请为我竖起大拇指作文400字
为自己竖起大拇指
打开记忆的相册，回忆着曾经的点点滴滴那一幕幕精彩的瞬间好似一颗颗流光溢彩的珍珠，一颗缀连着一颗，串成了一条快乐而美好的回忆。
几年前的一次经历使我久久不能忘怀。
那是一次期末考试，老师在考试前喋喋不休的把学习的内容帮我们巩固了一遍，并且常常叮嘱我们要在考试时尽自己最大的努力去做，最好超常发挥，我们就在这种紧张的气氛下开始了学期最后的冲刺。
时间总是那繁忙，常常匆匆而去再也不回返了。很快迎来了激动人心的考试，预备铃声响了，我开始紧张起来，心也砰砰直跳，好像做了什么亏心事儿。不一会儿，发下了试卷。我的心也随着时间跳得更厉害了，手也情不自禁的抖动起来，我快速将卷子浏览了一遍，想起自己都复习过了，心里才得到一些安慰，面对老师的期望，我不再多想，一头扎起了题目中，题目好像一座座高山，很难翻越，忽然有一道题难倒了我，17亿怎样用科学计数法写，顿时，我蒙了，脑子一遍空白。我绞尽脑汁努力地回想，终于有了一点点思路，最终我成功的算了出来，于是我提高了战斗力，艰难地攀上一座座山峰。
后来的几个题目是我的拿手好戏，太容易了，我不管三七二十一，三下两下将题目做完了。大功告成，看着做完的试卷，我悬着的心落了下来。刹那间，我想起了妈妈说的话：做完作业要学会认真检查，这样才能在考试中取得优异的成绩！为了在前十名，我豁出去了，于是，我再一次的在题海中穿越。不一会，我就检查到最后一面，心里感到无比的喜悦。我格外和开心，忽然，一个小小的错误引起了我的注意，在这题的最后一个步骤竟然将二加四写成了八。哎，我立刻改正了错误。好险！我心中暗暗的想。
叮叮铃声响了，我放下手中的笔，依依不舍的离开了教室，但我心里却充满了希望，后来，在家中的几天我都在思考考试的事情，心里有说不出的期待，终于要发试卷了，那天天气十分晴朗，心情也格外兴奋，到了学校我，老师郑重其事的宣布：€讇祝瑎讇住嘌窃谡獯慰际灾械那笆碧苏庑野蛋底韵玻诖蠹艺粕形腋械揭恢智八从械幕独帧？
回到家中，我自豪的将这个好消息告诉了爸爸，妈妈，情不自禁的，我为自己竖起了大拇指。
我相信，我还会进入前十名，还会为自己竖起大拇指的！
我为自己树起大拇指
我是一个酷爱绘画的男孩，绘画也因此成了我在假期里的一种娱乐方式，它给我的生活带来了快乐，也使我增强了自信。
在我的绘画经历中，大部分给我带来了快乐，只有一小部分是伤心，但伤心过后，我总会重新振作，越来越坚强。
这一次却不同，这次的绘画不仅仅是快乐的，在快乐中也给我带来了满满一袋自信。
在一个无聊的周末，我无聊的看着电视，之后又无聊的看着书总之，一切都是无聊的。我正呆坐着，忽然，一本书，不，是这本书上的画引起了我的注意，哇，好精致的椅子呀，栩栩如生。于是，我便有了一项伟大的计划，把它临摹下来，我迫不及待的拿来纸笔，认认真真地画了起来，哇，还真难倒我了，可我不灰心，不断地画着，改着，画着，改着这样一点点地画，一步步地走，把它分成了一部分又一部分是步是很像走一步再走一步呢？经过不懈地努力，椅子的大体结构终于被我找了出来，嘿嘿，真是爽哉。
接下来，我又一点点地画出了椅子的具体纹理和饰物，这一步比较麻烦，可是我堂堂一个男子汉，怎能因你而退缩？经过几个小时的战斗，终于，我成功了，真是应了皇天不负有心人这句话。
最后，我又把椅子的黑、白、灰都表现了出来。这可是最关键的一部分，一定要把它把握好，我在心里给自己打着气。话虽这样说，可是在这一过程中，我还是遇到了一块又一块的石头，但因为我自信、有实力，所以，那些石头被我一块块地搬掉了。
