把握生命的每一分钟
把握生命的每一分钟
高一第一个学期，从初中来到高中，面临的是许许多多的不适应。知识从初中到高中，台阶最大；生活上从家庭生活到寄宿的集体生活；思想上从无忧无虑的少年到背负全家重托与期盼的青年；学习上从老师的抱着、喂着到需要自己主动地学。每一个不适应都是一座山包，能不能在最短的时间内把这些拦路的山包一座座搬开，是本学期每位同学最重要的任务。一学期结束了，事实证明，有些同学很快就清理了这些障碍，成绩保持较好，或有了长足的进步。也有一些同学搬开了一小部分或者完全没有搬开，于是只能在对初中生活的无限缅怀中，在梦中重温曾经有过的辉煌，本学期成绩止步不前，甚至大踏步下滑。适应与不适应，适应的快与慢，不仅是现在，也将是你高中三年能否成才的生死攸关的问题。
据统计，你们的入校成绩，河南省最低。客观上就决定了你们一入校就必须用十倍于别人的努力去弥补自己的先天不足，必须用自我加压、磨难自己的心态和思想去和别人竞争。就决定了高考之路，基调是苦、是磨难，必须用“三苦”精神拼出一块自己的立锥之地。我国著名女物理学家林英海小学毕业后，由于家境贫寒，其父亲不同意她继续上学。在她的死缠下，他父亲勉强同意她接着上，但有一个条件：每学期考试必须考第一，啥时不是第一了，啥时退学。中学六年，林英海除了帮家做了大量家务，争得学校减免学费外，十二个学期，硬是考了十二个第一。她在概括这段历史时，用了三个字：“不服输”。许多的同学恰恰缺的就是这种品质，缺乏青年毛泽东：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志气。学习上刻苦，未必多苦；生活上艰苦，也未必多苦；只有心灵上承受痛苦，乐于寻找痛苦，并在一次次与困难的搏击中，切实体味到苦中之甜，才是根本。苦由心生，乐也由心生，这本身就是一种适应。
不断完善自己，追求新我，是一种适应；固步自封，自暴自弃，夜郎自大，也是一种适应。乐于竞争，师生关系融洽，同学关系协调，成为班集体中蓬勃向上的一员，是一种适应；害怕竞争，老师的劝诫引导置若罔闻，同学关系紧张，总是用灰色调处理自己，也是一种适应；追求进步，崇尚科学的学习方法，总是理智战胜放纵，是一种适应；平庸懒惰，自以为是，总是理智挡不住诱惑，也是一种适应。把眼光看到十年后，看到二十年后，志向高远，时刻想到高考在即而产生的适应心理将使你一步步通向成功，步入伟大。总是一副“九斤老太”的态势，总想环境适应自己，高考遥遥无期，悠哉悠哉，自己放松自己，将使你一步步走向平庸，走向失败。
寒假将至，如果说要对这半年做个回顾的话，千万不要疏忽了这一点。这是第一个话题。
第二个话题，谈谈成才。所谓才，有两大类，一类经天纬地，安邦定国，划时代而立，这类一般叫天才或伟人，比较少。另一类在自己的生活和活动范围内出类拔萃，益国益民，光宗耀祖，也叫成才，比较多。成才的人有两个基本素质，一是兴趣，二是意志。兴趣又有自然兴趣与非自然兴趣，当非自然兴趣与自然兴趣合而为一时，造就伟人、科学家。
达尔文小时候贪玩被校长称为“不可救药的小家伙”，一天到树林里玩，扒开树皮发现两只少见的甲虫，一手抓了一只，突然发现又出来一只，情急之下，把一只放入口中，致使舌头被分泌的毒汁所蜇，肿得老高。合二为一的兴趣成就了划时代的科学家。黑龙江松嫩平原的海伦小镇上，少年冯少先对音乐有兴趣。没有音乐厅，早起就去听鸟鸣蛙叫，从一个村跟到另一个村听盲人拉二胡，自制一把胡琴开始他的演奏，12岁拉着自创的《松花江渔歌》走进了加拿大阿尔伯塔艺术节。
除了兴趣、意志之外，无论大才还是小才，还有一个共同特点，即超前意识。
