感谢老师

滴水之恩，应当涌泉相报。面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢？当我年少无知时，我步入了幼儿园；当我懵懵懂懂时，我步入了初中；当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。孩子们，快醒来啦，上课了！每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强；是老师渊博的知识，让我感受文明与希望；是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友

感谢您老师！是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们！是你们给了我别样的人生！

心有情则孝无价

时代无论如何变迁；社会无论如何发展；科技无论如何发达。无论你是谁，无论你身在何方，身处何地，但作为一位中华儿女，我们应时刻谨记着：滴水之恩当涌泉相报、百善孝为先，等。这些中华民族最光辉的传统美德。

每逢佳节倍思亲。无论节日还是平常，常回家看看。一个微笑、一声爸妈、一个拥抱，都会让父母的心瞬间温暖。一次看望、一会陪伴、一顿聚餐，都会让父母备感欣慰。父母生我育我不容易，他们把一切都奉献给了我们。百善孝为先，曾看晋朝李密所著《陈情表》，文章无不透露着李密对祖母的感恩与牵挂，虽有高职在身却不为所动，一心想为年迈的老祖母尽孝。都说伴君如伴虎，忠孝不能两全。可李密为了亲情，为了孝心，冒死进谏。这种勇气与决心，实在可歌可泣。待吾成长，汝以老去。多多陪陪父母，不要再以忙碌为借口，不要在以忘记为理由，这只会让父母寒心。心有情则孝无价。父母不苛求你进多大的孝，只要你有心，只有你用心，只要你平安，父母便舒心了。

三字经所言：孝之道，贵以专。正很好地诠释了孝的本质与重点所在。并且，我认为，在细节上，在平时，对父母感恩的所作所为，最能令人感到孝的能量。曾看过这样一则公益广告：一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：妈妈我也为你洗脚。我相信此时两位母亲的心情一定是特别欣慰吧。这一场景让人感动，让人反省。如此简单又微不足道的事，我们又有几人能做到？我们有为父母做过什么？想来惭愧不已。我们活在平凡，身处琐事。很少会有哪些看起来可歌可泣的孝行。我们行孝，应在平时，处在小事，贵在坚持。

乌鸦反哺，羔羊跪乳。孝在生灵之心中，孝处于天地万物之间。孝是一种道，是一种精神，化育万物，滋润灵魂，平衡世间。有孝者，心为善；懂孝者，化人心；行孝者，为人圣。行孝，不求形式，但求于心，于情。谨记：心有情则孝无价。

友情是燃烧孤独的心灵之灯，而亲情则更能给人长久的抚慰和想念。从降生到离去，从婴儿到老人，亲情始终伴着你，它是你一生永远无法摆脱的情感。亲情所示，以孝为羁。父母即使有一天不在了，他们还会长久地占据在儿女的记忆里。情志不灭，孝心永存。心有情则孝无价。

让文明荡漾在城市之间

今天，我很高兴参加这次为全面提高全市人民素质的演讲活动。

两百多年前，在我们脚下的这片沃土上，生息了一代代文豪世家，他们是文化的传承者与传播者，是精神文明的播种者与开拓者；他们曾经是万众瞩目的焦点，在中国文坛上独树一帜；他们是我们多少年来引以标榜的资本，他们便是桐城派的代表们。

今天，当我们依旧站在这片滋润过无数大家学者的皖中腹地，我们有理由自信地握紧拳头，对着祖国的明天宣誓：我们要做新一代文明的传承者与传递者，我们要为自己的一言一行，担负起明天的文明之城。

讲文明，树新风，文明不仅以某一种精神力量，更以一种行为力量展现在每一个市民的举手投足之间。纵观我们的城市，每一次相逢的微笑，每一声真心的谢谢，每一回及时的帮助。他们，都让我们感到一个城市的文明与和谐，更让我们感觉到一个城市的朝气与活力。

然而，欢欣之余，我们见到了作为一个文明城市的不足与缺憾。为什么十字路口总是有人闯红灯；为什么马路边的栏杆总是久翻不厌；为什么垃圾总在垃圾筒旁？于丹说：君子的力量，永远是行动的力量，而不是语言的力量。我想，一个文明的城市，永远是靠市民的行动来维持的，而不是靠宣传得来的。因此，我们要做的还有很多，多一份耐心，等绿灯亮了再走；多一份责任，不再翻越栏杆；多一份心思，把垃圾随手丢进垃圾筒中；多一份行动，让我们一同争做文明好市民。

