子，停下手中的活儿，随手丢给我几块木炭，指着远处晾衣绳上的白衬衫说：你就当那件白衬衫是胖虎，现在就拿木炭去砸它，砸中几下，就当是他遭遇几件倒霉事儿。我一听，立马破涕为笑：让胖虎倒霉，哈哈哈，太好了！于是我拿起木炭开开心心地去砸白衬衫。然而，由于衬衫有点儿远，砸中的并不多，但我依然很高兴：让胖虎倒霉，太好了！虽然生活中我赢不了他，但现在我让他倒霉了！哈哈哈哈！

这时，我听到父亲也哈哈哈哈大笑起来，笑声比我的还大，他也在为我高兴吗？我正纳闷，父亲走过来：你去照照镜子！照镜子？我立马跑去照镜子，呀！镜子中的我也成了黑炭脸上一块一块的黑斑，衣服上一道一道的污迹。

爸爸看着我滑稽的样子，语重心长地说：你想让胖虎倒霉，然而他倒霉的同时，你也倒霉了。难道你真的赢了吗？真正的赢，是学会放下，学会宽容，放过别人，也放过自己，这样你才能心境开阔，你才能开心幸福！

听了爸爸的这番教导，我豁然开朗，我终于明白了学会放下，懂得宽容的道理！哈哈，面对胖虎，我终于赢了！

街头一幕

傍晚时分，我来到交警支队向北的那条街上，停下自行车，在佳佳超市门前的小吃摊前买了一份臭豆腐，正在美美地享用着。因为我刚从职中操场上骑车过来，累得满头大汗，湿湿的头发贴在脸上，活像一只水獭。不过，肚子饿得咕咕叫，等不及回家吃饭，便坐在凳子上吃起了臭豆腐。那一刻，我被臭豆腐的那股恶臭味吸引住了

不一会儿，街上传来了一阵很高的骂人声，不过，压根没有引起我的注意。我低着头，坐在凳子上慢慢品味着臭豆腐。突然，摊主大喊一声：哎呀，不好，城管来了。我大吃一惊，抬头见不远处停着六辆白色的城管车。乍一看，那一列车就像一条街头的白龙。再一看，坐在第二辆车上的光头城管正在大骂附近的几个小摊主。虽然骂的不是我，但当我看到他一脸的横肉，裂着衣服的那副凶狠样儿，我的心就像一只被大狼追疯的野兔，砰砰直跳。几位小摊主在城管的叫骂声中急忙把摊子往回挪，城管们见小摊都退回去了，骂声才停了，随后开车离开了。

回家后，我一直在想，城管有管理城市的职责，但城管不能那样骂人啊，如果城管能文明执法，教育市民，我们的城市一定会更好。

评：习作抓住几个关键细节，写小摊前吃臭豆腐、见证城管骂人时的神态，自我心理及周围环境、情景等，结尾再写感受，从结构上看浑然一体，读完全文可以看出小作者是一个正直善良的小学生。

研学活动

今天是个特别的日子，我们终于要踏上期待已久的研学旅行了，我的心情异常的兴奋、激动，这次研学课程的主题是智慧童子军的集训，我们快要等不及了。

我们首先从最基本的内务整理，叠被子开始了，平时在家里，被子都是爸妈整理的，以为叠被子是一件简单的事，但通过这次体验，我发现的被子不是件容易的事。在学完内务整理后便是今天我最期待的结绳逃生。平常我们常见的绳子，原来隐藏着大学问呢！结绳跳绳：一、了解绳结的作用：二、掌握固定绳结和绳结的系法：三、教官教我们遇到危险如何结绳逃生。从这次课堂中我学到了很多。

接下来是午餐时间到了，我们的伙食是自助餐。同学们都选择了自己喜欢的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。

又一次集合了，我们跟随者导游了解了天然滤水器、野外钻木取火、模拟火场逃生、童子军队列操练等。这些项目让我们让我们大开眼见，增长了知识。

转眼间，今天的研学之旅就接近尾声了，欢乐的时光总是过得飞快。也该回家了，我们上了车，踏上了归途。

回来的路上，不像来时那么热闹，大家都安静的坐在座位上，有的同学都累得睡着了。

这次的旅途虽短，但是我却收获很多，时光永远无法后退，但是这次研学旅行不管经过多少时光的打磨，都会永远的留在我的记忆中，熠熠生辉。

最后感谢学校组织的研学活动，同时感谢老师一路的照顾和陪伴，莫相忘，自难忘。