那段时间，真好

那一刻，恍恍惚惚像梦一般流淌，又何不是一场逝去的梦；那一刻在此时早已远去，又何不在我们心底留下痕迹

烈日炙烤着大地，包裹在快乐中的我们正身处室内，阴凉袭遍全身，老师那细致又幽默的讲解使我们紧皱的眉头渐渐舒缓，心中的迷雾烟消云散。

正当兴趣盎然之时，老师突然放低声音，挺直身躯，仿若在眼观六路，耳听八方，真有种浪花淘尽英雄，是非成败转头空的英雄气概呢！只听老师道：你们玩过什么游戏吗？同学们瞬间就闭上了能说会道的嘴先生，时而闭上那对明亮的眸子，脸上的肌肉随之抽动，把那小巧的鼻翼也鼓了鼓；时而将手微微低垂，斜撑着眉毛拧成一团的头

在这一片寂静中，一只手直插云霄，打破了这无边的寂静，同学们纷纷举起手来，看到他们自信的眼神了吗？看到他们坚定的微笑了吗？看到他们一句又一句话流进了大脑，一个又一个游戏在我心底刻下印记，一次又一次

正当同学们讨论得面红耳赤之时，老师突然微微俯下身来，嘴角轻轻上扬，笑问：你们想看我变个魔术吗？只见同学的心情从悲伤转化为兴奋，嚷嚷着：变！变！当然变！那我可就变了哦。只见老师直起身子，眯着双眼。我们紧盯着老师的双手，老师拿起一支红笔，并将它暴露在众人眼前。一支笔芯，一个笔帽，一截笔身，只是一组再普通不过的组合了。可是，经过老师的这双巧手，却出现了许多怪异现象，十分高深莫测：各位观众，请看！啪~，惊堂木响，帷幕敞开，只见老师卡住虎口，一转，唉！笔就凭空消失了，仿佛在这一瞬间就灰飞烟灭，再一转，却又静静地待在那里了。

我揉了揉双眼，不敢相信眼前赤裸裸的事实，这是幻术，这是幻术，这绝对是幻术！我默念道，我转了转头，只见其他人正在进行激烈的争论，这是幻术，这是巫术，这绝对是真的，这肯定是假的，各种话语不绝于耳。

这时，老师轻嘘了一声，台下一片寂静，只听其曰：请同学们上场，试试便罢。一位同学去讲台上做示范，只见那位同学用手撑着桌子，然后缓缓站了起来，慢慢地将手伸进了文具盒，取出了一支酷炫的圆珠笔，然后一点一点挪到了讲台上，在众目睽睽之下，他的脸羞红了，像一颗熟透的红苹果，只见他缓缓地转动着笔，我们立马屏住呼吸，仿佛身边的一切都不复存在。可是，在十秒后，我们的心理防线就被击垮了。因为，无论他怎样试，全都失败了。只听见老师那清脆的声音：想知道原因吗？那我们下节课揭晓

终于，我们开始玩游戏。一个简单的游戏，简称天圆地方，主要是在左上角画圆，右下角画正方形。虽然看上去十分简单，但过程却十分繁琐，我也不再唠叨，下面就开始欣赏我们的杰作吧：

只见二号手飘到了讲台上，然后弯下身子，挑了两只自己中意的笔，直起身子，神闲气定地画下了一个畸形的鹅蛋和一个妖怪似的长方形。好，轮到我们的三号选手上场了，只见他提起笔，快速地画了两个四不像，我不禁目瞪口呆。

终于，轮到我了，众人曰：好风频借力，送我上青云。我的心狂跳不止，我捂住胸口，安慰自己，看着前面的三号选手，我用笔悄悄地在课本上画了一个经过风雨侵蚀的奇石和一个看啥啥不像的怪圈，我无奈地看了看我的作品，又撇了一眼三号的佳作，两者相比，差距甚大，我不由自主地将头转向了三号的位置，瞪大双眼，张大嘴巴，同坐的人用看妖怪的眼神盯着我，羞得我满脸通红，脸上的表情渐渐从扭曲变得平缓，然后，我又缓缓取笔，渐渐地画出了两个十分丑的妖怪

我的烦恼

怎么还在看电视，看看别人家的孩子！

怎么作业还没做好，看看别人家的孩子！

怎么这么嫩，看看别人家的孩子！

上学以来，我无时无刻听到这种声音，让我随时随地感到烦恼。别人家的孩子贯穿了我的学习生活，成为一条极不和谐的主旋律。

记得有一次，老妈要带我去参加一个宴会。走之前，妈妈很严肃地对我说：还有一个和你同龄的哥哥也要去，他学习很优秀，多学着点！我怯怯地应了声，其实心中很不是滋味：又是别人家的孩子，他怎么样关我什么事！

