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身边那些有特点的人作文600字三年级

作者:第一作文 来源:未知 时间:2020-09-03 字体: 手机浏览

身边那些有特点的人作文600字三年级

【作文范文】

我的表弟木木

我的表弟长相彪悍,人高马大,有像张飞一样“豹头环眼”,乍一看十分吓人。他的性格和张飞也略有相似,那就是“输不起”。

有一次我们去游泳,他非要和我比试一下。我想:这都输了多少次了,怎么还有胆量和我比试呢?比赛一开始我就占了上风,结果不出意外当然是我赢了。于是他开始放“大招”——不服输。他振振有词地说:“你比我高,当然可以更快地接近终点。你这属于投机取巧, 你再矮那么一丢丢,肯定我赢,所以我才是第一。”经过他的软磨硬泡,我只能同意他是第一名。见自己阴谋得逞了,他自然很高兴,一蹦三尺高,高喊着:“我是第一,我是第一,表哥你太好了!”

还有一次我陪他玩“小人打仗”的游戏,他把飞机、坦克、大炮这些“重型武器”全都拿到自己那边,只给我留下一些“残兵败将”。后来我摆了一个“口袋阵“,把他的飞机、坦克、大炮打得一个都不剩。见自己输了,他开始故技重施:“你欺负我没看过兵书,不公平,我的武器绝对能打过你,你又作弊了,应该是我赢了。”我又一次被他的软磨硬泡”打败”了。

木木弟弟看到我”巴拉巴拉”讲英语,也要跟我齐头并进.于是他又拿出了那种不服输的劲头,不仅报了英语课,还坚持每天跟我一起读英语,打卡……不用说,他肯定是希望在英语方面超过我。但是我也不想输给他,我要比他更加努力。于是我俩都拿出了吃奶的劲头努力学习,有了这个“竞争队友”不用说我俩的英语成绩都越来越好,我也要感谢我的木木弟弟

这就是我“输不起”的表弟木木。

评语:小作者整篇文章围绕木木弟弟输不起这个特点进行叙述。三件事情两正一反,每件事情读起来都那么轻松幽默!尤其第三件事情写出了表弟不服输带来的好处,写出了积极意义。相信小作者生活中一定有一个真正的木木表弟,才能写出如此内容充实的文章!

身边那些有特点的人作文400字

【第1篇】

《王艺萌就是这么“皮”》

王萌萌是一个很皮的小女孩。她有一头乌黑的头发,长着弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛水汪汪的,有一张红红的樱桃小口,白晰的小脸肉嘟嘟的,可爱极了!所以,我给她取了一个绰号叫”王萌萌”。

一天下课了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同学玩了。这时,没想到她蹑手蹑脚地来到我的背后,站了一会儿,我一点都没发现,直到她用两只小手摸着我的两条长辫子,来了一声:“嗨,我来了!”让我笑惊。等她刚松手,我也“不甘示弱”,顺手摸起了她的马尾辫。我俩开心地追成了一团,笑个不停。一直到了上课铃响我俩谁也没有认输。萌萌真“皮”呀!

又一次大课间,我俩抱着排球跑出教室,我正跟同学说话时,萌萌从我身后巧手一拍,只听“咚”地一声,我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追着拍我的球,我俩追来追去,拍来拍去,玩得好过瘾。上课了,我俩在教室里还相互对望,我对她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,开心极了!

还有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我写作业正要用呢。我问了问四周的同学,他们都说没看见,我问王萌萌,她有一点点不好意思地说:“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我还是对她笑了笑。

王萌萌就是这么“皮”!

老师点评

小作者所谓的“皮”,其实只是和同学之间的玩笑打闹。两人互相摸马尾辫、互相拍掉排球、藏写作业的尺子,老师相信你们一定很要好吧~小作者很善于留心生活,能敏锐地捕捉每一个有意义的瞬间,老师读完你的文章也乐在其中呢!

身边那些有特点的人作文500字

【第1篇】

《搞笑的“小李”》

我在英语课外班上有一个朋友,他的英文名叫Leo,我先暂且叫他“小李”。他非常爱搞笑,无论他在哪里,哪里都会有笑声。

有一次,我、他和一个叫Tim的同学在玩投篮。只见他抢到球,瞄准了目标时,转头向我们嫣然一笑,头一甩,捏着嗓子阴阳怪气地说:“就是这么牛!”随后,立即又将落下的球抢走,绕过我们,不停地投球。“一个!”“再来一个!”“还来一个!”Tim伸出手想要拦下球,可他把球往怀里一抱,一转身,掉头便走。还不时模仿小丑,耍杂技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上,他便用一种怪里怪气的声音不停地对Tim说:“oh!you fight me!”笑得我们前仰后合。我心想:这样下去可不行啊!课还没有上完搞笑得让我差点“归位”了!

还有一次,在英语课上,他和Tim开玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正带,做了一个我迄今为止见过的最奇怪的表情——斜眼撅嘴,同时,拿掉带芯,开始转起了修正带。过了一会儿,他又把一本书放在手指头上转,阴阳怪气地说“就是这么……”话音未落,“啪”地一声,书掉在了地上。他尴尬地解释道:“这本书想要试试不系蹦极绳就蹦极会怎么样。所以从我手里飞了出去,不是我的错。”一席话,把我们大家逗得哈哈大笑。他把书捡起来,说:“不疼!宝宝!我带你回家!”对着书又“啵”了一口。这搞笑的场景再次让大家哄堂大笑。有的捂着肚子笑,有的笑得不停地拍着桌子;还有的干脆笑得倒地不起了。而我呢,早就笑得喘不过气来了,心想:真是个活宝啊!这样下去,我迟早得被他给笑死。

“小李”同志真是一个笑星啊!可不,他又开始了……

老师点评

小作者描述的小李真是个活泼可爱、搞笑顽皮的小朋友,从投篮到转书,没有他想不出来的玩法,有他在,你的英语课外班一定更加妙趣横生、丰富多彩!小作者结尾设置悬念,引人深入,老师不知不觉地也深陷其中了呢!期待你日后的投稿,让我们看看小李到底还有多少“花招”~

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