唔，完成了，我长叹一声。累死了，我叫道，让我来看看时间。这一看不要紧，差点把我吓死，我竟然画了近十个小时，我怎么就没有感觉到呢？带着成功的喜悦和自信，我躺在床上呼呼大睡起来。
我因这次的成功为自己树起了大拇指，有了这次的经历，我更加朝气蓬勃。我拉开窗帘，阳光照了进来，暖暖的
为竖起大拇指作文
【篇一：为教官竖起大拇指】
人的一生，总是会遇到许多让你敬佩，让你为之折服的人，我也不例外。在我短短14年的人生旅途中，就遇到过这么一个人我的教官。
犹记得那个炎热的夏天，离开父母独自来到少年军校接受训练的我，开始了人生中最不寻常的一段旅程。在这个每天都面临严峻挑战的地方，我遇到了我的教官。
他是一个皮肤黝黑且不善言辞的军人，与他的交谈很有趣，他总是会被我和战友们妙语连珠的话噎得哑口无言，然后我们夸张地大笑，他也跟着我们傻呵呵地笑。然而，就是这样一个朴实无华的普通官兵，让我深深折服。
十天的军训，让我们这此温室里的花叫苦连天，教官总是会用他那一双不大却有神的眼睛鼓励我们。当然，教官也有发脾气的时候。有一次他实在看不过去我们娇滴滴的表现，就训斥了我们一顿，然后严肃地要我们休息一会儿，在绿荫下，他给我们讲了他的故事
教官出生在一个偏僻山村的农民家庭，由于条件的限制，他早早就辍学了连他也记不清是什么时候不再上学的，当时自己也没觉得不上学有什么不好，只是有时看到别人有的孩子背着书包，心里就会有一丝莫名的失落。直到18岁那年，到一个远离家乡的部队当了兵，每当训练太苦或被连长痛斥时，他才深切地体会到读书是一件多么幸福的事。
今年是教官即将退役的一年，明知来少年军校为我们训练没有一分补贴，他还是毅然向部队提出了请求，他自己也不清楚为什么要这样做，这是一种直觉
听到这儿，我们的眼眶都湿润了，教官又说：你们这一代真幸福啊，你们爸爸妈妈把你们送到这儿的目的是什么？就是让你们吃点苦头！
教官说到这儿，眼圈也红了，我和战友们好像约定好了似的，不约而同地站起来，齐唰唰地排成一列，教官也坚定地喊出口号：立正！
十天的时间很快过去了，离开时，我们除了不舍还是不舍，我甚至不敢看教官和战友们的眼睛，因为每当四目相对时，眼睛总会有一种苦涩的液体溢出，我只能在心里默默地与这里的一切告别。
如今，一年过去了，每当想起教官，敬重之情油然而生，教官那充满对未来的希翼的目光，将成为我前进的动力。
写到这儿，我不禁要说：教官，我为你竖起大拇指！
【篇二：为老师竖起大拇指】
我要为老师竖起大拇指，因为老师们责任心很强，特别是对我们的学习，她们为了让同学们读好书，用尽了多少心思。有的同学基础知识差，有破罐子破摔的现象，老师还不放弃，决心要把我们当中的每一个同学教育好。她那坚定地的信念，怎能不让我们为她竖起大拇指呢？
就拿我们将近毕业考的情景来说吧！
时间像流水一样，转眼间已临近毕业会考，可是班里总有那么几个同学，整天无所事事，无忧无虑。他们一到学校不是吵着、闹着，就是玩着，一点儿都没有紧张的学习气氛。每当看到这种情景时，老师似乎不慌不忙。她的眼神中好像在说：我会让这些‘小精灵’加入紧张的学习队伍，让他们个个专心致志地学习。接着，老师就继续上课，课后，她总是不厌其烦的和这些调皮捣蛋的同学开导、交流老师坚韧的信心，怎能不让同学们为她竖起大拇指呢？
