四年级的作文篇1

我的姐姐长得有点像外国人，鼻子尖尖的，眼睛大大的，脸白白的，还有一点自来卷，非常“洋气”。

我的姐姐很勇敢也很聪明。她在成都上大学，有一次，快要放假了，姐姐去机场买机票回来的路上，钱包被偷了，她一摸口袋，发现没钱包了，大惊失色，她无助的向车上的人说：“谁拿了我的钱包就请给我吧，那里面有我的身份证和机票，给我吧。”人们都围了上来，姐姐一遍一遍的重复着这句话，忽然，她看见一个女孩指着一个中年人，“可能就是拿我钱包的人吧？”姐姐想，于是她追上那个中年人，对他说：“叔叔，请把身份证和机票给我吧，钱您可以拿走。”姐姐对中年人说了一遍又一遍，围观的人越来越多，中年人的脸一次比一次红，终于，那个中年人一把把钱包塞进姐姐手里，低着头跑开了。姐姐拿过钱包大声和高兴的对中年人说：“谢谢叔叔。”人群渐渐散开了，姐姐也就回学校了。

看我的姐姐多勇敢，我以后也要像她一样勇敢。

四年级的作文篇2

雨，似乎越下越大，那如烟的年龄，感到震撼与无赖，但似乎又很放松。

这雨，是思乡的雨。

听乡村的雨，淅淅沥沥的下个不停，像小夜曲一样动人心弦。记忆中，甜甜的，总能让人想起炎热天气里的那一泓清泉，引发人无限的怜惜。时值三月，春天到，春雨到，人们都说：春雨贵如油。农民伯伯开始了一年的.耕作，一年之计在于春呀!那满眼的笑容是在期待着秋的收获呀！和孩子们在雨中跳啊、唱啊。那无尽的喜悦都沉浸在那如丝、如缕、如烟的细雨之中。雨在半空之中化作一丝烟、一丝雾，飘落下来，笼罩在那黑色瓦房的上空，似乎，也让人想起了捉迷藏的游戏吧！那细雨在绵绵的下着，思乡的雨也在其中无尽地流着。

这雨，是奋斗的雨。

这让我想起了三年初中生活，初中三年的奋斗告诉了我，高中又怎能不奋斗!学校的雨！不会让我兴奋，而是一年的惆怅与无奈。滴答滴答滴答落下来，没有山泉演奏美妙，没有黄河气势汹涌。听起来不再像牛毛、像细丝般的乡村小雨，而变得急躁，似乎是在等信的烽火小子，那雨哗哗的下来了，不等人的来临，就嘀嗒一声，掉落进了大而高的房屋上、地板上，当的一声，就像玻璃碎地的声音。节奏比人们每天工作都还快，争先恐后，生怕自己比别人慢了半拍。靠近河的居民遇到这种情况，可就不妙了，得赶紧搬家才行。雨越下愈大，河面不断上涨，以致淹没了房屋，这才，雨才肯停留半分。但那气势，依旧让人看了害怕。

今天，是奋斗的时候。或许，小时再天真，也不再适应今日的生活。

相对相思的雨，我更喜欢奋斗！

四年级的作文篇3

浪迹天涯忘归路，时时路上迷前途。

徘徊于前进路途，却不是误入藕花深处不知归路。

没有李白的满腹经纶，没有陆游的壮志豪情，没有梁洪的归隐闲情，却也有陈涉的鸿鹄之志，然而却无以曙色照前途，所以只得流浪。

在路上，看接天莲叶无穷碧。

在路上，听春雨润物细无声。

在路上，感万树梨花一夜开。

人是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；我是莫愁前路无知己，处处流浪处处歌。

如盘古开天劈地前的天地一片混沌，容颜渐衰却依旧前途迷茫，问天涯，问海角，何处是我家？

品尽了宏大磅礴空间的苍凉，过够了颠沛流离生活的辛酸，麻木了累累如丧家之犬的日子，总希望能有伯乐发现我这匹不是千里马的千里马。

南渡，南渡，留得一生痛楚。

冰上的月光，已从河床溢出，眼睛望着同一片天空，心敲着暮色的鼓，没有丧失记忆，依旧流浪着去寻找生命的湖。是妩媚的西湖？还是清丽的东湖？是庄严的南湖？还是帆影片片的鄱阳湖？是荡着桨声的玄武湖？还是充满笑语的昆明湖？

踏破铁鞋无觅处，可是，不知什么时候，浪子不再从绽放的红蕾中去寻找春的萌动，不再依赖天气预报来决定衣着的添减，不再想象季节的概念，因为等在季节里的容颜清晰了。

伴随着时钟不曾停过的滴答，来到了所谓的归宿，衰老了却惊喜地舒展，为这最终等待了一生的归宿。

从此，阳光是普照的，霜雪是洁白的，落叶是缤纷的，那枯藤都变得有生命力，桥下的流水也开始叮咚了。

流浪在路上的人儿不再流浪，等待在季节里的容颜不再愁眉紧锁，颠沛了一生，前途不迷茫了，找到归宿了。

呵，站在满地红叶堆积的枫林下，轻轻地拾起一片最火红的枫叶，为的不是夹在昨日沉沉的日记里，为的是明天幸福的开端，昨日流浪的终结！