今天，大家因为同一个愿望，走到了一起。

我相信，因为这一夜，桐城将走向一个更加文明的城市；因为这一个夜，桐城将走进一个更加和谐的城市；因为这一夜，桐城将迈上一个更加崭新的舞台。

我相信，只要我们共同努力，就一定能使桐城的文明跨过时代的标杆！让文明之声响彻龙眠的山巅！让文明之声荡漾在嬉子湖畔！让文明之声回荡于六尺巷间！

所有桐城人民，让我们行动起来，桐城把她的今天献给了我们，那么，就由我们让文明之声荡漾在桐城这座美丽的城市！

让梦想腾飞

雄鹰缺了翅膀就不能飞翔，鱼儿没有了尾巴就不会掌握方向，海龟没有了磁力感应就不能达它的目的地，而我们没有了梦想便会失去生活的意义！因为梦想，我们学会了坚强；因为梦想，我们学会了选择；因为梦想，我们的生命绽放了属于它最华丽的光辉！

梦想让我们学会坚强，曾看过这样一则故事，一位摄影师为了寻找灵感，他便想到某个乡村去摄影。当他来到村子河边的时候，看到一个小孩在玩什么，而且神情还那么地投入。他怀着好奇心来到了小男孩的身边，令他诧异的是，面前的这个男孩竟然没有手，而且胳膊上绑着一只木棍，男孩便用木棍在那里画画。男孩抬头看了看眼前的陌生人，便说：请等一下，马上就画完了。你是想拍照吗？摄影师点了点头，然后让男孩继续画，等了一会儿，画已经画完了。那是一群孩子在手拉手在草坪上玩耍，其中最开心的就是那个小男孩了，并且画中他是有手的，男孩说他想成为一个画家，却被家里的人嘲笑，但上学又不太方便，于是爷爷便特地为他准备了木棍，他便能很长时间不去打扰别人，当男孩说出他的梦想时，他是快乐的，而摄影师却被震撼了，因为男孩怀有梦想，所以他学会了坚强！

梦想让我们学会选择，慢慢成熟地我们为着自己的梦想拼搏，而早已放弃了儿时的欢乐和带给我们欢乐的东西。那早已丢弃的玩具枪，那早已锈蚀的吉他和那早已成为废铁的口琴，那都是我们曾经拥有过的，而如今，为了梦想，我们放弃了它们，也放弃节那段记忆。

梦想让我们的生命绽放，属于它最华丽的光辉，有一个小男孩，十几岁就断了双臂。后参加游泳，并夺得过冠军，但却因为一种疾病却放弃了北京残奥会。他开始迷茫，但他并没有就此放弃，而是就此选择了钢琴。由于没有手，他便只有用脚去学会弹奏琴曲。不知有多少个日夜，他曾一个人默默流泪，但怀有梦想的他没有选择放弃，而是坚持到底。最终，他的汗水没有白白的付出，他收获了属于他的精彩人生！他就是2011感动中国十大人物之一刘伟！

梦想让我们学会了坚强，并让我们勇敢地翱翔于苍穹。我们的躯体可以被打败，甚至灭亡，而只要我们拥用梦想，并为之拼搏，那么我们的思想是十分强大的！

失去了双手，我们拥有双脚；失去了双脚，我们还拥有一双隐形的翅膀，它能够带给我们飞翔的勇气和信念，让我们张开翅膀。怀惴着梦想的希望，向着远方飞翔，如果你拥有梦想，并学会了坚强，那么，胜利的曙光将会带给我们新生！

努力吧！让梦想腾飞！

心灵的“围城”

《围城》中有一句话：城里的人想要出去，城外的人拼命想进城。其实，每个人心灵内部或多或少地包围着一座围城，好的围城帮助我们抵抗外界不良诱惑，可是坏的围城却连人性的真善美也一并阻隔，使心灵变得阴暗严寒。

从某种意义而言，心灵的围城是个体凭借个人认知而树立地一道屏障。喜爱的事物畅通无阻，排斥的事物被无情地拦截。可现在越来越多的人将善意恶仅为虚假，让美好污染为黑暗，让我们心灵的围城阻止了太多美好事物的光临，从而人心冷漠，温暖不再。

