给历史名人的一封信，给历史名人的一封信作文（整理13篇 ）
给历史名人的一封信篇1
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一位公元21世纪进入您孔夫子门、孜孜不倦、求知求学的莘莘学子；也是一名生长在共和国和平年代、沐浴着温暖阳光雨露的中学生。面对先哲先贤，此时此刻，抚今思古，想起伟大的
但是您不必气馁、不必泄气，因为您的这一切在我们这个时代都已经实现了。我们的社会坚持以人为本、执政为民，建设和谐社会。在汶川地震、舟曲泥石流等大灾大难面前，我们的
您有教无类、因材施教、诲人不倦；您创办私学，打破贵族教育，培育真才实学的三千弟子；您的许多关于教育的
您是伟大的文学家，您编纂《春秋》、修订《五经》，礼乐经典著作堪称不朽，至理名言流芳百世！时至今日，您的《论语》仍然启迪着我们，熏陶着我们的人生，犹如一台GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想与价值；如一杯香韵悠长的茶，让人体会到人生百态，同时回味无穷。孔老先生，您的所思所想，终于在我们几千年后的今天发扬光大，您的`所作所为，终于在我们几千年后的社会梦想成真。
展望神州大地，政通人和，国泰民安，处处生机勃勃、欣欣向荣。可以告慰您老人家的是，就在不久的将来，我们伟大的民族将实现中华民族的伟大复兴，我们伟大的祖国将步入更加富强、民主、文明、和谐的小康社会。相信您一定会为此而欢欣鼓舞，为此而欢呼雀跃。
此致
敬礼！
xxx
xx年x月x日
给历史名人的一封信篇2
尊敬的孔子先生：
你好！对于您的事迹，我早有耳闻。您是春秋时期鲁国人，是一位伟大的文学家，
您还是儒家学派创始人，创建了曾在封建社会中延续了一千多年的儒家
您的'的确确是一个世界的文化名人，您的
给历史名人的一封信篇3
孔子老爷爷：
您好。
您是我们中华民族历史上的著名的思想家、政治家、教育家。虽然我们生活的年代已经不同了，时间的差距是如此之大，但是您的名言警句一直鼓励着我们这些后人。
我知道您的很多作品，比如：《春秋》、《十翼》、《论语》……我觉得您写下的每一篇作品都是能发人深省的好文章，可以令人百读不厌。在我们现在小学的语文书中，就已经编入了很多出自您的作品中的名言了。而且是在必读必背的“日积月累”里哦！我在我们的班级里学习成绩还算不错，这件事的一部分功劳还要归功于您呢！都是学习了您那句“温故而知新”的名言激励着我：我每天放学以后都会在家里复习那些学过的'文章，果然能体会出老师从来没有说过的知识！
您的作品让我体会很深，但您的生平事迹更是让我不能忘怀。据说您在十五岁的时候就已经意识到了要努力学习做人和生活的本领；二十岁就想走仕途，所以对国家大事十分关心；二十七岁时，您就已经办了一所私人学校，打破了当时的传统贵族教育；三十岁时就已经小有名气了。这真是年少有为啊！
要是说起您的成就，我觉得那可是数也数不清的。但是我认为最值得我们中国人骄傲的还是您的儒家思想文化。在我们这个年代，您的儒家思想文化也将进一步地走进世界，被世界上越来越多的国家和人们所理解和接受，把人们带入一个和平、稳定、繁荣、进步的新时代。您是我们中国的，而儒家思想文化是世界的。美国著名的哲学家爱默生认为：您是全世界民族的光荣。
但是不幸的是，您七十三岁那年您患病而逝，为了纪念您这位伟大的学者，我们在各地建立了您的纪念馆。让世世代代的炎黄子孙都能记住您，永远怀念您……
祝您
安息
给历史名人的一封信篇4
尊敬的司马迁：
您好！
我是《史记》的小读者，我是读了史记这本书才认识您的。
您的父亲司马谈，一直把撰写《史记》视为自己神圣的任务和职责。他与世长辞前，千叮咛，万嘱咐，他的'儿子司马迁，一定要完成自己还没能完成的愿望，司马迁您秉承您父亲的遗愿和遗志，完成了这本巨著。
您在撰写《史记》中，受到了汉武帝的惩罚，因为您为匈奴李凌辩解，而触怒了汉武帝，因此获罪，遭受到腐刑，您遭受这样的耻辱，痛不欲生，但您依然坚持下来，您为了完成撰写《史记》，却甘愿隐忍苟活。您为了撰写《史记》忍受着别人无法忍受的酷刑，您为了撰写《史记》受到了肉体和精神的打击，但您没有消沉下去，而是更加的发奋写作，才完成了这部辉煌巨著，这部巨著启发和滋养了一代又一代的文学家和史学家。
司马迁您这种持之以恒的毅力值得我们学习。
学生：关怡颖
20××8月28日
给历史名人的一封信篇5
尊敬的孔爷爷：
您好!无论是时间还是空间，我们都相隔遥远。虽然没见过您的真面目，但您的博大
您的
您的
这样的宽容，都是孔爷爷您的
此致
敬礼
给历史名人的一封信篇6
亲爱的雷锋叔叔：
您好！
您一直是我心目中的偶像，您那乐于助人的'精神和那一件件善行，让许许多多的中华儿女为你骄傲、自豪。
现在啊，做好事的人越来越多。比如，拾金不昧、舍己为人、帮助困难家庭啊，等等。因为有了他们的出现，人们心里像住了一个小太阳一般，暖洋洋的，充满了幸福。多么美好的春天啊！
祝您：
天天开心！
给历史名人的一封信篇7
尊敬的雨果：
读过您那《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我深深感受到深厚的人道主义精神。
对自己国家侵略其它国家的行为，您不但没有丝毫的赞许，更深深地、愤怒地谴责了侵略者罪行，真切表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
