三台山的松鼠

前周我们和老师一起去了三台山那里，欣赏风景，风景美得可不一般，红的花、绿的叶、青青的河都显得格外耀眼、美丽动人，让你觉得自己仿佛来到了一个风景如云、如梦、如诗的仙镜中。

在路上，我一直在观察周围的风景，那银色的露珠好似珍珠一般。忽然间，走到一棵松树旁，老师叫我们停下来，拍个照，那时候，我大脑里出现了一幅画面——松鼠在松树上开开心心地“玩”。看见几个人坐到树枝上去，我的记忆之门即将打开。

这是去年的一个春天，我没有什么事，就准备和爸爸、妈妈一起去三台山那儿玩。

走着走着，一个身影从树上跳了过去，又跳到另一棵树上，我很好奇，就把头转了过去，是幽灵吗？不太可能，世界根本就没有这种生物，是猴子吗？也不可能，我们桂东的三台山怎么会有猴子呢？猴子都是在野外生存的！再说，就它这只猴子都来人类世界，那不是自找没趣吗？如果不是这些生物，那会是什么呢？路旁的大榆树告诉我们：这里处处有谜，处处都有思考。

走到一个凉爽舒畅的亭子里，我们坐下来，休息一下，那个身影又出现了，我看清楚了，那是一只毛柔柔的、活泼至极的小松鼠。它在这棵树上玩耍，一会儿跳到最高的地方，看着它那可爱的身姿，我有了新的打算——去抓一只松鼠回家玩。我便开始抓了起来。首先用迷惑法，我来到这棵树上，顿时发现周围的一棵棵树上都有松鼠的踪迹，我更加开心了，感觉我仿佛来到了一个松鼠的王国一样。我先用一些活泼的语言把它引下来，可这个方法不够好，它总是不下来，现在，我觉得这只松鼠既聪明又可爱。后来，我用千奇百怪的方法把它引下来，都不管用，一会儿，妈妈说：“我们也该出发了！”“好。”我开心地说。我慢慢地离开了，可是，我心里仍然在想：等一下还能再碰见它吗？我真的好想抓一只啊！后来、以后，我再也没有看见它了。

一年了，它活得好吗？它在想我吗？还是恨我呢？不管怎么样，我都永远记得那只松鼠。

那只松鼠！

（张永权 4年级）

评：以松鼠为线索串起了风景，思索，语言细腻。