国庆节活动策划方案整理(9篇)

庆祝国庆节主题活动策划篇1

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：_月_日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

★具体实施阶段（时间：_月_日~_月_日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

★活动总结阶段（时间：_月_日升旗仪式）

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等；个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2、国旗下的讲话“国庆专题”。

国庆节活动策划方案篇2

金秋十月，微风送爽。在这个丹桂飘香的季节，我们又一次迎来了一个值得庆祝的节日——国庆节！值此新中国成立xx周年来临之际，为弘扬民族精神，厚植爱国情怀，激发学生的爱国主义情感，陶冶爱国主义情操，xx区xx学校特开展“童心颂祖国喜迎国庆节”主题实践活动，隆重献礼祖国母亲。

活动时间

9月29日-10月3日

活动内容

（一）各班按要求召开迎国庆主题班会，学习国庆节相关知识，明确国庆节日的重要意义，开展相关爱国教育，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。

（二）各年级按要求认真完成国庆假期实践活动：

一年级

《我和国旗合个影》

活动形式：五星红旗迎风飘扬，我们团结友爱，祖国更加富强。建议学生和家人一起，走出家门，拥抱大自然，感受身边快乐的国庆节氛围，感受今天的幸福生活，感谢祖国感谢党。在不同地点用自己喜欢的方式和国旗合影，注意拍摄环境。每人三张组图提交班主任处，图片注明班级姓名。

二年级

《我向国旗敬个礼》

活动形式：少先队员心中有祖国，敬礼送祝福。少年强则国强，少年智则国智。愿每一个孩子都把自己的成长融入祖国的发展，做“敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦”的新时代好少年。学生穿着整齐，少先队员戴红领巾，向国旗敬礼，队礼规范，站姿端正，庄严肃穆，地点不限。每人提交一张照片，注明班级姓名。

三年级

《说给祖国的心里话》

活动形式：举国欢庆，共迎佳节，在这个激动人心的日子里，相信同学们有很多话想对祖国母亲说。要求学生以短视频形式给祖国母亲送上深深的祝福，感情充沛，语言真挚。视频长度60秒以内，格式MP4，可加入喊话牌，动作等元素，视频开始要求介绍班级姓名。

四年级

《我为祖国唱首歌》

活动形式：祖国祖国我爱你，唱首歌儿送给你，愿你越来越美丽。要求学生以视频形式拍摄一小段爱国歌曲，表达对祖国母亲的赞美和祝福之情。视频长度1分钟左右，格式MP4，视频中用文字添加班级姓名。

五年级

《美丽祖国我宣传》

活动形式：学生创作绘画作品宣传祖国大好河山、经济腾飞、科技进步，宣传祖国举世瞩目的伟大成就，歌颂幸福生活……祝福祖国繁荣昌盛，明天更好。纸张要求8K大小，右下角注明班级姓名。

六年级

《优美诗文颂祖国》

活动形式：学生自行创作赞美祖国、祝福祖国的短文或小诗。题材不限，300字以内，A4纸大小书写，建议设计版面，图文结合配边框，美化修饰等。作品注明班级姓名。

活动作品提交

10月4号中午12点前各班按要求上传优秀作品5-10份至班主任群，相互学习。德育处统一整理汇总。5号以后各班可选择自行宣传。

亲爱的少先队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

国庆节活动策划方案篇3

活动名称：五星红旗，我为你骄傲

活动目标：

1、让幼儿知道十月一日是国庆节，激发幼儿对祖国的热爱。

2、知道我们国家的国旗是五星红旗，尝试自己制作五星红旗。

活动准备：

1、素材：国歌的音乐。

2、材料：一面五星红旗；裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）。

3、工具：固体胶。

活动过程：

一、听国歌

提问：听完国歌了，小朋友有什么感觉？

小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？

小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星周围。

三、制作国旗

1、老师指导幼儿将黄色的星星粘贴到红色的长方形纸上。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果：

通过活动，幼儿既能知道国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，并且知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。

最后，通过幼儿给祖国“送礼物”这样一个形式，激发幼儿对于祖国的热爱。

温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。

庆祝国庆节主题活动策划篇4

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）

3、即兴表演

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法（要求与前面的菜谱不重复）。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。附：看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？

五星红旗是何时问世的？

（大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）

2、国徽上面有什么图案组成？（国旗、_、齿轮、麦穗、红绶）

3、请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）

4、义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？

（汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗）

6、什么动物称为我国的国宝？

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）

8、请说出_城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？

9、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？

10、2008年北京申办的是第几届奥运会？

11、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）

12、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么？

13、请列举我国各地的风景、古迹名胜？

国庆节活动策划方案

一、主题说明

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的'社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。

在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。

以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。

让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。

通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

二、活动目的：

1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求：

1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

2：表现形式不限（例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、满分作文网指纹印画、泥塑等）3：作品要附上文字说明。

四、奖项设置：

在收集上来的作品中，本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

五、作品展示阶段：

1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。

六、活动时长：

建议一周时间

七、活动流程

（一）宣传发动阶段：

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

（二）作品收集阶段：

幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。

（三）作品展示阶段：

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。

国庆节活动策划方案篇6

活动目标

1、知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄严。

2、知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。

活动准备

挂图“红旗飘飘”，升旗仪式的相关视频。

活动过程

1、教师出示挂图“红旗飘飘”，播放升旗仪式的相关视频，引导幼儿认识国旗。

2、组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式，提醒幼儿保持安静。

3、引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒幼儿立正站直，对国旗行注目礼。

4、教师组织幼儿回班，分享参与升旗仪式的感受，表扬升旗仪式中表现好的幼儿。

活动延伸

让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。

国庆节活动策划方案篇7

一、活动目的

以国庆小长假为契机，以“歌唱祖国xx载，红领巾心向党”为主题，以社会实践系列活动为内容，让学生了解祖国家乡的发展历程，培养学生的民族自豪感、使命感，让学生亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间10月1号——10月7号