相比于那位日本人自私的狡辩——“南京大屠杀是事实，但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂”，您的话变成了最好而无声的反驳。您虽是侵略国家的人，但您从不为此而拍马屁，而是客观地看待侵略问题，真切地表达内心感受。相反，那脸皮厚得不行的'小日本，竟一次又一次地狡辩，一次又一次地显示自己的无辜，却从不反省自己所曾铸就的罪恶。
您总静默而又真诚地表达自己的观点，乃为世人所佩服。天地有大美，是经过几十亿年的沧海桑田变幻而来的。沉默中，您显得雍容大度，像一面湖泊，在浩瀚而蔚蓝的沉静中，让人们感受到您的真诚和深度。
祝
健康快乐！
叶星宏
9月14日
给历史名人的一封信篇8
尊敬的孔爷爷：
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的
那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗?您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。
我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的'见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，平时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢?我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育
祝：身体健康，事事顺心!
晚生：杨洋
给历史名人的一封信篇9
亲爱的鲁迅：
你好！
我叫李楠，是一名六年级的学生。我现在正在明亮的灯光下给你写这封信。我从书上知道了你的生活，觉得你的童年生活过得非常快乐，特别是你那个百草园，里面的景色真的太美了，油蛉在那里低唱，蟋蟀在那里弹琴。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味了。翻开断砖来有的时候会遇见蜈蚣，还有斑蝥……
我呢、在南阳的'生活，没有像你那样美丽的百草园，没有油蛉在那里低唱、蟋蟀在那里弹琴……没有人讲故事给我听（T＿T）——你那个和蔼可亲的长妈妈对你实在太好了。我妈妈对我也很好，如果我做错了事，妈妈会认真教我改正，可是我的妈妈不像你那长妈妈经常讲故事给我听。鲁迅，我真羡慕你有一个美丽快乐的百草园和一个和蔼可亲的长妈妈。
自从你进了三味书屋，离开了百草园后的生活，你是否感到过寂寞和孤独呢？你的教师可真严厉，你问他一个小小的问题他都不回答，也不高兴，在那里读书一定很不习惯。
我在第八小学读书，可好了。那里的老师教书认真，不那么严厉，如果你有什么不懂的地方问老师们，老师们会很乐意教你，直到你听会为止。我这里的老师和蔼可亲，对人又好，我感到非常高兴。
如果有空的话，请你到我们学校来看一看我们的老师和同学，好吗？我殷切的盼着你们的到来。
祝你
快乐
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
给历史名人的一封信篇10
亲爱的雷锋叔叔：
您好！
我是一名小学生，今天我抱着敬佩的心情给您写这封信。您在天堂过得还好吗？嗯，我觉得您一定过得不错，因为好人会有好报的！
我从小到大，都是听着您的故事长大的。听妈妈说，您走的那一天，有很多的人都去为您送行。因为年龄小，就觉得很不可思议，为什么那么多素不相识的人要去为您送行？现在我知道了，是因为你的精神感动了大家。在一天中午，在家休息的人都去睡觉了，指导员发现在不远处有一辆车，驾驶员座上有一个，指导员走过去看了看，原来是雷锋在看一本书，书名叫《毛泽东选集》。当然那时的您还是一个没有入党的`年轻小伙子，却不知道今天的您已经成为了一个伟大的和大家学习的楷模人物！
雷锋叔叔，您是一个乐于助人的人，我还记得在我一年级时，班上进行了一次雷锋故事的诵读比赛，我背了足足两页纸，我到现在还记得故事的内容：在一个下着大雨的夜晚您在路上走着，看见一位妇女背上背着一个小孩，右手牵着一个小孩，左手还拿着在大包东西，伞也没有打，在雨中艰难的行走，您冲过去抱起了她手中牵着的小孩，把伞递给这名妇女，您就这样把这一家人送到了家！
最近，我们学习了一篇课文，名叫《金色的鱼钓》。课文讲了老班长为了同志们而牺牲了自己的故事。我想，世上的好人可真多！在不同的年代，到处都有好人。同样，在我们的身边也有很多助人为乐的好人好事。有一次，老师问我们的梦想是什么？我们班的很多同学想当一个像您一样助人为乐的人。
给历史名人的一封信篇11
敬爱的巴金爷爷：
您好！
读了您写给家乡孩子的信，从字里行间中，我深深地感受到了您对家乡孩子浓浓的爱与强烈的思念之情。
您那无私奉献的精神是多么值得我们学习啊！您写了那么多杰出的作品，却从来不是为了金钱。您的.一生就像蜡烛一样，自己燃烧着，却给人们带来了光亮。这正如您所说的：为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
正像您说的，我们面前还有无比宽广的道路，我一定会珍惜这宝贵的时间，好好学习，让我的生命开花结果的！
祝文学永存！
曾凡卓
3月9日
给历史名人的一封信篇12
尊敬的孔子爷爷：
您好!