还记得，那一个星期六，天下着倾盆大雨，老师却冒着大雨，准时到校给我们上课，看着她全身湿淋淋，浑身直打冷战，我心疼地说：老师，您怎么那么傻，今天是星期六，雨又这么大，要是淋坏了身体，那可怎么办？不来也没有关系呀，再说我们自己可以学习。老师只是笑笑说：谢谢你，我没事。说着就走进教室讲评作业，可是，这次作业，有的同学做得乱七八糟的，老师您不但不生气，还说了一大堆激励我们的话，那时，我的心里产生了一种自私的想法：这算什么嘛，这些人把作业都做成这样，你不但不生气，反而鼓励他们，责任心可真够强的！看来，没有俺老孙出面，您是不会批评他们的！下课了，我急冲冲地向办公厅走去，我问您：老师，您怎么了，您怎么不批评他们，还鼓励他们。老师语重心长地对我说：小鬼，光靠批评是没用的，有时同学们被批评多次，会没有上进心。多一份宽容，多一份理解，同学们会进步的。听了老师的话，我惭愧得低下了头。
老师为我们所付出的一切不会是徒劳的。经过了几个星期的努力，课堂上再也没有同学们贪玩的身影了，有的是同学们认真听讲，认真思考，认真回答老师的一道道问题，看着同学们一天比一天的爱学习的表现，老师的脸上露出了微笑，我真为我们伟大的老师竖起大拇指，为母校竖起在拇指。
待到山花烂漫时，她在丛中笑．让我们一起为老师唱上一曲《校园多美好》！
【篇三：为关羽竖起大拇指作文】
三国风云中，有多少治世之能臣，乱世之英雄。但我要为关羽竖起大拇指，因为他
关羽一生中义薄云天。他在一次战役上虽然战败，不幸被曹操捕住。曹操是个善于用人的人，关羽如此大将，岂不让他心动呢？自从关羽被捕之后，关羽的两个嫂嫂也被曹操因在曹营之中，这让关羽多么心急呀！此时，曹操纷纷拿出金钱、美女、官职来诱惑关羽，关羽虽然收下了，但全把那些身外之物献给他的嫂嫂，让他嫂嫂过得更安稳。大家都知道，关羽的两个嫂嫂是刘备的妻子，刘备只不过是他的结拜兄长，并无血缘关系，可关羽却把他的两个嫂嫂看得比自己的生命还重要。再看看关羽，在曹营中，依旧尊敬他的嫂嫂。每天，他都要来向嫂嫂问安。只见他跪在门外，先问嫂嫂是否同意让他进去，等到嫂嫂同意时，他才缓缓地推开门，深深地向二嫂鞠躬，并问二嫂过得怎么样？一旦二嫂有什么痛苦，关羽把它看得比什么还要伤心、难过。而在曹操赠送给关羽的礼物中，他只爱赤兔马。曹操问他为什么，关羽笑笑地说：此马日行千里，骑上它，不到一日就可以见到千里之外的兄长刘备了。可见关羽身在曹营中，心仍在汉，他此时盼望见到刘备的心是多么焦急呀！
而关羽的忠也感动了我。麦城一战中关羽被孙权一军打败了。孙权活捉关羽，要关羽投降。关羽死活不肯，他大骂孙权，宁死不屈，因为他一心只忠于他的兄长刘备。最后，关羽被孙权杀死了，但关羽死而无憾，因为他尽忠了。
啊，关羽的义、忠是多么让人震憾，是多么让人感动啊。关羽，你一生义薄云天、忠心无二，真不得不让我向你竖起大拇指啊！
【篇四：为老师竖起大拇指】
老师，您是辛勤的园丁；老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是人类的天使；您，从事着太阳底下最光辉的事业；您，让我们在丰富的知识海洋里遨游；您，是世界上最伟大的人，我为有您这样的老师，而感到自豪，骄傲，庆幸。老师，我要为您竖起大拇指。
谢老师，您那一双深度近视的眼睛时常笑眯眯的，是那样的明亮，炯炯有神，时常在激励着我们前进；您和蔼可亲，就像我们的妈妈。还记得吗？有一次课间时，一位同学在玩耍时，不小心摔倒了，鲜血直流，您的目光告诉我您担心这个小同学，您看到这种情况后，急忙把他送到村卫生所
