初中叙事作文收集八篇
初中叙事作文篇1
在人生当中，朋友是不可缺少的一部分，要珍惜她。
朋友就像一把雨伞，在我被雨打湿在路边等待车，她会让我得到温暖;朋友就像一根魔术棒，在我伤心的时候，她会把我变得开心快乐。
我最好的朋友叫张某，她是我七年级交的第一个朋友。她非常善良，待人忠诚，是一个很可靠的朋友。
记得有一次，我感冒发烧，当时烧得很厉害。令我没想到的是她给我家长打了电话告诉了我的情况。听到这个消息我特别感动，禁不住留下了眼泪。
当我每次伤心难过的时候，她都会第一个伸出援助之手帮助我。每一次次的感动都给我留下了深刻的印象。我就觉得拥有这样一个好朋友我多幸福啊!
我们之间相处得很友好，从没有发生过冲突。这也就说明我们之间会相互理解，相互包容。所以之间没有任何不愉快的情况。
晚自习放学后，我们俩在小路上行走，银杏叶朝着我们微笑。我俩一起唱朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句话一辈子。当时很开心的样子唱着这首感动得快要流下泪的歌，觉得这就是我一生最快乐的时光。
我们俩每天一起吃饭，一起走路，一起并肩作战，一起努力学习，还一起唱歌，想起这些就有一种说不出的滋味。现在我们俩在一起快两年了，感情越来越深，越来越浓厚。现在我都想把我的好兄弟这首歌改成我的好朋友，自己作词作曲，唱给我最善良最漂亮的好朋友。再过一年，我们俩就要分开了。不管她走到哪里，她永远是我心中的一朵花。
我不能没有她，不能没有她那颗善良的心;不能没有她最温柔体贴的一面;还不能没有她最让人敬佩的一幕。时间一分一秒的过去了，我们之间说说笑笑的情景也慢慢减少了。在我人生当中永远永远永远都不能没有她，她对我太重要，太珍贵了。
初中叙事作文篇2
不经意间又是新年，“光阴似箭，箭箭穿心；岁月如梭，梭梭见血”，林清玄的悟语似乎极端，却也凌厉，令人警醒。
我常常在想，是不是人越大了，上帝给他的时间就越少了？要不，小时候的一年怎么就那么长，盼也盼不到头？如今的年来得就如此快，旧年刚刚走出门，耳边还依稀残留着欢庆20xx的炮竹声，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大厅里对我笑逐颜开了。我该笑，抑或该惊惶？
人们往往有一种错觉，总感觉时间够充足，总习惯将手头的事情往后拖延，殊不知，拖来拖去，可贵的生命就这样无聊地被消耗掉。当新年的钟声在风中敲响，浑浑噩噩的我们才猛然惊觉，一年的光阴已从指尖悄然滑过。且不管有没有可总结的东西，按习惯，到了岁末还是要回首看一看这一路走过的脚印，或辛酸、或满足、或庆幸、或感慨。
每一年的开始都踌躇满志，万丈豪情催动着心潮汹涌澎湃。自认为未来三百六十天会有宏伟的壮举，一夜成名而笑傲天下。一枕幽梦醒来，看看时至岁尾，方知自己仍是凡人。幽幽一叹，忙不迭重复检讨“该做的事都没有做”，于是为自己找一个借口，平一下怨，让自信重返心灵的家园，再把坚定的目光瞄准明年……。这是人人愿意做的，用以欺骗自己，给心灵一点点安慰，不过在潜意识里自知都是徒劳。
新旧交替的节骨眼儿上，由于从前的惯性驱动着思想，还是要表示一点什么才坦然些。大大小小各式各样的计划似百舸争流，在我们大脑里秩序井然地排起了长队……
有人说：“走好了今天，就等于画圆了昨天，铺垫了明天。”昨天的成绩不代表明日的辉煌，同样，昨天的失落也不代表明天的萧败。
是的，我相信———
迎着新年，我会奋发向上，不再虚度光阴，让以后的每分每秒都过得很好；
迎着新年，我会迎难而上，不屈不挠，让生命的花朵洒上奋斗的泪水；
迎着新年，我会积极进取，带着梦想上路，朝着目标进发！
20xx年，我要更勇敢，面对生活的荆棘和坎坷；
我要更坚强，接受风雨带给我的磨练和洗礼；
我要更努力，才算不负父母赐予我生命和期望，不负学校给我一片追逐的天空。
“旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。”我郑重地整装，朝着太阳新升的方向，昂首阔步……
初中叙事作文篇3
日月如梭，光阴如俊，一晃眼，六年的年光像云彩一样平常离我远去，我已初一了。带着小学的知识，带着小学的性情，带着小学的颜色，咱们踏进了初中的大门，此时，咱们已是名不虚传的初中生。咱们面对着人生中第一个转折点，又是激动，又是愉快。今日的咱们已再也不是在草地里玩过家家的小朋友；今日的咱们已再也不是高声诵读“床前明月光”的小学生；今日的咱们已经辞别童年，走向芳华。带着对将来的向往，走进了初一生存。
微微的金风抽丰带着我跨过校园的门坎，正式成为1名初中生时，我的心中有一种稀里糊涂的激动。生疏的操场，生疏的笑语，生疏的面目面貌，还有一点生疏的气息……
