令我宽慰的瞬间作文800字

令我宽慰的瞬间作文800字

每当我看见那个水晶吊饰时，我总会想起那一瞬间......

还记得10岁那年，有次上课外辅导班，我带了一个漂亮的水晶吊饰。它的全身呈透明色，鞋跟有一根紫色的水晶链，闪闪发光。整个水晶鞋如同橡皮一般大，小巧玲珑，梦幻极了。

我一进教室门，女生们就眼尖地发现了我的吊饰。她们冲到我身边，一个个激动地询问着。有的问:“这个吊饰好美啊，哪儿买的？”有的问：“对啊，有什么别的颜色啊？”......看着她们羡慕地围着我，我心里乐开了花。

第二节课快上课时，我将手伸进桌洞里一摸，咦？我的宝贝吊饰呢？我疑惑地看了下桌洞，里面空空如也。我连忙翻开书包，可里面连个吊饰的影子也没有。“叮......”上课铃响了，同学们都跑进了教室，老师也开始讲起了课。可我却一直心神不宁地惦记着吊饰的事，老师说的内容没有听进去半分。

下课后，老师把我叫到了办公室，问道：“你怎么了？我看你上课时一直不在状态。”我连忙将吊饰的事一五一十地告诉了老师。老师听完后，带着我走进教室，扫视了全班一眼，说到：“你们有谁看见了穆涤菲的吊饰了，尽快还给她。”

突然，一道白光刺向了我。我定睛一看，啊！是我的吊饰！我连忙跑向吊饰所在的桌子上——王同学的桌子，问道：“这不是我的吗，怎么会在你这儿？”老师也看着她，问：“这是你的吗？”在全班同学的注视下，她涨红了脸，说：“这......这是我的。”“不对，那你说，你是在哪儿买的？”我厉声质问道。她突然哭了出来，支支吾吾地说：“对......对不起，我只是看它好看，忍不住就......”我看着她被全班同学奚落的样子，忽然有些自责起来，心想：她一时糊涂，被大家误认为是小偷，现在一定不好受吧。我对她说：“你要是喜欢，我可以借你玩玩的，不能悄悄拿走哦。”在我的宽容之下，她停止了哭泣，也因为我的宽容，同学们也渐渐地不再对她指指点点了。这一刻，我的内心也宽慰了许多。

通过这件事，我明白了：同学之间遇到小矛盾，不能用最直接的方法解决问题，要学会换位思考，也许换给方法就会有更好的结果。

蒋老师点评

小作者向读者们生动地描述了令她宽慰的瞬间，动态描写十分生动，活灵活现地展现出小作者最开始有吊坠时的得意，吊坠失踪时的慌乱以及找到吊坠后对同学的宽容。引人入胜，让人仿佛共同经历一次“宽慰的瞬间”。结尾小作者悟出了换位思考的道理，情节恰到好处的设定，文章水到渠成地推动，无一不彰显出小作者深厚的文字功底和细腻的情感笔触。

让我感动的瞬间作文500字

转身回望，真是光阴逝去弹指间啊，不知不觉中，我已经在609这个温暖的大家庭里度过了三个春秋。

这三年里，我拥有了太多甜蜜的回忆，记录着我成长过程中的感动，奋斗拼搏后挥下的汗水在这日日的朝夕相处中，我同他们一起努力学习，欢歌笑语。

我还记得，那一次长绳赛：天很热，空气中弥漫着淡淡的汗味儿，充斥着拉拉队员的卖力呐喊声，老师的鼓励声，体育老师的报数声真是紧张激烈啊！当时，比赛已经接近尾声。我们这支长绳队竟没有断开过一次，每个拉拉队员都是精神亢奋，个个都把眼睛瞪得老圆，向前微倾着身子，大声喊着389,390,91,92声音越来越响，透着自豪，带着快乐和激动，竟感染了另外班的同学跟着数了起来长绳队员们地注意力高度集中，在心中默默地打着拍子：一、二，一、二和着歌节奏轻盈地跃入，又轻快地跳出，就像一只只精灵般的小鹿。渐渐地，汗水溢了出来，粘着头发贴在脸颊上。可是，谁也没有缓过神来掠一下比赛结束了，我们竟然连跳了395个！体育老师们围了过来，夸赞说：609班真不错！快赶上校队了。单老师激动得脸通红通红的，她也不说话，只是快活地眨眨眼睛，冲我们笑笑。这温和的目光中分明包含着赞扬。

