一节有意义的劳动课作文300字

一节有意义的劳动课作文300字

今天中午，我正在津津有味地看电视，忽然听见妈妈在楼下叫我，原来是让我上一节劳动课—割韭菜。我二话不说飞奔到了楼下，心里还暗暗自喜：这下好了，我终于能在菜地里玩了！

下去后，妈妈手把手地一步步教我，我觉得很简单，兴冲冲地拿起工具就开始割，一开始总是不顺利，为此，我还特意一直在嘴里念妈妈交给我的那些动作，步骤。可是，不一会腿就开始酸了，我忙站起来歇会儿，蹲下再割，又站起来......这时候想起爸爸常说，现在的孩子呀，太娇气，什么活儿都不会干，像他们小时候，七八岁就什么都会了，什么生火呀，烧柴呀，种菜呀等等。还有，为什么有的孩子会挑食?还不是因为不知道劳动的辛苦吗？于是我咬着牙一口气把韭菜割完了。看着我亲手割的满满一盆子韭菜，心里美滋滋的！

今天我终于体会到劳动的辛苦，同时它也锻炼了我的意志力。

快乐的劳动课

今天是星期五，老师让我们全班同学带劳动工具打扫教室卫生。

下午第一节课，老师先让我们打水，我们开始擦桌椅了。我先用许少洗衣粉洒在桌子上，再把毛巾湿上水，用刷子擦干净污迹，我去换一桶水。把毛巾洗干净，擦完桌椅，老师让我们打水洗地板，有的同学帮老师扫地上的水，有的摆桌椅，还有的去打水。放学了，老师安排一部分同学留下来扫地，突然，有一个同学在外面滑来滑去，摔了一跤，我赶紧把他扶起来。

放学了，我们几个同学高高兴兴地一起走，我很开心。

一堂愉快的劳动课作文400字

春光明媚的星期五上午，随着一声清脆悦耳的上课铃声，同学们端坐在座位上，等待劳动课黄老师的到来。

黄老师迈着轻快的脚步走进了教室，笑容可掬地站在讲台上，说了声：“上课！”

开始上课，黄老师和蔼地对我们说：“同学们，今天我们大家分组合作，用自备的彩泥捏成泥塑，并给捏的泥塑作品起个名称。”老师的话音刚落，同学们便纷纷开始行动。先前悄然无声的教室也变得热闹非凡。

大家几人一组，有的忙着把桌子并在一起，有的忙着挪动椅子，有的忙着摆放橡皮泥工具。桌子上的橡皮泥五彩斑斓，如同一条条彩带。

我和我们小组的另外三名成员一起窃窃私语，研究讨论作品的主题。在大家的一致同意下，决定把主题定为“生日礼物”。选定了主题，我们组开工了，小组成员们忙上忙下，不亦乐乎！只见苏尔宁同学从他那装满彩泥的大盒子取出彩泥，用手搓橡皮泥，然后用钢尺按压彩泥成形。我们大家各自发挥自己的想象，捏不同的造型。我想：如果用五颜六色、形态各异的泥塑作品，用来装扮教室，肯定会别具一格。

我用双眼扫视其他小组的同学，哇，他们的速度还真快呀！于是，我们组放快了速度。还好我的动手能力不错，不一会儿我就捏出了一个三层的生日蛋糕，然后用红色的橡皮泥捏了一支红蜡烛，蜡烛旁边是一束橡皮泥鲜花，尽管做的不是栩栩如生，但是我还是特别满意我们组的 “杰作”。

时间过得飞快，“叮铃”下课铃声响了，一堂愉快的劳动课就这样匆匆地结束了，我喜欢上劳动课，它让我学会了好多知识。