我发现了蚂蚁的奥妙

我发现了蚂蚁的奥妙

“哈！做完作业了，爸妈也去上班了。”我打开电视，看了起来。忽然，我看到了一个科学知识，那就是——蚂蚁从空中掉下来不会死！

我看了后半信半疑，我想，我们人类从高空中掉下来一定是必死无疑，那蚂蚁难道有什么神奇的力量能让它摔不死吗？耳听为虚，眼见为实，于是，我捉了三只蚂蚁来做实验。

我先是把蚂蚁放在我的指尖上，离地面较远的地方把它摔下去，可它并没有受伤，我想应该是不够高吧！于是，我把它放到桌子上，再把桌子向右倾斜，它落地后，不惊讶也不逃，我还是不死心，于是，我打开窗，把它扔了下去，我下楼一看，“啊？还没死！”唉！为什么蚂蚁从高空中掉下来不会死呢？我决定去上网查个究竟。原来蚂蚁从高空掉下来的时候，它的六条腿都张开了，减慢了下降速度，所以不会被摔死了。

大自然真有趣呀！只要我们细心发现，就可以知道更多的奥妙。

我发现了蜗牛的眼睛

下课了，我正在和同学们在操场上开心地玩着。忽然，一声雷传到了我的耳边，我们知道要下雨了，就垂头丧气的回到了班级。刚坐下去，外面就下起了大雨，那雨像一丝丝细线，顺风滑过。大雨就和喘气儿似的，一会儿大，一会儿小。我们苦苦的等了半个多小时，大雨终于停了，真是雨过天晴白云飘啊！顿时，天空中出现了一条彩虹。

我和小伙伴又出去，我们发现草丛中有许多蜗牛，我抓了两只放在瓶子里，又放了几片菜叶。突然我的脑海里有一个奇怪的想法：蜗牛的眼睛在哪呢？我拿到班里，我以为它和人一样长在嘴上，可是用放大镜看了看结果没有。第二次我看它吃菜叶时总用触角碰碰菜，难道它的眼睛在触角上？我又用放大镜看了看，果然在哪里。

我兴奋极了，我发现了蜗牛的眼睛，从中我明白了，只要你认真观察，就会有新奇的发现。

我发现了什么 作文500字

今天上作文课，要写一则观察日记，沈老师先找了几位同学分别讲述了自己的观察和发现，接着沈老师决定带着我们做一个实验，实验的名字叫“摩擦生电”，我们听了开心的不得了，期待着实验的到来。

沈老师让我们每人准备了一张纸和一把尺子，只见老师拿起一张纸，把它撕碎，我们照着老师的样子把纸撕碎，然后把撕好的纸放在桌子上，接着我们用尺子随随便便地在头上擦了几下，就把尺子贴到碎纸上面，结果另我们大失所望，碎纸没有粘在尺子上，全班同学都唉声叹气，为什么没有粘到尺子上呢？连老师也纳闷，为什么呢？老师对我们说：“别灰心，我们再试一次。”

经过第一次试验，我们得出了一个结论：一、纸要撕得又细又碎；二、尺子要紧贴头皮，快速、用力摩擦。我们照着上面总结出的结论去做，我们这次把纸撕得更小了，老师和我们用尺子在头上摩擦了一小会儿，然后开始倒计时：“十、九、八、七、六……一！”我们立刻把尺子贴到碎纸上，哇有几片碎纸粘到尺子上了！我们开心极了，但是被尺子粘到的碎纸很少，老师对我们说：“我们再试一试，看看能不能再让尺子上的纸更多一点？”

第三次实验开始了，我们把纸撕得更小了，有的人撕的纸甚至只有蚂蚁大小！接下来开始摩擦了，我们用出手臂所有力量，有的在那手忙脚乱，有的居然把辫子都解开了，在那不顾一切地摩擦，甚至连老师都不顾自己的形象，在那摩擦，外面的人看见了，瞪着眼睛看着我们，以为我们没有洗头，在挠痒痒呢。老师开始倒计时了：“十、九、八、七、六……一！”同学们立刻把尺子贴到纸上，这时候，全班都沸腾了，有的高兴的手舞足蹈，有的都蹦起来了，因为，我们成功了！

我们成功了！虽然头皮有点热热的，头发也散乱了，但我们依然开心！因为我们发现了“摩擦生电，”还有大家一起实验的快乐！小朋友们，你们有什么新发现？快来跟我们说一说吧。