三、活动内容

（一）营造氛围喜迎国庆

1、一、二年级活动安排及要求

（1）国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。

（2）我们的祖国疆域辽阔、物产丰富，我们爱我们的祖国。一、二年级的同学们，让我们用手中的画笔，绘制一幅彩色的祖国版图，你还可以把你去过的地方、你的家乡、你知道的城市等都在图上标记出来。

2、三年级活动安排及要求

（1）学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。

（2）绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报，表达对祖国的热爱之情。

3、四年级活动安排及要求

（1）开展“我为新中国唱首歌”活动，组织队员唱好国歌、队歌，唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲，学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义。

（2）选取国歌、队歌、“我和我的祖国”其中一首写出对歌曲创作的时代背景、代表象征的精神含义的理解。

4、五年级活动安排及要求

（1）观看庆祝中华人民共和国成立xx周年大会、阅兵电视转播。

（2）通过图文并茂形式，用自己的话、自己的方式表达对中华人民共和国成立xx周年的真实情感、交流感受。

5、六年级活动安排及要求

（1）开展“我和红领巾的故事”分享会，结合红领巾实践体验活动，通过采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。

（2）通过对国家发展变化的了解，以征文方式说说自己作为少先队员应该怎么做实现自己的中国梦，从而为祖国的发展变化贡献力量。

6、七、八年级活动安排及要求

（1）做一个快乐的“爱国者”。收看国庆大阅兵，国庆节有关新闻节目，体验祖国的繁荣与昌盛。

（2）做一个快乐的“摄影者”。同学们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放43年以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。

（3）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传“礼仪、交通安全”知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，收集十条文明用语。

（4）做一个快乐的“创作者”。以喜庆祖国xx华诞为主线，围绕社会主义核心价值观，创作喜庆祖国xx华诞手抄报。

（5）做一个红色精神的“传承者”。影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国73年来的变化，做一个红色精神的“传承者”。

（二）开展亲子实践感恩教育活动（1-9年级）

进行家庭自理实践活动，帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养感恩意识和自主意识。

国庆节活动策划方案篇8

活动目标：

1、通过制作国旗，让幼儿了解国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学习有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有哪些名胜古迹！

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

庆祝国庆节主题活动策划篇9

活动目的：

美域9月10日再次加推，总房源超过300套，销售任务较重。为维持较快的去化速度，和有效吸引客户，配合国庆这一重要节点，结合项目形象定位，建议于10月1-2日开展幸福生活DIY系列活动。做好项目人气延续和大学康城的项目形象宣传，提高来电来访量，并进一步提高项目成交率。

一、活动概况

1、活动时间

2023年10月1-2日9:00-16:30

2、活动地点

大学康城售楼处

二、活动内容

10.1-10.2外场烧烤美食活动，内场趣味运动

三、前期工作：

1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放，现场布置，活动人员确认。

网络媒体：活动前期依赖网络论坛及软文造势，全面铺开线上宣传

平面媒体：活动信息配合项目宣传共同推出

短信：配合短信公司，进行目标客户集中短信发放，根据目前成交及意向客户的分析，主要发放对象锁定25-40岁之间，岛内白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动，还适当释放国庆专属优惠信息，吸引客户来访。

2、印刷制品

KT板、X展架、活动券

3、短信：由销售中心负责，企划部配合于9月29日发出。

4、活动物料由活动公司提供，于9月30日前准备完毕。

5、活动实施由销售中心负责，其它部门配合。

四、活动实施

内容

（1）活动地点：大学康城售楼中心。

（2）邀请人员：美域意向客户、大学康城新老业主。

外场烧烤活动

1、签到区：3人。1人负责登记客户资料，1人负责发放活动参与券与美食券（核对夏商会员卡或入会申请表），1人负责刷夏商卡积分。

2、烧烤区：烧烤制作人员（若干），现场维持秩序2人，现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品，美食券用完即止。

美食烧烤流程：

①客户前往签到处签到，夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券；夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券，领完即止。

②10月1、2日9:15烧烤正式开始，客户凭美食券，兑换相应价格烧烤。

③10月1、2日16:30烧烤活动正式结束。

内场活动

1、祝福区：2人。祝福区放置活动背景板，给予进场客户发放即时贴，客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话，粘贴于背景板上。

2、活动区：8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券，4人负责维持现场秩序与监督，2人负责分发奖品。

【乒乓爱搬家】

规则：

每人比赛时间为2分钟；在1张长桌两头各放置一个小筐，一个筐放置若干乒乓球，一个筐为空；1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，途中球如果掉到地上，必须捡起掉落的球继续比赛，不可从筐中夹球；规定时间夹取15个乒乓球以上，给予运动水壶一个，夹取20个乒乓球以上，给予价值5元美食券一张，夹取25个乒乓球以上，给予精美礼品一份。

【幸福收纳桶】

规则：

每人比赛时间为2分钟；

参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员发令后开始计时，要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷，姿势不限；网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷；规定时间投中15个网球，奖励运动水壶一个，投中20个网球，奖励价值5元美食券，投中25个网球，奖励精美礼品一份。

【雪兔跳铃铛】

规则：

每位选手将有3次游戏机会；点击鼠标开始跳跃，然后利用鼠标进行左右移动；碰撞到铃铛就能得分，碰到飞鸟奖励高分；三次游戏取成绩为准，0—2000分奖励运动水壶一个；2000—5000分奖励5元美食券；超过5000分，奖励精美礼品一份。

五、包装

1、背景板（待设计）

2、流程说明X展架（待设计）

3、参与券（待设计）

4、现场拱门横幅等