六年级作文篇1

我和妹妹特别爱吃鸡蛋，外婆就送给我们两只老母鸡，在家养着。

两只鸡一到庭院就神气活现的。你瞧，它们迈着大步，傲首挺胸，两只圆溜溜的小眼睛左一瞟右一瞟的，小鸡冠也一抖一抖的。它不时停下来倾听动静，怎么看都觉得像个高傲的公主。它俩长得并无多大差异，只是一只腿上系着黄色的带子，我给它取名叫“黄带”，另一只鸡身上的黄毛颜色深，我就叫它“小黄”。

这两只鸡一旦生出蛋就“咯咯蛋——咯咯蛋——”地叫个不停，就像邀功请赏似的。每当这时，我就把剩菜剩饭倒在地上。它们飞也似地跑过来，津津有味地吃起来，一边吃一边发出轻微的“咯咯”声，好像在说：“主人真好，给我们好吃的东西。”

可是这种和谐很快就结束了。上次到外婆家，外婆又送给我们两只小一点的母鸡。一只有灰、黄、黑颜色，叫花背；另一只下腹有白色绒毛，叫白腹。我原以为同类之间会和谐相处，可它们却将小鸡弄得伤痕累累。给鸡喂食时，我和往常一样把鸡食倒下去，老母鸡和小鸡都跑来吃，可自私的小黄不停地“咯咯咯”地向小鸡们发出警告，还不时地去啄一下，啄得两只小鸡到处乱窜。黄带也停下来，“咯咯咯”地叫个不停，好像在说：“再过来我们就不客气了。”小鸡们只得战战兢兢地远远站着，脖子伸得老长，快速叼起一点食物，然后飞也似地逃跑。对付老母鸡，花背还好些，白腹可就不敢了，它只会从花背那里抢吃的。当花背躲在墙角用餐时，白腹会冷不丁冒出来，趁花背不注意，把它到嘴的食物抢走。花背怎肯善罢甘休，它们之间的大战又上演了。

每当看到老母鸡欺负小母鸡，我就忍不住要教训它，可妈妈说那是动物的天性，你再怎么教训也没用。

六年级作文篇2

雨中畅谈，相信大家都习以为常吧。而我的雨中畅谈让我受益匪浅。

前天，，经过一天的“凿壁偷光”，到了晚上，终于可以“为所欲为”了。6：00我津津有味的吃饭，吃完美味可口的饭菜开始兴高采烈的'看电视。引人入胜的电视情景把我带入了仙境。这时，电话“叮叮”响了。原来是爸爸叫我们出去。可爸爸神秘兮兮地说：“去城西派出所那。”我和妈妈丈二和尚摸不着头脑，只好依计行事。

到了城西派出所门口，才知道爸爸叫我们来吃饭。吃饭的还有一个大哥哥。大哥哥说他语文作文写的可好了。我便与哥哥情不自禁的聊了起来。这时，雨哗啦啦的下了起来。吹来一阵凉爽的风。风过雨过，我与哥哥的交谈便结束了。“每逢遇到一件事，便可用日记的形式写下来。”这是我从大哥哥那学到的知识。

啊哈，雨中畅谈真是让我受益匪浅。

六年级作文篇3

同学录，留下我们童年的笑语，留下我们童年的欢声，留下我们童年的梦想，留下我们美好的回忆……

最近的每天早晨，同学们一到学校，就纷纷忙碌起来，拿出自己精美的同学录，让大家留言——我们即将小学毕业了。大家正写得热闹，不知谁喊了一声：“老师来了！”只见同学们以飞快的速度奔向各自的座位，随着一真悦耳的高跟鞋落地的声音，老师走进了教室。同学们屏住了呼吸，仿佛连针掉到地上都能听到，和刚才的喧闹截然不同，因为大家心里有“鬼”呀！

老师开始上课了，大家这才把悬着的心放下来，真怕老师突击检查，发现我们的秘密行动。好不容易才挨到了下课，老师还没走大家不敢贸然行动。终于盼到老师离开了教室，同学们又开始了签名留念行动，整个教室闹哄哄的，真的成了一锅八宝粥，大家争抢着十分钟也能留下美好的祝愿。可是忽然间又上课了，同学们就像没听到一样，恨不得课堂也写同学录才好呢，直到老师走进教室，大家这才稀里哗啦收起同学录，各就各位。如果老师专门给我们两节课写同学录多好啊，就不用这样偷偷摸摸的了。

我们每天都在上演着相同的一幕，你给我一张，我给你一张，把我们这六年纯真的友谊浓缩在这一张张纸上，那真挚的话语传递着我们珍贵的友情。当这次疯狂同学录暂告一段落时，我们也将各奔东西，也许真的永远永远分别了。如果有缘的话，我们将再见面。

离别在即了……