一年级作文篇1

星期天，我看到家里的东西太乱了，我想给妈妈做家务。我想妈妈平时这么辛苦，就帮妈妈做家务，

我看到桌子的东西乱七八糟决定帮妈妈收拾家务，先把杂物放到旁边，端来一盆水，然后用抹布把桌子抹得干干净净，再把杂物整整齐齐的摆放的这里，我想爸爸妈妈一定会表扬我的，此时我心已经很好了。

妈妈看到以后夸我是一个好孩子，听到妈妈的夸奖我心里甜滋滋的。

一年级作文篇2

从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事，小时候，爸爸常常给我读《贝贝熊》，我非常喜欢熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能读一两本，我读书我快乐。我一直渴望，我能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，我太高兴了，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，第一件事就是翻看爸爸给我买的`书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书，读书成了我最大的兴趣。

读《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情，去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。读《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通过自己的辛勤的劳动，才能有更大的收获。要问我为什么爱读书？我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐和富有。

读书伴我成长，读书使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，让我展开想象的翅膀，一路陪伴我快乐成长。

一年级作文篇3

我的家乡灵宝，那里盛产苹果。我特别爱吃家乡的苹果，苹果又红又甜，好吃极了。

苹果在城市虽然十分普通，但是在我们农村，很多人都把苹果当作土特产送给亲朋好友。

我们家的苹果园里的苹果又红又大。春天，苹果树开着白色的花，像是一个个身穿白衣的仙女在说：“春天好。”

夏天，苹果像刚出生的婴儿一般，依偎在大树妈妈的怀中。

秋天，正是收获的季节，苹果成熟了，我们一起去地里摘苹果。我和姐姐拣次果。我们全家人都开开心心，脸上都绽放出美丽的笑容。

冬天，苹果树上像盖了一层白色的绵被，风儿一吹，树枝上的雪撒在了地上，坚强的苹果树像一位军人，守在果园旁，观看着冬天的美丽景色。

啊，家乡美，家乡的苹果更是美，我爱这美丽多彩的家乡。

一年级作文篇4

今天姑父说带我和哥哥去龙井山上去玩雪。我听到后就高兴地跳了起来。我说：“什么时候走呀？”姑父说：“现在就走!”到了车上我就迫不及待地问姑父：“什么时候到呢？”姑父笑笑说：“刚坐上车就想着到了，要一个小时才会到呢！”想着一小时后就能玩雪了，心理美滋滋的，在车上跟哥哥兴奋地聊着关于雪的种种，不知不觉中就到了，我摸了下雪，哇！好冰呀！哥哥在地上顺手抓了把雪揉成雪球扔向我，我也不甘示弱，同样抓雪揉成雪球扔向哥哥，雪仗玩好之后，我跟哥哥就一起堆雪人。我拿起垃圾筒上面的冰块当雪人的裙子，我和哥哥玩的好开心！

一年级作文篇5

猜灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容。

历代人们除游灯市外，又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗，有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节，在城市元宵喧闹尤为热烈，它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解，人们逐渐失去了共同的精神兴趣，复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。