美术《飞屋环游记》教案及反思(精选3篇)

美术《飞屋环游记》教案及反思篇1

设计意图:

幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要

内容，教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进幼儿素质的全面发展。

活动目标:

1.对不同的艺术表现手法感兴趣，愿意参与美术创作活动。

2.知道房屋的结构特点，了解作品创作步骤。

3.能够掌握水彩晕染混色的方法，创造力得到提升。

活动过程：

小朋友们，我们一起来看一看房子是怎么飞上蓝天的吧。

五颜六色的气球把屋子带到了蓝天上，真是太美了。

首先我们将白纸晕染上好看的颜色

下面，我们跟着老师一起来做一做吧！

要注意保持桌面衣服干净整洁，不要画到衣服上哦

然后将好看的屋子画出来，涂上色彩丰富、均匀的颜色。

接下来，我们在晕染的纸上画上大大小小的气球

看！气球好漂亮呀！

接下来，我们将画好的气球剪下来贴到房子上面的空白处

瞧！气球飞起来了

最后我们将气球个房屋链接起来，作品就完成了！

看！作品完成了，是不是很棒呢？

美术《飞屋环游记》教案及反思篇2

教案目标：

1.通过讲解和讨论，让学生了解到创意美术的概念；

2.培养学生的想象力和创造力；

3.通过绘画和手工制作的活动，让学生学会表达和展示自己的想法和创意；

4.培养学生的团队合作意识。

教学准备：

1.课堂布置：准备好画纸、彩色铅笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作工具；

2.准备一部分与飞屋相关的图片或视频素材，用于学生的参考；

3.准备好让学生绘制和构建飞屋的模板或示意图。

教学步骤：

引入活动（10分钟）：

1.向学生简单介绍关于飞屋的概念和创意美术的意义；

2.展示相关图片或视频素材，引发学生的兴趣和想象力。

讲解创作过程（15分钟）：

1.通过讲解和示范，向学生解释如何构建飞屋的模板或示意图；

2.指导学生在纸上绘制并剪下飞屋的各个部分；

3.强调学生在创作过程中可以加入自己的想法和创意。

小组合作（20分钟）：

1.将学生分成小组，每个小组有3-5名学生；

2.每个小组根据已绘制并剪下的部分，进行组装和装饰；

3.鼓励学生在小组内进行交流和讨论，共同决定飞屋的设计和装饰细节。

展示和分享（15分钟）：

1.鼓励每个小组展示和分享他们的成果；

2.学生可以向其他同学解释他们的创意和想法；

3.教师可以组织评价活动，鼓励学生互相欣赏和赞赏。

1.教师带领学生小结创作过程中的经历和感受；

2.引导学生思考他们在创作中的收获和不足之处；

3.鼓励学生分享自己的创意和想法，并与其他同学互相交流。

教学延伸：鼓励学生在家庭中继续创作和装饰飞屋，并将成果带到课堂上展示和分享。鼓励学生将自己的创意和想法应用于其他的绘画和手工制作活动中。

评估方式：观察学生在课堂上的参与度和表现，以及他们创作的成果和分享的想法。可以以口头评价的方式进行评估。

以上是美术《飞屋环游记》教案及反思的相关内容，希望对你有所帮助。另外，今天的内容就分享到这里了，想要了解更多的朋友可以多多关注本站。

美术《飞屋环游记》教案及反思篇3

课题：飞屋环游记

类型：色彩感受装饰创想

一．教学目标：

1.知识点目标：

1通过图片了解飞屋环游记这个动画并了解热气球的外形，颜色等

2复习对比色和冷暖色知识

2.技能目标：

1尝试用树脂粘土来制作气球

②用简单的点线面装饰热气球的身体

3.审美和情感目标：

通过观察身边事物，发现身边的新奇的事物并从中了解知识，感受美好

4.综合目标：

了解大自然的自然美，体会自己绘画出美妙场景的乐趣

二.材料准备：KT版，树脂粘土，素描纸

三重点：学习热气球的科普知识。

难点：自己动手用粘土制作出热气球。

教学过程：

一导言：

小朋友们有没有见过热气球呢？原来有的小朋友们在动画片里见过啊。

有的时候，小朋友们幼儿园放学了，在幼儿园的门口会有人卖氢气球，气球有很多可爱的卡通图案，小朋友们是不是很喜欢啊？原来很多的小朋友们都买过氢气球。

二传授新知识：

小朋友们有没有想过，为什么热气球可以飞到天空中呢？

在热气球里面不停的注入燃烧着的氢气，所以就可以缓缓的升到天空中，还可以环游世界呢。

小朋友们希望不希望有一天也能坐着热气球环游世界啊？图片展示，看这副图片，小朋友可以乘着热气球在天空中，看到很多的美景，有高高大大的房子，有美丽的山河。

今天我们来一起动手，做出很多好看的热气球，老师手上拿了一大包漂亮的彩色粘土，一会我们来一起动手制作，贴在我们的画面上。

三学生大胆创作，教室巡回指导

提醒学生注意气球的位置排列。

四作业展评

五教学小结

小朋友今天都很用心的做了很多的热气球，现在我们可以把我们的画拿给爸爸妈妈们欣赏了，下课！

五教学总结：

各位爸爸妈妈们下午好，今天我们画的名字叫热气球，宝贝们知道了热气球是氢气燃烧，密度小于空气才飞上天空的科普知识，而且画面上的气球，都是宝贝们很用心的把粘土团成一个个小团，在这些大大小小的气球位置的摆放，也是宝贝们自己设计完成的，非常的优秀。