谢老师，您在教学上也勤勤恳恳，是一位好老师。您在我的眼中，比任何一位老师还要出色；您与众不同，无论是在教育上，还是在教学上，您始终都是最出色的。为了让我们牢固的掌握知识，您寻找了最适合我们学习的教学方法，那就是看、读、思、议，开始的时候，我并不觉得它对同学们的学习有多大的帮助，不就是很常用的学习方法吗？有什么了不起的，看一眼，就连一年级的小朋友都会背，是什么高招？何况我已经是四年级的大同学了，真是乱七八糟的！可现在回想起来，真是惭愧。真是没想到，正是在看、读、思、议的学习中，我的学习成绩提高很快，对我以后的学习将有更大的帮助。
谢老师，您很讲民主，您从不偏袒任何一个同学，就是学习好的同学，偶尔表现不好，也会受到您的严厉批评。谢老师，您又记得吗？那一次语文课时，您出了一道思考题，难倒了班上的大部分同学，就是您反复提醒我们，教室里始终是鸦雀无声，那时，我偷偷的看了您一眼，发现您失望的神情，过了一会儿，您把目光落到了书庭同学的身上，您像是非常信赖她似的，就叫她回答，没想到她对答如流，我暗自高兴心想：这下好了，老师该会高兴了！没想到您却狠狠的批评了她不主动举手发言。
谢老师，这件事，真是令我一辈子也难忘记啊。
您在一次老师普通话演讲比赛中，您获得二等奖，那时我并不高兴，您知道为什么吗？因为，我觉得，您没得到一等奖真是太不值了。当您看到我闷闷不乐的脸时，您就问我∶怎么了，老师拿了奖你不高兴吗。我回答道：老师，您应该得一等奖的。您听我这样说以后，就说：孩子，重要的不是拿奖，而是在于参与的过程中你是怎么努力的，只要你有付出，那就不在乎得啥奖，你要明白这个道理。您的那一番话，使我有了很大的感悟。
谢老师您不仅教我们学习，而且还教我们做人的道理，使我们能受到多方面的教育。谢老师，您为我们日夜操劳，我永远忘不了你对我们的教育。
谢老师，您是最出色的，我为您而感到自豪，感到骄傲。我会永远记得您的，不论以后我走到哪儿，我都会永远在心中祝福着你。
转眼间，我快毕业了，却难跟您说一声：再见！
【篇五：为诸蔼亮竖起大拇指】
我，一位六年级的小学生，要为三国时期的诸蔼亮竖起大拇指。为什么？为了他的智慧和才干。
在《草船借箭》一文中，周瑜说：诸蔼亮神机妙算，我真比不上他。是诸蔼亮真的神机妙算吗？读了原著《三国演义》，才真正明白诸蔼亮的神机妙算来源于他的智慧；在《三顾茅屋庐》中，关羽、张飞、刘备三请诸葛亮，难道也说是诸葛亮算出来的？
古人说得好前无古人，后无来者。三国时期，敢问谁的智慧赛过诸葛亮？曹操虽谨慎，但多疑、犹豫，周瑜临死说过：既生瑜，何生亮。可见周瑜的至命点就是心胸狭窄，因而才落得最后活生生气死的下场这样的例子还有很多。只有诸葛亮在《草船借箭》中，既表现了他的智慧三天造十万支箭，又体现了他心胸宽广周瑜设计陷害他，而诸葛亮却将计就计。现而如今，又有谁有诸葛亮的胆识、胆略、计谋、肚量。
一、有胆识
诸葛亮在三气周瑜的片断中，把他的胆识表现得淋漓尽至，第一，他有胆量，他知道周瑜心胸狭窄，便抓住这一点，让周瑜倒下；第二，诸葛亮顾大局、识大体，他知道时机到了，是该除去周瑜的时候了。
二、有胆略