一路上，妈妈又给我唠叨着，仿佛恨不得把我换成他！真是一大串头疼的烦恼！

我总算见到那位被妈妈吹得神乎其神的别人家的孩子不就是比我高了十几公分吗？不就是考试比我高了十几分吗？我所有的烦恼都倾诉出来了别人家的孩子确实强，但那又怎么样？

酒过三巡，妈妈的老毛病又犯了，拼命拿我的缺点去跟他的优点比，这一切更让我头大了！

出乎意料的是：那位成功教育孩子的妈妈，不仅没有骄傲，反而也用自己家孩子的缺点来跟我的优点比。我先前的烦恼，全都化作了疑惑。大人为什么要这样呢？我问那位哥哥。

大人都这样。他司空见惯的说到。

我的烦恼便又涌了上来，这回不像前面那样以怨恨为主，而是以不解为主。虽然妈妈说得没错，那些都是我的缺点，但我就是不爽。

不得不承认，别人家的孩子虽然给了我大量压力，但确实激励了我要努力，我的成绩一直没有掉下来过，有时还会有些许进步。也许，妈妈的良苦用心化压力为动力，时刻催促着我，学会取长补短。

别人家的孩子，成为我学习生活中最香甜的烦恼。

让美德永驻心田

中华美德，绵延百代，纵观千年。可如今，我们无不忧虑的看到，传统的道德体系正在面临前所未有的冲击与挑战，国民素养之体现，单从公交车上让座这一小小的举动便可看出玄机。

每个人都懂得这个道理：我们应当尊敬关爱老人。尊老爱幼这个词语对于我们青少年早已耳熟能详，可是面对公交车上的老人，我们是否应该让座呢？

我的答案当然是十分肯定的，我们应该让，而且应该毫不犹豫地给老人让座。作为礼仪之邦的希望和未来，我们应当让中华传统美德延续，传承下去。

据网络曝光老人强迫他人让座这一问题，多数人持反对意见，认为老人的做法不恰当，遇到这样的老人就不应该给他让座。但是有多少人想过，老人应是无时无刻都有需要的，更何况老人将需要给予了我们后代，而将滴水之恩定当涌泉相报的我们却将其视而不见，而独独只看到那一刻老人的无理，老人们年老体衰，甚至个别脾气暴躁，作为晚辈的我们应该体谅。换位思考一下，我们每个人也有终将老去的那个时候。况且公交车上因为不让座辱骂、打人的老人毕竟是少数，我们碰到的更多是和蔼可亲、慈眉善目的老人。

在中华民族几千年的历史中，谦恭礼让的故事俯拾皆是：孔融四岁让梨至今仍家喻户晓；曾子避席、宋濂请教老师或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，蔺相如隐忍退让使廉颇自惭形秽，负荆请罪，这些古人的故事令人交口称赞然而如今的中国竟然还拘泥于该不该给老人让座这么一件小小的事情上，真不知如今的高智商的现代人为何不识公交车上张贴的温馨提示：老年人需要关怀，感谢您的让座，这究竟是真文盲还是假文盲？为何我们每日学习的美德培养最终只成为了理论上的理解，而实际行动中却将其抛之脑后？在外国看来，中国尚且是礼仪之邦，而如今的中国或许外表看上去光鲜亮丽，而实际上却渐渐显露出粗鄙的一角，实在令人堪忧。

给老人让座这一小小的行为，彰显的不仅是一个人的素养，更是展现了一个国家的风貌。古人云：人而无德，行之不远。意思是一个人要是没有良好的道德品质和思想修养，就不能成大器。同时人无德不立，国无德不兴，一个国家，一个民族，没有共同的核心价值观，这个国家，这个民族就无法前进。

我们的习总书记曾说过：要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴积累，养成好思想，好品德。传统美德，正如满月渐渐被云层隐没，我们应呼唤美德风尚，从自己做起，从小事做起！那么，就让我们就从公交车上主动让座开始，来挽救我们那愈渐隐退的传统美德吧！让美德永驻心田！

绿豆成长记

2015年9月8日

我先把绿豆放在一个盆儿里，倒上水，把绿豆浸泡在水里。焦急地盼着绿豆快快发芽。中午起床后，我发现绿豆的头上居然冒出个小尖芽，我高兴的立刻欢呼起来。家人告诉我用布子把绿豆盖上，再在上面压上重物，豆芽长的才好。于是，我照做了。

2015年9月9日

今天我刚起床就迅速穿好衣服跑到盆子跟前，揭开布子一看，只见绿豆早把自己的衣服拉开了，露出了小肚皮，圆鼓鼓的，可爱极了！

2015年9月10日

盆儿里的绿豆小芽长的越来越长的。白白的，嫩嫩的，好像绿豆姑娘扎成的小辫儿。这时候，绿豆的衣服敞开的更大了，小肚皮也更圆了。

2015年9月11日

今天，我看到绿豆的芽芽长的更长了，更嫩更白了，绿豆的皮儿已脱去大半截了。这时，我的心里就有一股暖流滑过，心中无比的自豪：这是我的劳动成果！

2015年9月12日

我看见有些绿豆把衣服全脱了，有些还很害羞，没完全脱掉。我还发现，豆子后面的芽发紫，最底部的芽是浅棕色，中间是白色，而且每两个豆瓣中还夹着两条黄绿色的芽，像剪刀一样。更有趣的是，豆芽的底端还伸出了枝状的几根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。我问妈妈：这样是不是就能吃了？妈妈笑着点了点头。我还真有点舍不得吃它。

今天中午，我们就把自己生的豆芽做成了菜。品着它的味道，我心里美滋滋的。(来源：公众号我们种太阳)