我是二十一世纪的一名中学生，虽然我们的时代相隔几千年，我仍想穿越时空，向您致上最崇敬的问候和您分享一下自己的感受。孔子爷爷，曾几何时，我恨您。刚开始学您的文章，是那
天资平凡的我完全不懂您在说什么。当老师作沉醉状向我们贩毒是，我心里直嘀咕：老师和写这
怎么背怎么翻译简直要我命吗!没办法，只好纯着侥幸心理逃避老师的检查了。谁知道命不好，运气这么差，第一个被老师揪了出来背诵，我除了心里抱怨，无地自容，还能怎样?这还不算，老师在众目睽睽之下把我训斥得简直体无完肤。说我是在亵渎您孔圣人的光辉形象，并责令我把课文抄写一百遍。孔老夫子，您可害苦我了，为了抄那一百遍，我小命差点都搭您老身上了，您说，当时我能不恨您吗?孔子爷爷，又几何时，我佩服您。
说来还是那次受罚，我发誓拿下您写的这些“鸟语”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨来啄磨去竟然理解了您那些话的意思，而且认为你说的真是对极了。“学而不思则罔，死而不学则殆”让我明白了学习与思考的关系;“择其善者而从之，其不善者而改之”让我知道每个人都有优点和缺点;“敏而好学，不耻下问”让我懂得做人一定要谦虚……孔子爷爷，在我心中我真的让您翻了身，平了反。《论语》中的每一个句子，就像一盏盏黑夜里的指路明灯，让我找到了正确的方向，如同一杯杯韵味十足的香茶，让我回味无穷。
是你的
您的“己所不欲，勿施于人”让我这个班干部改掉了自己身上致命的缺点。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了古代的君子。孔爷爷，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其实的`君子。您的每一言每一语，都在给我们上着生动的一课。
对了，你还不知道吧，历史上有一个人叫赵普，他每天潜心研读的就是您的那部《论语》，留下了“半部论语治天下”的佳话。还有《两小儿辩日》
祝您在另一个世界里生活幸福，造诣更深!
一个高中学生
给历史名人的一封信篇13
尊敬的鲁迅先生：
您好！之所以想到给您写信，是因为您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。
我看过您的《朝花夕拾》，里面的文章都写得不错，好几篇都作为中小学生的教材呢！但是，即使是一部好多作品，也不见得就是完美的，您独特的写作手法，技艺高超，却也有不足之处。
因为您弃医从文的原因是为了拯救国人，拯救他们的思想，对于老中国里众多的社会现象表示不满，在文章中也能隐约地感觉到。为什么是“隐”呢？因为您从不直接地写出来，总是透过一些事情暗里透出一些对旧社会的讽刺，有时候我都在想：这篇又要写什么？抨击什么？让人很难理解。想要体会您的内心世界，体会您的真情实感，更难。
看吧，今年有点高考作文就是“学生有三怕，一怕奥数，二怕英语，三怕周树人。”唉，对于您，我们又爱又恨。
但是，身为一个著名作家，新文化运动的代表之一，您的.文章当然还是优点更丰富啦！
就像上面说的的，您的文字蕴藏了很多思想感情，虽然我前面是把这个特征作为贬义，可现在换一种角度看，用表面的文字述说暗处的情感，也是一种特殊的好手法！我觉得我写作文缺的就是这一点，总是先做个还要把自己的真情实感带劲文章里，可是写出来却总不尽人意，有时候还写着写着就偏离主题，一点生气都没有，都没有什么可看之处了。
您的文字不断华丽，但能把它们运用得那么好，我也想要拥有此项“技能”！