走到新的班级，极新的面庞，不一样的情况印入眼帘。一名位教师在讲台上讲的有声有色，挑动我心中的联想，使我也慢慢的融入这个集体当中了。
中学的学习如同我的书包沉甸甸的，更为艰难。岂论多艰苦，我都不会畏缩，会笑对难题，克服困难，更为美满自己。
我就是如许在我内心深处的那些小生灵的指引下，谱写着我的人生、缔造着我的梦想、敦促着我的抱负。在那些小生灵的匡助下我已辞别童年，准备好欢迎新的挑衅。无论新的挑衅有多难多险，我都要高兴通过难关。让我们一块儿向着来日诰日迈出大胆的一步吧！加油！
初中叙事作文篇4
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……
初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样——要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！
初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我就一定要着样活着！没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一种时代与未来强加在我们身上的责任！是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的.钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。
可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一种勇气呢？
我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
初中叙事作文篇5
鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。你愿为他，他也愿为你。你们彼此相爱着，也许，这只是为了曾需要，不曾知道，不曾记得小小的要求。自是你正为那失去而伤心流泪。
麦田之间，你们手拉着手，让十指相扣去诠释你们那一缕动人心强的美丽。或许，那只是一份埋藏在心里的永恒。如痴如醉，你们双双坠入爱河，陶醉于甜蜜的恋爱之中。
但，很不幸的是，上帝给你们开了一个令人寂寞的玩笑。这时，你宁愿自己没有在及人海茫茫之中邂逅，也许，可以这么说，上天不应该让他出现在你的人生。这样，你不会应失去爱抚而流泪。
翻开，当年他写给你的一封封情书，里面的一首首情诗，诗中的一句句情话。看着，看着，心开始疼痛，眼泪不断，不断地往外流。顿时心也在流血，对他的思念在你脑海中迂回。
这时，你觉得他应该只是你人生的一时过客，极度地伤心，只希望自己以尽快忘记他。
再次来到那许下海誓山盟的地方，回忆过去，痛苦的相思望不了。你们的甜甜蜜蜜，你们定论的天长地久，现已成为那一缕青烟。
只求自己可以忘记他……静静地听着，你的心呀，听那世界的低语，这是你对他最大的祝福。不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上，等待着他在远山的呼唤。在这时你看见的只是他的灵魂，而不是他的人。
清晨，你坐在窗前，回忆着你们过去的点点滴滴，这时，太阳正横过西方的海面，对着东方留下给他最好的邀请。正如当初你们在舞会时的一幕一幕，抽动你的心弦，奏出忧郁的乐声。
你对抬头望着天空痴痴地幻想着，你们的往事，他给你戴上戒指的那一刻，表示了你们俩的生死之恋。根是地下的枝，枝是空中的根。而你是他心上的枝，他是你心中的根。
你们相依着，拥吻着，相爱着，他给你戴上戒指犹如，晨光为白云戴了霞光，无比灿烂。而太阳只穿一件朴素的光衣，自己却披了灿烂裙裾，权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。
在你的记忆中不停重叠着他的笑颜，本以为一举双臂，就可以捉到天上的星星，一种约定叫做喧哗的人群，不会淹埋自己，一种爱情叫做道路拥挤，依然爱你，双方之间有种无法割舍的情感。
但，因为病魔的纠缠，地狱的呼唤，打破了这甜蜜的热恋生活，分散一对情人的心。就连绿叶，恋爱时便成了花，而花崇拜时便成了果实。令人难以置信的却是恶魔般的分散，让他们的心撕成了两半。
他那一句一句让你无法忘怀的语言，随着微风摇曳的树枝，萧萧作响，沁人心脾的声乐，像是唱出了你心中的寂寞。而，这个声音，筑巢于逝水似的年华之中。两个年轻人，一棵大树下许下的约定，大树见证了你们永恒的爱。那种生离死别的痛苦，正如一把刀子深深地在你心上划了一个大大的口子，流血。
在梦中，一切事都在散漫着，都压着你，但这不过是一个梦。当你醒来时，你便将觉得这些事都已聚集在他那里，你也便将自由了。可是，你并不舍得将分手的痛只交给他。也许，你宁愿自己痛苦。不会将这种痛，让他带上天堂。想起他，是一种再也得不到的美丽。
