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游乌尤山作文500字

作者:第一作文 来源:未知 时间:2020-11-14 字体: 手机浏览

游乌尤山作文500字

妈妈故乡四川,有一处中外闻名的游览胜地——乌尤山。去年暑假,我陪妈妈一起去四川,有幸游览了乌尤山。

清晨,我们由乐山城出发,乘汽艇沿江而下,只见江面上晨雾弥漫,非常美丽。汽艇穿过青衣江、岷江、大渡河三江汇合口,来到了有”中流砥柱”之称的乌尤山。 远观乌尤山,四面环水,江流澎湃,山上树木繁茂,翠竹成荫。古人称赞道:“凌云西岸古嘉州,江水潺潺绕郭流,绿影一堆漂不去,推船三面看乌尤。”诗句所写果然不假,乌尤山的景色令人感到心旷神怡。

我们离船登岸,踏上山间小路,但见小路两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,反而衬托出山间的恬静。拾阶而上,经过一番辛苦,我们终于来到了乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山山顶。只见乌尤寺寺门正中书写“乌尤寺”三个大字,两侧的对联为:寺门高开洞庭野,苍崖半入云涛堆。山门上还有“青衣别岛”“慈云”“法雨”等题字,使气氛显得庄严、静穆。进入寺门,迎面是天王殿,塑有四大天王像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气,手里都拿着擒妖宝物,魁梧高大,形态庄重。穿过天王殿,迎面则是弥陀殿,再往后便是寺内的主体建筑大雄宝殿,建于1913年,看上去庄重雄伟。……

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞,傍晚时分乌尤山四周的景色尽收眼底。此时此刻,我为祖国能有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到自豪。

天文馆游记作文600字

今天是个秋高气爽的日子,六年一班的朋友跟随着老师的脚步踏上旅游的路程,也带着愉快的心情出发。看那湛蓝无瑕的蓝天、热情的阳光。沿途的路上,我看到了远方雄伟的高山以及绿油油的草地,总是让我将所有的烦忧通通抛在脑后,似乎所有的烦恼都被沿路清凉的风一吹而散呢!

终于到了,我们已经在大台北地区,徘徊了好几分钟。我期待已久的天文馆就在眼前!全班高兴的欢呼。天文馆位于台北市士林区,拥有多样天文数据及丰富的模型,除此之外,馆内最特别的是轨道车,轨道车因为有特殊、好玩的设备,所以受到许多人的欢迎。其次则是耐人寻味的3D立体剧场,3D立体剧场具有有趣的动画跟整洁的环境,使人无法忘记。那里有分成望远镜与天文台区、太阳系区、天球与星座区等区域,在每个区域我们都学到许多不同的天文知识。我最喜欢天文馆的地方就是有很多刺激的剧场,跟许多有趣的实验和趣味的操作,令大家玩得流连忘返、尖叫连连。天文馆一共有四层楼,一、二、三楼的器材十分不可思议,具有一种,特别的感觉例如:介绍天文的神奇巧妙。且馆内的器材多的不胜枚举呢!另外我觉得满特殊的就是二楼的九颗行星做的唯妙唯肖它还有特别教育意义希望我们可以从此学到宇宙的奥妙!四楼也是我刚提到的轨道车位置旁边还有可以盖纪念章的地方,希望小朋友们记得今天来到天文馆的快乐回忆。来到了天文馆也一定不能错过它,机不可失啊!

快乐的时光总是过的特别快,一转眼,我们已经要离开了天文馆。离别之情,油然而生,我们依依不舍的离开天文馆。今天我带了许多新知识,满载而归呢!回程时大家七嘴八舌讨论、分享自己的心得。用喜悦的心情结束了校外教学。为今天划下美好的句点。

世纪公园游记作文500字

这个暑假,我和爸爸去了郑州世纪欢乐园,我心里开心极了。

进了公园,我们先来到了西部牛仔站.哇,那边人好多啊!我们快步走了过去,原来都是在等过山车啊!我们也加入了等待,队伍犹如长龙一般,再加上骄阳似火,每个人都是满头大汗,爸爸却悠闲地吃起了花生,可真会利用时间。功夫不负有心人,我终于坐上了梦寐以求的过山车。开始了,系好安全带。爸爸说。忽然,车子动了起来,缓缓向上,好像慢慢吞的蜗牛。要下坡了!我的心砰砰直跳,呼下坡了。这时,车子犹如一只腾云驾雾的龙,速度极快,,风在耳边呼啸着吹过,我几乎睁不开眼睛。这条‘龙’在空中又表演起杂技一会儿右倾斜,一会左倾斜,感觉恨不得把我甩出去;一会快速下降,一会又直冲云霄,我可知道了失重的感觉是什么;突然,车子又转了个圈,吓得全车人哇哇乱叫。我紧紧地攥着爸爸的手,心提到了嗓子眼,后悔地说:早知道多买一份保险了!唉,真是恐惧,再玩就得心脏病了!

接着,我们又去了冰天雪地,顾名思义,当然很冷了!一进大门,一股凉气扑面而来,把刚才身上的虚汗一扫而光,竟然还有租棉衣的!能有多冷呢?穿好棉衣,又进了一扇门,我打了个寒颤,好凉快。放眼望去,到处都是冰雕,难道我到了哈尔滨?有生气勃勃的龙,憨态可掬的小企鹅,美丽的中国结......真是栩栩如生!我还过了一把滑冰瘾!慢慢的,我感觉不好玩了,太冷了,我只好知趣地退了出来。

我还玩了惊险刺激的空中飞舞,让人心惊胆战的摩托飞盘......真是应有尽有!

真所谓世纪公园一日游,轻松快乐刺激伴我行!"

指导老师评语:

小作者文笔流畅生动,用词精准贴切,富有生气灵气,心理描写自然真实。对场景描写使人有身临其境的感觉。若能描绘当时其他人物的表现感受,做一对比烘托更好。(宋敏杰)

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