欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置

首页 > 小学作文 > 小学优秀作文 > 教室里的寒冷作文450字

教室里的寒冷作文450字

作者:第一作文 来源:未知 时间:2021-11-25 字体: 手机浏览

生活在与众不同的教室里

能生活在E家园这样与众不同的班级里,我感到特别欣慰。

我们整个教室,是多么温馨呀!

从走进教室的左边,有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面,就是我们的努力成果幸运瓶,这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶幸运星。一颗幸运星代表着一万,这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方,书在我们班里少不了它,所以,我们可以向图书管理员借书,享受书给我们的快乐。

还有我们班的专有标语,黑板的上面写着:自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动,小组有做到有福同享,有难同当。至于后面的标语,就是:我们在这个家里相遇,同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功,让班级因我而骄傲,因我们而自豪。在E家园里,小组相扶相助,小组互帮互助,小组合作共好,是我们的目标,也是我们正在做的。就像我们组,背书的时候,有一个成员不会背都会影响这个组,我们有权利去教他,也必须去教他,而不是像别的班个人背书。

我们班板报后面,有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明,走前都会主动向老师打招呼,我们也关爱同学,帮助同学,自己的责任都会扛在肩膀上,不轻意抛掉,自主,莫老师经常会有自主考试,无人监考。我们班非常注重健康,用我们班里的话说,没有将康的身体,能干什么?

还有,我们从早到晚,我们是多么幸福呀!

早读的时候,有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读,因为,早读在我们班的眼里,是极为重要的,是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读,也华升了自己。

下课的时候,我们主要以休息为准。我们上完厕所,装完水,喝完水,就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息,缓解上课的压力,但是我们班不会在那里追逐打闹,这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法,就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画,是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图,和简单的文字组成,都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力,文字生动有趣。就比如说:图是画的一个人像箭弦在弓上,前面是一个标靶,那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说:一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂,我解释一下,其实,按图中的意思是那个人必须弦在弓上,才能射中标靶。把弓比作理想,标靶比作成功,加上没改的就是文字的意思,也就这样说,一个人有梦想,就离成功近了一步。如果看你了,我们班的莫老师还帮我们加了一些道理,就贴在最显眼的地方,别的班是区区几廖纸,而我们班,墙上都是,还不制作人得到了,有我们班同学的作文展示,小说选集这就是我们班与别的班最大的区别。

这就是我们班的特色,这就是我为什么欣慰的原因。

教室里的记忆

教室是我们除了自己的家庭外的另外一个家。一个充满温馨气息味的家;一个耳边时时刻刻回荡着我们欢声笑语的家;一个闪烁着我们求知的眼神的家;一个

教室里有太多我成长的点点滴滴,值得我去回忆。记得一年级时,天真懵懂的我迈着轻快的步子,踏入了这个崭新却令我感到陌生的教室,孙老师笑脸盈盈地把我们带入拼音识字的天地里。一年级的教室里锁着我的辛勤劳动的汗水:那时我拼音很差,每次上课老师提问,我都会支支吾吾地说着不敢确定的答案,或者是羞红着脸低头站在那里一言不发。放学后,我经常会被老师留下来补作业。有一天下雨了,教室里灯亮着,有我和其他五位同学奋笔疾书的剪影。一年级的教室里也锁着我用汗水浇灌出的花朵:我自尊心强,不愿再这样落后下去。每天回家,妈妈都不厌其烦地教着我。日复一日,终于我那棵不喜欢冲破泥土的小芽,终于冲破泥土,它又经过风吹雨打和阳光滋润,捧出了一朵鲜艳动人的花,这株花叫成功!那次期末考试我得了100分。