你的心中，既感谢上帝，让你们相见。又憎恨上帝，让你们在甜甜蜜蜜的日子中分离。让你永远的孤独，这样的不公平，你把它隐藏在心底。
初中叙事作文篇6
在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈……
孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报上了“少年国画班”，叙事作文篇
到西岭雪山去滑雪，我已经盼望了很久，现在终于实现了。爸爸、张老师、我和妹妹一行四人从上海来到成都西岭雪山，我高兴极了。
很遗憾，第一天未能滑成雪，我们只好先住酒店。
第二天我和爸爸一起去滑雪，终于能滑上雪了。付了滑雪的钱，我们戴上手套、眼镜和穿滑雪鞋，然后再去拿雪板和雪仗。好可笑，每个人走路的样子，摇摇晃晃，真像小企鹅。教练帮助我们把雪板穿好后，我们决定先滑初级道，初级道有点矮，相当于楼房的四、五楼高。滑下来的时后，就像飞机飞的那么快，很爽！
爸爸找来一个女教练，教我们滑雪。教练带着我们上了初级道，滑了三、四次，就改上中级道了。今年我是第一次滑中级道，所以有一点害怕。老师教我们双板平行滑，比八字形滑更难、更快。爸爸说我滑得比他好。第一次从中级到滑下去的时候在初级道那里有很多大人说：“哇塞！这个小朋友滑的好好哦！”甚至还有教练说：“这个小朋友滑的好，verygood！”我心里感觉很开心，我想：为什么我滑得那么好？，为什么大家都夸奖我呀？第二次滑的时候更多人夸奖我，我想我会一次比一次有进步，心里乐滋滋的。
同我们一起来滑雪的张老师，在初级道只滑了5次，急于求成就上了中级道。滑下来的时候，一不小心就摔了一跤，脸朝下滑过雪面，摔得鼻青脸肿。爸爸赶紧叫了滑雪场的摩托车来救张老师，摩托车把张老师带到了医护室，医生做了救护。我看到她的时候，她又是哭又是笑，眼泪花花，又痛又乐吧！
酒店门口的景色，白雪茫茫，银装素裹，好美丽的世界。妹妹说：“咱们来堆一个雪人吧。”我说：“真是个好主意！”。我，张老师，妹妹和爸爸一起快乐地堆着雪人。第二天早上，我们从餐厅找来两个番茄做眼睛，又用木棍做鼻子和嘴巴，还从餐厅找来五颗红豆做纽扣。非常漂亮，我们高兴得拍起手，边唱边跳。
第三天是冰雪节，有很多精彩的表演。所有的人都是从初级道滑下来的。表演完后，我和爸爸又从中级道滑下去，教练又来陪我们，现在我们已经学会新花样“双板平行滑”了，很爽！
三天的滑雪，真是乐在其中啊！
初中叙事作文篇7
每次完成数学作业时，我都习惯用计算机来进行验算，特别是对简便运算的算式，更加注重用计算机复查是否准确，这样对保证作业的质量是有一定的作用。
后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便，看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦，露了马脚。这道题是：234分钟=（）点（）分钟。
我因为习惯了用计算机来完成，一小时等于60分钟我是清楚的，便不假思索在计算机上输入234，然后输入÷号，再输入60，按下=，很快出现3.9。因此，我非常相信计算机的正确性，便把这个数据直接填进括号里变成：234分钟=（3）点（9）分钟。
爷爷检查作业时问我，这个答案正确吗？我满有把握地说：“正确”。爷爷说再检查一下吧！我慢不经心的说：“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍，我拿出计算机一点，得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看，表情庄重，责令我进行还原，我只好老老实实进行还原，按答案加起来一算，只有189分钟，这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了，我无法回答。后来才知道错在进位不同，因为计算机是十进位，而时间换算是六十进位的，因此出现了错误。该死的计算机这次给了我好大的麻烦，把我的秘密全暴露了。
爷爷非常严肃地对我说：做数学用计算机来检验或复查是可以的，但是不动手练习，直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为，学校、家庭都不允许，因为它不能提高运算水平，还会妨碍自己智力的发展，同时产生懒妥性格。
这是一次深刻的教训，爷爷的话对我启发很大，使我知道了学习没有捷径好走，只有加强动手练习的自觉性，多动脑筋，善于钻研，才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。