为什么周瑜、曹操、司马迁都觉得要统一大业就要除去诸葛亮？因为诸葛亮的战略。作为丞相的诸葛亮，每天晚上都研究战略到很晚，令我印象最深的是，诸葛亮得病了，而战争连连失败，而他在深夜的时候拿着腊烛边看地图边想着战略，一个年老的丞相，站在坡上，等着战士们胜利回来的消息等到天亮。他把调虎离山的战略用得如此精妙军粮快没了，他用调虎离山的方法让司马迁注意眼下六个诸葛亮的事，另一方面让自己的军队立刻去收割粮食。难怪周瑜、曹操、司马迁觉得诸葛亮神机妙算。
三、有计谋、有肚量
诸葛亮用计谋，简直把周瑜、曹操、司马迁转得头昏脑胀，而在用计谋的同时，他又心胸宽广，是非分明。不愧是一位好丞相。
诸蔼亮，他让我们看到一位有智慧与才干的伟人，他让我们看到一位不屈不服的，有着智慧和要统一大业的伟大志愿的圣人。
我，一位六年级的小学生，要为这位对圣人竖起大拇指！
【篇六：为老伯伯竖起大拇指】
哗、哗，这一天，老天爷好像发怒似的下了一场非常大的雨，豆大的雨点拍打在我的身上，我只好在校门口躲雨。这时，一个身影从我身旁走过，我抬头一看，原来是一个老伯伯，他大约65岁左右，眼睛却瞎了，鼻子下面一个小撮胡子把老伯伯的小嘴巴盖住了，看上去，他是个慈祥的老人。
我问老伯伯：老爷爷，您在这里干什么？等人吗？学校的人都走了。老伯伯回过头，疑惑的说：你是谁啊？我回答：我是这里的的学生。你是不是没有雨伞？老伯伯亲切的说。妈妈爸爸都出去工作了，奶奶身体又不好，不过没关系，我在这里等。老伯伯搔了搔他那苍白的头发。问我：小朋友，要不我们一起走，到我家取伞。我一听，有点惊奇有点惊喜地说：好，老爷爷，我扶您。就这样，我们向雨点儿穿梭着。
来到一个水沟旁边，老伯伯一不小心摔倒到水沟盖旁，我连忙把老伯伯拉了起来，幸亏我扶得紧，要不。
老伯伯不紧不慢的弯下腰，把水沟盖给弄回去，我说；老爷爷，别管它，我们走吧。可老爷爷却说：我们不把它弄好就还会有人摔倒下去的。听了老爷爷的话后，我脸红耳赤，也弯下腰和老伯伯一起把它盖了下去，老伯伯脸上的水不知是汗水还是雨水啊！
又走了一小段路，我和老伯伯不约而同地听到一个哭声，原来是一个乞丐，衣服褴褛的乞丐婆婆看到我俩，就走到老伯伯跟前向他行讨，老伯伯二话没说就从裤兜里掏出一个布，把包在里面的几十元钱全部拿给了乞丐，乞丐十分的感激，跪了下去感谢，可老伯伯看不到，我跟老伯伯说了后，老伯伯却说这是我们该做的。我听了后，也把我的零花钱给了他。到了老伯伯家，我看到了老伯伯家十分的简陋。雨水早已把他的房间弄得一片狼藉。老伯伯家这么穷，为什么刚才老伯伯还要把自己的钱给乞丐呢？想着想着，我不由的竖起大拇指，可老伯伯就是看不见。
如果你佩服老伯伯的话，那就学习他吧！说不定会有人佩服你的。我就是其中的一位，要相信。
那一刻，为自己竖起大拇指
我们什么时候曾经竖起大拇指，这也许你已经不清楚了。但知道现在，我仍然忘不了那一刻，为自己竖起大拇指。
我的成绩在班上是中等的，只有英语是我的强项。我在班上的地位也是那么平凡，就像一株小草，总是被人视而不见。
那次知识竞赛之后，我内疚了很久，连三等奖也拿不到。我曾经为自己失望过，但我知道，彩虹总在经历风雨后出现。回到家里，母亲一眼就看出我有心事，那时，我的心情的确很不高兴，很沉重，根本不想跟任何人谈话，只想静下来好好反思！
大约一个星期过后，我和母亲谈起学习上的事情。她说：不管发生什么事情，我一样在背后支持着你。这次不行，下次还有机会呀！你要永远记住永不放弃，坚持下去的信念。
嗯！那一切早已成为过去了，剩下的只是反思。我要学习班上第一名的同学那种坚忍不拔的毅力。我要在下次段考考进班上前十名。因为我知道还有一个人在默默地支持着我！