接下来我更加努力,转眼间我步入了中年级的学习生活里。三年级的教室不像低年级那样安宁。老师是一位大学刚毕业第一次教学的大姐姐,她很年轻,也很漂亮,她就是英语张老师。我很喜欢她,因为她下课时就像我们的知心姐姐,总有一大群女生围着她,跟她聊天说话。我也喜欢,因为我们有共同话语。这样的生活不是挺好的吗?可是男生们喜欢在她的课上捣乱,欺负她年轻害羞,没有经验。有次班队会上的纪律非常差,她很生气,气得哭得满脸通红,班上这才安静下来,大家都沉默了。难道真的只有老师哭了,我们才能安静下来,用沉默来表示自己的内疚吗?三年级的教室里有欢声笑语,也有老师的难堪和我们的一时内疚。

五年级了,我成了高年级学生,我们班也有了她自己的名字非常不一班。这独特的班名是班主任朱老师、同学们和家长一起创造的,我们在拥有班级的名字后,又有了独一无二的班徽,这上面印着我们引以为豪的荣誉鼓楼区十佳班级,这十佳班级有着老师和同学们的努力,记得朱老师宣布我们是十佳班级时,全班那震耳欲聋的呐喊声。

教室里的回忆不会因时间的流逝而被我们忘却,她只会成为我成长中的闪光点,而教室里新的故事,还等待着我们去续写。

教室里的图书角

我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来,从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目,五花八门。一半是同学们从家里拿来的,一半是从网上订购的。

为了保管好这些图书,方便同学们借阅,老师不辞辛苦,将300多本书登记在册,又把这些书分门别类,编上序号。你看,书柜最上层放的是:中国文学类,第二层:外国文学类,第三层:自然科学类,第四层:社会科学类,第五层是学科辅导类。

我们还推选了四名小小图书管理员:莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲,她们尽职尽责,每天牺牲下课休息时间,为同学们借书、还书。

瞧,每天一下课,图书角就被同学们围得水泄不通:莫阳瑾,我要借《长袜子皮皮》。何博菲,快,我要还书。申雨洁,李梦妮,我要借的书找到了吗?嘈杂的声音,吵得人迷迷糊糊,可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。

每天中午,同学们安安静静地坐在课桌旁,阅读借来的书籍,大家读得可认真了,当然,我也不例外,徜徉在书海,感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。

我爱你,图书角。

教室里的记忆

在我们非常不一班的教室里,有许多不寻常的事情发生,它们记录了同学们校园生活中的点点滴滴,喜怒哀乐

在教室里,除了课堂上的学习,最多的就是同学们游戏的身影。

来看看教室后面的那个角落吧。男生们正在热烈地讨论着,嬉戏着。原来,悠悠球的比试已悄悄拉开了帷幕。嗖地一声,小巧的悠悠球轻盈的落下,随着一双小手灵活地翻上滑下,前扑后仰,最后又听话地回到主人的手边。

把目光转移到课桌椅那边吧。女生们正在玩一个非常刺激的游戏秘密通道:宽敞的过道上站着几个女生,她们伸开手臂挡在路中央,数了五秒后移开。其他同学要想办法穿过他们的围堵,必须想办法移开人墙的注意力,要闯过这样的障碍可真不容易啊,所以一定要想出秘密通道。你想想,能够成功穿越脱险的同学是多么幸运啊!

可能有的同学会觉得这样的规则不公平。那么我告诉你:在非常不一班这个充满灵气和温馨的大家庭里,同学们自有法宝--最近,一种新版的躲猫猫游戏风靡全班:男女同学全部参与,一个同学喊1,2,3!之后,同学们都会尽最快速度找地方躲起来,最后藏起来的那个同学就是下一个数数的人当然具有搞笑天分的同学肯定不会按照原来的方法玩,比如,有人会喊:香肠!薯条!可乐!,还有人会喊1,3,5,7,9!再看看同学们躲猫猫的高招吧!有的脱下外套,藏在椅子后面,把外套罩在自己的头上,还有的拱起身子,把自己的头伸进书包里,躲到哪个同学的身后,哈哈,怎么样,新奇吧?

