四年级关于鸡的作文：小鸡

四年级关于鸡的作文：小鸡

　
每当我看到毛茸茸的小鸡，我就会想到小时候奶奶给我买的五只小鸡，它们给我的童年带来了无数的快


乐和欢笑。　　
它们刚到我家时，还是一只只像茸球似的小鸡。金黄的茸毛，嫩红的小鸡冠，小而锐利的鸡爪，淡黄的


小尖嘴，两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上，走起路来一摇一摆，甚是可爱。　　
小鸡们一天天长大，成了我爱不释手的“玩具”。我常常去鸡舍看望它们。有时小心地把一只小鸡捧在


掌心，一边用手轻轻地抚摸它毛茸茸的身子，一边和它说着悄悄话；有时我用它们爱吃的嫩菜心逗它们


，我会故意把菜心拿高，它们够不着食物的时候，着急地原地直打转，逗得我捧腹大笑……　　
一次放学回家，我一进家门就迫不及待扔下书包去鸡舍瞧小鸡们。我刚把鸡舍的门打开一条缝，它们就


争先恐后地往外冲，五只小鸡正好并排，全卡在门口，一个也出不来，它们没法动弹，你望望我，我瞅


瞅你，然后一齐发出阵阵叫声，好像在说：“哎呀！我的身子都被你们挤瘪了！”看着它们又憨又萌的


样子，我真是哭笑不得。　　
小鸡们也有“使坏”的时候。有时，它们肚子饿了，却偏偏“闹脾气”，不吃饭盆里的鸡食，也不吃草


地上的野菜野草，竟悄悄钻到菜地偷吃邻居张伯伯家种的大白菜，把张伯伯的菜地倒腾得一片狼藉，害


得奶奶连连向张伯伯赔礼道歉。有时，它们“齐心协力”把饭盆推到路边，就跑一边去贪玩。等他们回


来时，邻居家的小狗把饭碗舔得颗粒不剩。它们可真“大方”呀！　　
小鸡们还会“拔河”呢！那天，小鸡们正在草地上玩耍，其中一只突然发现了一条鲜嫩肥美的小青虫，


它赶紧奔过去咬住小青虫，心想着：这下可有大餐吃了！还没来得及下肚，另一只“眼尖”的小鸡也发


现了美食，它扑腾着连跑带跳冲过来，一口咬住了小虫的另一头。它们你拉我扯，互不相让，好像在拔


河一样，使劲浑身力气，势必争夺到“战利品”。而它们嘴里那只小青虫，可就惨咯……　　
这些毛茸茸的小鸡们是我童年画卷上最灿烂的一笔，它们生气勃勃、惹人喜爱的模样，至今还存在我深


深的脑海里……　　
　 　
教师点评：　　
文章从一个孩子的视角，抓住了和小鸡们相处过程中三件有趣的小事，把小鸡们的可爱和淘气展现得淋


漓尽致。　　
文章多处用到了比喻和拟人的修辞手法：“像茸球似的”、被卡在鸡舍门口尖叫像在说话、争食像在“


拔河” ……形象地将一只只可爱、淘气的小鸡展现在读者眼前。　　
文章语言幽默又富有童趣，说小鸡们去邻居家菜地“使坏”、把食物给小狗吃光“真大方”、争夺起美


食来就像“拔河”……尽管它们让你“哭笑不得”、连累奶奶不得不给邻居“赔礼道歉”，但它们仍然


是你“童年画卷中最灿烂的一笔”。字里行间里，流露着你对小鸡们的宠溺和满满的爱，也体现了你的


善良和纯真。　　
人与动物，理应是自然界中最和谐的音符。相信每一位读完这篇文章的人，都能从中获益，懂得“爱”


与“和谐”的意义。