爱迪生没有超前意识，不会在尝试无数的失败后发明电灯；马克思没有超前意识，不会预言社会的进程，预言共产主义的到来；爱因斯坦发现除自己之外起初没有一个人能看懂而被称为疯子的相对论，没有超前意识不可想象。我们同学中的许多人开始学习并不如何出色，天资并不如何好，但考上了理想大学，上了研究生，读了博士，出了国。也有一个共同的特征：就是把高中阶段的每个学期当成高三上，把每一天当成高考前一天去努力。也有许多人体会不到这一点，总认为时间还早，成为高考中被淘汰下来的一员。他们身上不具有超前意识，看不到三年后，更看不到十年。
相对而言，假期是个休闲时间、业余时间，何况还有一个春节。学校黑板上，老师教诲中，一再重复那句名言：“人的差异产生于业余时间”。当你努力别人也努力时，别人抛不下你多远，当你休闲而别人努力时，抛下的可能是你一段永远赶不上的距离。认识到了这一点，对你而言，对假期而言，也就是有了点儿超前意识。
美国那位著名的盲人作家海伦曾劝世人说：“如果人都能把生活中的每一天当成生命的最后一天去珍惜，那该有多好”。这是体会更是感悟。人性中都有隋性，经不得诱惑、自我放纵，但能把这些纳入意志的范畴，就是成功者。所以历史长河中有许多人生的壮丽，原本是由于许多平庸的衬托，正如黑暗衬托了光明。
然而，再壮丽的人生，其中总有一段最黑暗、最艰难的时光。青春已过的人们在回味人生时，弥足珍贵的往往并不是成功的那一刻，恰恰是为争取成功、在最困难时期留下的丝丝苦涩。苦总比甜耐人回味，给人启迪。从这一角度说，高中三年希望在将来每位同学的回味中是苦的。
有道是：天道酬勤，疏而不漏。春天是美好的，前景是广阔的，请同学们从今天开始，把握生命的每一分钟，用成功欲管住自己，用超前意识支配行动，踏着时代节拍，走出新千年英姿，走出新龙年气魄，让成功伴随大家的每一天。
高一第一个学期，从初中来到高中，面临的是许许多多的不适应。知识从初中到高中，台阶最大；生活上从家庭生活到寄宿的集体生活；思想上从无忧无虑的少年到背负全家重托与期盼的青年；学习上从老师的抱着、喂着到需要自己主动地学。每一个不适应都是一座山包，能不能在最短的时间内把这些拦路的山包一座座搬开，是本学期每位同学最重要的任务。一学期结束了，事实证明，有些同学很快就清理了这些障碍，成绩保持较好，或有了长足的进步。也有一些同学搬开了一小部分或者完全没有搬开，于是只能在对初中生活的无限缅怀中，在梦中重温曾经有过的辉煌，本学期成绩止步不前，甚至大踏步下滑。适应与不适应，适应的快与慢，不仅是现在，也将是你高中三年能否成才的生死攸关的问题。
据统计，你们的入校成绩，河南省最低。客观上就决定了你们一入校就必须用十倍于别人的努力去弥补自己的先天不足，必须用自我加压、磨难自己的心态和思想去和别人竞争。就决定了高考之路，基调是苦、是磨难，必须用“三苦”精神拼出一块自己的立锥之地。我国著名女物理学家林英海小学毕业后，由于家境贫寒，其父亲不同意她继续上学。在她的死缠下，他父亲勉强同意她接着上，但有一个条件：每学期考试必须考第一，啥时不是第一了，啥时退学。中学六年，林英海除了帮家做了大量家务，争得学校减免学费外，十二个学期，硬是考了十二个第一。她在概括这段历史时，用了三个字：“不服输”。许多的同学恰恰缺的就是这种品质，缺乏青年毛泽东：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志气。学习上刻苦，未必多苦；生活上艰苦，也未必多苦；只有心灵上承受痛苦，乐于寻找痛苦，并在一次次与困难的搏击中，切实体味到苦中之甜，才是根本。苦由心生，乐也由心生，这本身就是一种适应。