问其原因，很大一部分源于个人良知的缺失和社会的信任威机。从老人摔倒扶人者反被诬告，人们渐渐建立起一道冰凉的围自己在城里幸福的生活，丝毫不考虑外人。而还未从我们内心小便宜处谈去的小悦悦事件，将这种形势化为了比漠不关心更严重的地步，即对生命的漠视。如此下去，社会如何？人心如何？

王国维有人生三境说昨夜西风凋树，独上高楼，望天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众星寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。其实，我们的心灵也要有三境。一日保持纯净，明辨事非。二日接纳美好，宽容为人。三日创造美好，共建和谐。我们内心的围城若能遵从这三点，只怕我们会在城里幸福生活还不世，外人也想要进来体验一番吧！

保持纯净是说我们心灵的围城要抵制真正假恶丑的东西。只有保持内心的纯净，我们才有一双洁净的慧眼生活，做到亭亭独立于人世。荷花的美除了在于她挺立的身姿，还有其出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质。

接纳美好宽容为人是说我们要保持内心大度，让心灵的围城乐于接受帮助。《圣位》里有一句话说：凡有的，还要还给他，让他有余。没有的，连他所有的也要夺去。这句话表面上写了一种富人更富，穷人更穷的形式，实际上，它也能解释为：拥有美丽的，他的美好会更多，内心更纯净愉悦。而抛弃美好的，则美好而会离开而去。只有接纳，才能创造。

创造美好共建和谐则是说我们不能生活在围城中一味接纳，还要学会创造，打开城门将美好撒向远方，作一个无私的奉献者。这样，我们的围城才是有活力的，健康的。

心灵的围城不可怕，可怕的是它会变成一座空城，毫无生气。心灵的围城不可怕，可怕的是它会变成一座自私之城。阿尔卑斯山脉上有这样一块标语，上面说在路上，欣赏美啊！我们的心灵的围城也要学会欣赏，学会接纳，学会奉献。这样，每个人的围城会因有共同的美好存在而相互吸收、联系。如此一来，和谐之道还会远吗？

守住本心

当今世界，有太多的虚假，不真实，它们蒙蔽了我们的双眼，让我们不再敢相信这个世界本来的本好。但，我始终相信，你给生活一个拥抱，生活会还给你一个微笑。让我们由心出发，用自己的内心去感受这个世界的真、善、美。

守住本心，发现生活中的真。

眼睛看到的不一定是真实的，但是，我们可以从我们的内心出现，用心去感受。当你与同学之间发生矛盾时，这时，你可能看到的全是这位同学的缺点、短处，甚至自动地将他的好都屏蔽掉。这时，你应该冷静地思考，想想他曾经对你好的场景，你也许会发现，有时自己也有错。世界上除了你的亲人外，其他人没有一定要对你好的义务，如果有人对你付出了许多，那么一定要珍惜他。所以，当你与同学、朋友发生矛盾时，不一定要轻易相信你所看到的，守住本心，才能发现生活中的真。

守住本心，发现生活中的善。

如果人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。现在的焦点问题，对于摔倒老人扶不扶相信许多人心中都有自己的想法。当一辆货车在一位孩童身上碾过时，路人的冷漠令人心寒，在这性命攸关的时刻，都没有人来伸出援助之手，这么多双冷漠的眼睛都见证着中国的道德问题，也许是一桩桩反面案例在心中翻滚阻挡了前去救助的脚步？

这时，我们不仅要看到眼睛里所见的事实，更要守住自己的本心，不要被其他的事物干扰。守住本心，给生活中的善画上美丽的音符。

守住本心，发现生活中的美。

美，不仅仅是我们眼睛所看到的美。美是内在的。没事积极向上的心态，是乐观开朗的性格。美无处不在，我们都所熟知的一位演员，王宝强，他从小就想要做一名演员，他不顾周围人对他的不搭不理，对他的轻视，依然坚持下去，最终以他积极乐观书写了他不平凡的人生。

王宝强的美，并不是第一眼看到的，他不帅，家事不好，但他凭借他不屈的精神获得了成功。

眼睛看到的，也许不是真的，但用心看到的，一定是值得自己相信的。守住，用心看到生活中的真、善、美。