在教室里,除了课堂上的学习,课间的游戏,还经常有同学的家长、领导和外校的老师来访。我们四年级的时候,圣诞节,有一名家长神不知,鬼不觉地送来一批神秘的水果贺卡。当时,我们还请到了董校长为每一位同学颁发,并致以鼓励的话语,还与我们全班同学合影。自从创办了《光阴的故事》班报以后,苏教版语文教材编辑部的沈老师便一直阅读班报,并来到我们班,对同学们的课堂表现以及班报进行了详细的点评、指导和激励;自从制作了班级徽章以后,参与设计和制作过程的家长来到我们班,和同学们交流、合影

教室里的记忆,远远不止这些,我们的校园生活,我们的成长脚印,都记录在这里,当我们长大了,回想起这些用璀璨的珍珠串成的记忆,会是怎么样的情景呢

教室里的记忆

在我们这个教室里,有着许多记忆,而让我感到最深刻的,就是大家在一起的时刻。

二年级时,一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么,在那里追赶着、玩耍着。叮铃铃,上课铃一响,同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时,我们是开心的。

四年级时,我们已经长得高高大大,在教室里玩耍,看书也已经成为习以为常的事。但是,同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动,一个个又嘻又哈,又蹦又跳。那时,我们都是幸福的。

终于到了五年级,大家似乎变了,变得更加开朗了,已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下,玩溜溜球的,玩一二集体游戏的各种各样。男生们变得喜欢和大家一起进行集体游戏,女生们也愿意让他们加入。我们在一起快乐游戏,没有任何烦恼。而老师就在一旁偷偷地凝望着我们,脸上总会浮现一次次甜甜的笑。这时,我们是美好的。

追赶、欢笑、讲故事都充满在我们教室里。让大家最想念又最想发生的,就是在教室里一起游戏的场景。因为,那是美好的,最纯净,最真实,最快乐,是我们最喜欢做的事。

当时,郭沐阳在,李毓博在,王卓群在,大家都在。我们全部都快乐、开心、兴奋。我们在一起快乐地游戏,非常的幸福,已经达到了极限。我发现,那时的我们,好像更加懂得真情,好像更加懂事了。

这些,都是在这个非常不一班的教室里最美好,最深刻的记忆。在这些记忆中,我们不断地长大,不断地懂事,让这个教室充满了和谐、美好、快乐,使教室里幸福的气氛更深更浓。

我,一定会记住这些,记住这些永远留在,非常不一班教室里每个角落的美好、快乐和幸福。

教室里的寒冷

愈来愈炎热的天气预示着春天的到来,身边的人衣服也逐渐单薄起来,冬天那臃肿的体形一下子消瘦了,也许是因为今天这个中午太过于炎热,我在下午决定脱去自己的保暖内衣!

也许是因为我刚刚脱掉衣服,所以也没有感觉到有几分寒冷,或许也因为我刚刚体育课才结束,强大的运动量产生大量的热量,因此抵御刹那间的寒冷轻而易举,也或许是因为今天这个中午不一般,今天的气温似乎一下子回升了不少!总而言之,上课的我难以接受突如其来的寒冷,我总是决定自己的做法缺少思考!

不过这一切都是废话,因为说一句道一万也不会使得我加厚衣服,原本还在听课的我似乎刹那间走神了,因为我感觉到自己浑身寒冷,我意外的发现教室的门依旧在打开中,真是不知道是什么人忘记关门了,也不知道在门口的学生会是一个什么样子,不过看看一直以来也没有关门的学生,我觉得这些人并没有和我一样,因为他们没有轻易的放弃自己的衣服,所以不时之间的寒风仅仅是生活中的小惊喜,他们或许感觉到了凉快,看来我需要重新慎重思考一下自己的衣服问题了,只不过这些事情都是以后的事情,现在谁关一下门?

    本文链接:http://www.gaozhongzuowen.net/a/212693.html

    上一篇:信任在我们心中作文800字

    下一篇:点滴文明放飞中国梦作文1000字