不断完善自己，追求新我，是一种适应；固步自封，自暴自弃，夜郎自大，也是一种适应。乐于竞争，师生关系融洽，同学关系协调，成为班集体中蓬勃向上的一员，是一种适应；害怕竞争，老师的劝诫引导置若罔闻，同学关系紧张，总是用灰色调处理自己，也是一种适应；追求进步，崇尚科学的学习方法，总是理智战胜放纵，是一种适应；平庸懒惰，自以为是，总是理智挡不住诱惑，也是一种适应。把眼光看到十年后，看到二十年后，志向高远，时刻想到高考在即而产生的适应心理将使你一步步通向成功，步入伟大。总是一副“九斤老太”的态势，总想环境适应自己，高考遥遥无期，悠哉悠哉，自己放松自己，将使你一步步走向平庸，走向失败。
寒假将至，如果说要对这半年做个回顾的话，千万不要疏忽了这一点。这是第一个话题。
第二个话题，谈谈成才。所谓才，有两大类，一类经天纬地，安邦定国，划时代而立，这类一般叫天才或伟人，比较少。另一类在自己的生活和活动范围内出类拔萃，益国益民，光宗耀祖，也叫成才，比较多。成才的人有两个基本素质，一是兴趣，二是意志。兴趣又有自然兴趣与非自然兴趣，当非自然兴趣与自然兴趣合而为一时，造就伟人、科学家。
达尔文小时候贪玩被校长称为“不可救药的小家伙”，一天到树林里玩，扒开树皮发现两只少见的甲虫，一手抓了一只，突然发现又出来一只，情急之下，把一只放入口中，致使舌头被分泌的毒汁所蜇，肿得老高。合二为一的兴趣成就了划时代的科学家。黑龙江松嫩平原的海伦小镇上，少年冯少先对音乐有兴趣。没有音乐厅，早起就去听鸟鸣蛙叫，从一个村跟到另一个村听盲人拉二胡，自制一把胡琴开始他的演奏，12岁拉着自创的《松花江渔歌》走进了加拿大阿尔伯塔艺术节。
除了兴趣、意志之外，无论大才还是小才，还有一个共同特点，即超前意识。
爱迪生没有超前意识，不会在尝试无数的失败后发明电灯；马克思没有超前意识，不会预言社会的进程，预言共产主义的到来；爱因斯坦发现除自己之外起初没有一个人能看懂而被称为疯子的相对论，没有超前意识不可想象。我们同学中的许多人开始学习并不如何出色，天资并不如何好，但考上了理想大学，上了研究生，读了博士，出了国。也有一个共同的特征：就是把高中阶段的每个学期当成高三上，把每一天当成高考前一天去努力。也有许多人体会不到这一点，总认为时间还早，成为高考中被淘汰下来的一员。他们身上不具有超前意识，看不到三年后，更看不到十年。
相对而言，假期是个休闲时间、业余时间，何况还有一个春节。学校黑板上，老师教诲中，一再重复那句名言：“人的差异产生于业余时间”。当你努力别人也努力时，别人抛不下你多远，当你休闲而别人努力时，抛下的可能是你一段永远赶不上的距离。认识到了这一点，对你而言，对假期而言，也就是有了点儿超前意识。
美国那位著名的盲人作家海伦曾劝世人说：“如果人都能把生活中的每一天当成生命的最后一天去珍惜，那该有多好”。这是体会更是感悟。人性中都有隋性，经不得诱惑、自我放纵，但能把这些纳入意志的范畴，就是成功者。所以历史长河中有许多人生的壮丽，原本是由于许多平庸的衬托，正如黑暗衬托了光明。
然而，再壮丽的人生，其中总有一段最黑暗、最艰难的时光。青春已过的人们在回味人生时，弥足珍贵的往往并不是成功的那一刻，恰恰是为争取成功、在最困难时期留下的丝丝苦涩。苦总比甜耐人回味，给人启迪。从这一角度说，高中三年希望在将来每位同学的回味中是苦的。
有道是：天道酬勤，疏而不漏。春天是美好的，前景是广阔的，请同学们从今天开始，把握生命的每一分钟，用成功欲管住自己，用超前意识支配行动，踏着时代节拍，走出新千年英姿，走出新龙年气魄，让成功伴随大家的每一天。
