描写写植物的作文(整理6篇)
描写写植物的作文篇1
每年一到五月，我家院里美丽的丁香花就绽蕾吐艳，立在枝头了。近看，褐色的老枝繁多而茂盛，微微变曲，向四面伸展开来。老枝上开着一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣，里面包着一根白色的花蕊，真像一根精致的绣花针。这花特别香，我在二楼学习时都能感觉到花香一阵阵地往鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。这花特别美，它们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫色裙子的小姐妹紧紧地拥抱在一起。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。花香夹着绿叶的气息，弥漫在院子里，使人感到心情舒畅！我爱丁香花北京市前进小学五（1）王瑶丁香不象牡丹雍容华贵，不象玉兰亭亭玉立，不象迎春灿烂夺目，但它在我心中永远是那么美丽。丁香是优雅的、安静的、美丽的。
丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的'香气，是多么神奇呀！仔细观察丁香你就会发现，丁香树皮的颜色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形，一朵花只有小孩子半个指甲盖大。
那次我好奇就摘了一朵闻了闻，奇怪没有什么香味呀！原来只有上百朵小丁香聚集成一束，香气才那么浓。
我想人也是一样，人多力量大，一个人的力量是微不足道的，但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我长大也要做象丁香一样的人。我爱丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香团结的精神。
描写写植物的作文篇2
窗前那朵丁香花
哦！老师，你在下雨天的时候，还坐在窗前，握着手中的笔，改着那似乎永远也改不完的作业。老师，你的手不觉得疲惫吗？老师，当我拿到这一本记载着你对我的爱的作业时，眼眶湿润了。(整理)记得一个下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完课后，让我们赶快回家。可是，在茫茫雨雾中，我没发现爸爸妈妈那熟悉的身影。您走到我身边，摸了摸我那额头，亲切地说：“哲哲，我送你回家吧。”我点了点头。你顶着那把红伞，送我回家。在路上，您总是把雨伞往我这边靠。然而，您的左肩却被雨打湿了。我说，让您把雨伞往您那边靠一靠。您却对我笑了笑。终于，我们到家了，我给您泡了一杯茶，可您没喝半口，就走了。我只好站在楼下送你回家，雨滴在我的脸上，我的泪水顺着脸颊流了下来，滴下的不知是泪水还是雨水。我控制不住自己内心的呼喊，朝着远方大声地喊：“老师，您真好！”(整理)校园里的那朵丁香花啊！不正记着老师对我们的爱啊……
菊花
菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。
一束菊花——送给老师的礼物
今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插入了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的`办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！
美丽的白菊花
这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。
菊花，你创造了生命奇迹
它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任——徐老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！
菊花，你是好样的提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。
描写写植物的作文篇3
记得在一个春暖花开的日子里，爸爸、妈妈带我去植物园玩。一走进植物园，就闻到泥土的'清香，这里真是个天然氧吧。桃花绽开了粉红色的笑脸；小鸟叽叽喳喳地唱着歌；小溪叮叮咚咚地弹奏着乐曲。我来到小溪边，拿了一只网兜，很快地跑到小溪边，用网兜捉起蝌蚪来。尽管捉了不少蝌蚪，当我要离开的时候还是恋恋不舍地看着那条小溪。我想如果下次再来植物园玩，我一定还会再来小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪带回家养着，小蝌蚪没过几天就长出了一对后腿，再过几天，又在长出了两条前腿；又过了几天，当我早晨醒来的时候，发现那些小蝌蚪都换上了绿衣服，它们很快就要变成青蛙了。我想：“青蛙是益虫，我不能伤害它们，应该把它们放回到大自然”。到了双休日，我又去了植物园，把那些小动物放回到小溪里，放到了真正属于它们的家——大自然。
描写写植物的作文篇4
今天，我来和大家讨论讨论植物的问题。
植物是我们人类生活中必不可少的东西，因为如果没有植物，我人类只能呼吸进去二氧化碳。有一句话这样说：我们呼进去的是植物呼出来的，植物吸进去的是我们呼出来的。看了这些话，你一定感到植物对我们的好处了吧！可是，现在咱们的济南污染非常严重，因为全运会，我们济南到处都是土、土、土，沙、沙、沙……这根原来的'济南不一样！！！！！原来高新区只是一个旧农村，环境可好了，而现在又有了雅居园、黄金时代等小区，几乎没有一颗绿树，那些绿树都是新栽的。
啊！亲爱的地球朋友们！！让我们一起保护我们的地球母亲；一起来保护供给我们氧气的植物吧！！！！
描写写植物的作文篇5
我们班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她在清风中舞蹈着，欢笑着。它在阳光的`照射下，发出淡淡的绿光，显得格外美丽！
这个植物是由无数的叶子组成的，一层又一层地叠着。它那修长的叶子上还有着从深到浅，从浅到淡的渐变色彩呢！
当一阵风吹来时，它就会：“沙沙，沙沙沙。”的作响，那声音，使我多么陶醉；又当一阵风吹来时，它又好像一位舞蹈家，欢快的跳着舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去闻闻它，就可以闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就会感觉他像海绵一样柔软。
啊！不知名的植物，我虽然不知道你的名字，但，你的美丽，你的光采，你的外观，你的优雅，你的芳香，以及你的柔软，都会让我永远记住你的！
描写写植物的作文篇6
我喜欢的植物是多肉，它不像荷花水仙一样优雅，也不像玫瑰菊花散发着清香，可它却有着一身胖乎乎的“小肉肉”，可爱这一词，便成了它的形象代言。
我初次遇见它是在花市上，一位老奶奶整理货架时，顺手把它放在了蝴蝶兰的旁边。跟高大挺傲的蝴蝶兰比起来，小多肉就显得孤独无助、弱小可怜。我一咬牙，便将它买了下来。
多肉这种植物看似可爱，养起来可以点也不好养。一个星期浇两次水，要使它在阳光下吸取养分还不能晒久了！养多肉就像伺候主子一样，照顾不合它的心意了，就以“死”相逼，直到它满意为止。
尽管我细心地照顾它，不如意的事情还是发生了！它根部的'叶子开始没了水分，变得干皱皱，我拼命的给它浇水！却忘不了不能浇太多水的事情，直到姥姥过来制止了我，对我说它已经救不活时，我才停止了那双不停浇水的手。
过了几个星期后，我依然按照原来照顾它的样子，当我再一次给它浇水时，却发现它已经奇迹般地好了！我的叫声惊来了姥姥，姥姥看了看它说：“真是一个顽强的小生命啊！”
虽然每种花都有自己不一样的形态，但它们却都有一棵独立顽强的心。