远处，几位男生已经勾手搭背地朝教室楼去了。他们的后背湿了大片，头发像洗过一般湿漉漉的，迈着歪歪扭扭的步子，扯着公鸭般的嗓音唱着：团结就是力量，这力量是铁

我站在原地，久久地听着。歌声越去越远，我的心湿润了是啊，团结就是力量！这成绩是我们努力得来的。因为，我们曾顶着烈日，淌着汗水，一次次地助跑，一次次地跳跃

其实，三年来，感人的画面数不胜数：明见着后面的饮水机没水了，心中想着中午去抬，却在抬头的刹那，愣是发现水桶里已经满着了；后面的绿化角，也不知是谁老是在浇水，绿色植物们茂盛地长着。我的吊兰长得蓬蓬勃勃，都开出雪白的小花儿了。这花儿挂着水滴，散发着淡淡的香气来。同学们陶醉了，笑了。我也醉了

感动我的一瞬间作文600字

六年的光阴，转瞬消逝。分别的脚步匆匆临近，我即将告别默默哺育我们的S老师；告别朝夕相处的41位伙伴；告别我深爱的，我为之自豪的609班那温暖的一幕幕，感动人心的一个个瞬间，都真真切切地铭刻在了我的心上

忘不了小学生涯的最后一次秋季运动会。我仿佛还能感觉到那天上午的飒飒秋意与大家满心的期待，满眼的紧张。大伙儿都侧耳倾听着，广播里传出的运动员预备的命令，谁都急切地等待着，渴望我们班的运动员那英姿勃发的身影拼搏战场。终于，耳畔响起了一个神圣的声音：请六年级女子800米运动员到啊！激动人心的时刻到了！大伙儿齐刷刷地把充满鼓励与信任的目光投向咱们班的体育健将之一陆煜泓。她肩负着大伙儿的希望，精神抖擞地奔向起点。全班同学都涌到了赛道外，一个个尽可能地向前俯着，还伸长了脖子，瞪大了眼睛，那么全神贯注，那么满含期待地望着。砰枪响了，六个选手像六匹脱了缰的野马争先恐后地朝前冲去一旁观看的同学们谁都目不转睛地注视着远处那个白色的小人儿，人群中不时响起一阵阵欣喜的呼声：快看，在第三个！啊！变成第二名了！近了，近了，她风似的向我们这边飞驰而来。不知是谁洪亮地喊了声：陆煜泓，加油！众人立即不约而同地应和：陆煜泓！加油！陆煜泓！加油！这呼声一浪高过一浪，是那么振奋人心！足以响彻校园。那一刻，一股强大的力量涌遍我的全身，浪潮般冲击着我的心灵。啊，为我的609感动！

想着想着，我的眼前又浮现那个星期四，同学们的关怀像冬日的暖阳慰藉了我的心。时值美术课，突然，我的头愈痛愈烈，手也抖了起来，美术老师的话一句也听不进去了。实在熬不住了，下了课，我拖着沉重的脚步走到刘媛身边，捂着疼痛欲裂的额头，艰难地吐出几个字：头很疼。她一听，脸色骤变，急忙伸出手摸了摸我的额头，没发烧啊？她愁眉不展地喃喃道。刘怡宁，赶紧带她去医务室！快！我去给她妈妈打电话。她转向刘怡然宁说道。刘怡宁二话不说，立即拖过我的手，拉着我大踏步地赶向一楼回到四楼，正巧碰到殷美玲，刘怡宁似乎见到了救星，连忙大步流星地直奔过去，焦急地说：殷美玲，周海雯头痛！什么？刚才还满面笑容的她，转眼充满焦虑，和刘怡宁一起把我扶回教室。一会儿，殷美玲为我倒了满满的一杯滚烫的开水，刘媛毫不犹豫地脱下外套，让我靠在上面休息；刘怡宁麻利地帮我收拾书包那一张张焦急的脸庞，那一声声亲切的安慰像一双柔软的大手，轻轻地拂去了我的疼痛。这一刻，一股暖流涌进心田，心里暖暖的，眼眶热热的啊，为我的609 感动！

往事一桩桩一件件历历在目，那不都是我记忆中的一颗颗流光溢彩的珍珠吗？那一个个不经意间的瞬间，温暖了我，怎能忘怀？