课堂上，我抓紧时间的每一秒；课间，我把别人用来玩耍的时间复习；晚上睡觉前，总会把当天所学的知识一次又一次地回顾。周末的时候，我放弃了上网的时间，弥补我以前的过失。
每天早晨，我总是看一会儿书才上学，持之以恒！终于，功夫不负有心人。
在段考上，我把不会做的题目留在最后才做，做完之后一题一题地检查。连续两天考了八科。考完之后，同学们都大喊大闹，为压抑了一个月解放而开心。
我们的学校网可以查成绩，周末时眼睛不离网页。还有三科没有出成绩，暂时排到12名，成绩还算满意吧！起码比初一有进步。终于，最后一科的成绩出来了，那时心里砰砰地跳，越跳越快，到底可不可以进入前10名呢？
当时，我怕自己考不进前10名，于是闭上眼睛地按了刷新。八，母亲在我背后说了一声：考到第八名了。我立即睁开眼睛，真的耶。我高兴地无法形容。那段时间的种种辛苦，种种努力真的没有白费功夫。
那次，老师在班上表扬我的成绩有大幅度地进步，那一刻，我高兴得真想跳起来。这一刻，我没有让母亲失望，我的成功感谢她的支持；那一刻，我终于为自己竖起了大拇指！
请为我竖起大拇指
我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。
从三年级开始何老师让我们写心随书动。我一回家就看书，书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。每天看的书，书上的好词好句都写不完！
我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！
为天使竖起大拇指
一个静谧的夜晚，溶溶的月光洒在院子里，哇的一声划破了整夜的寂静，一个小生命就这样诞生了。
他一生下来就和别人不一样，他的右脸上有一道红痕。他的父母虽然感到十分吃惊，但他们依然很爱他。
他和别的孩子一样健康地成长着。很快，他踏入了幼儿园的校门，哇！幼儿园真的好漂亮！有好多小朋友，他高兴极了，但是幼儿园里的小朋友都不和他玩，也不愿意当他的同桌，还对他指指点点，议论纷纷，说他是恶魔，说他脸上的红痕好可怕他哭了，哭得很伤心，很伤心于是他再也不愿意上幼儿园了。
同样静谧的夜晚，他睡得很香，睡梦中一位有着白色翅膀的哥哥从天而降，对他说：小弟弟，你知道吗？哥哥我是天使，而你是我转世的，你脸上的红痕是我妈妈吻的，你不是恶魔，你是天使转世，红痕便是天使吻痕，你要给人们带来快乐说完，那个哥哥就消失了。第二天，他醒来对着镜子左看右看，嘴里还嘀咕着：天使？吻痕？天使？吻痕
更令人吃惊的是：他竟然嚷着要上学，于是他再次踏入了学校，同学们对那道红痕仍然喋喋不休，而他却微笑着说：这是天使的吻痕，虽说每一个孩子都是上帝牵着手带到这个世界上来的，而天使的吻痕却是独一无二的一个好奇的女生用手轻轻触摸了他脸上的红痕：真的是天使的吻痕耶！好可爱哟！我也好想要。听了女生的话，别的同学也争着吵着要亲手摸摸天使的吻痕。而他也像天使般帮助有困难的人，因此，他有了很多好朋友。
他一直坚信只要一心一意地帮助他人，爱护他人，即使会有阻碍，他也会乐观面对，即使跌倒，也要笑着站起来！
他总是会对那些向他投来异样眼光的人说：这是天使吻痕，触摸它会有幸福的感觉呢！他的乐观开朗、真诚善良深深打动了他身边的每一个人，他总是敞开心扉，真诚地对待别人，总会给别人带来幸福的欢笑。
某个夜晚，那个天使哥哥远远的对着他微笑，并竖起了大拇指
