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关于努力的作文(精选8篇)

来源:网友 时间:2023-11-23 手机浏览

关于努力的作文篇1

小得时候总因为没尝试过而去逃避某些事情,但是在试过之后,才发现,有的事情其实根本不难。

记得大概在我5岁的时候,只要我一听到音乐就会变得无比激动,不是跟随着节拍疯狂的舞动,就是跟随着音乐的调子开始吟唱,因此老爸自作主张给我报了舞蹈课和声乐课。当然我知道,如果学了就不可以随随便便放弃,自然练成也不是那么容易的一件事。虽然我无限的感兴趣,但是我仍然犹豫着是否要去上课。就在我徘徊于是否去上课的时候,我已经被爸爸以出去玩的名义把我“骗”到了我上课的学校,其实他只是想让我去观赏一下人家怎么上课的,但是我又怎么能理解他的心思呢。被连拖带拽的拉进了教室之后,我是片刻都不能安静,以至于老爸直接把我扔在人家上课的教室里落荒而逃。而我有了一点自己的时间,却发现这个舞蹈课完全没有我想象的那样容易,于是我开始排斥这项爱好,反倒是声乐课,我一走进教室就让我爱上了这个科目。

很快,到了正式要去上课的时间,虽然心里恐惧而且排斥着,但还是勇敢的朝着教室里迈进了脚步,老师说让干什么我就干什么,完全属于一种游离状态,但是渐渐的,我发现,好像这个课并没有我想象的那么无聊而且困难,心里那种纠结的感觉慢慢的烟消云散,自然我接受了舞蹈这个爱好,我比原来更喜欢跳舞了。后来,因为我的'用心,我一跃成为了我们那个舞蹈班的“主心骨”,老师的爱徒。现在细细回想,其实也不是很难嘛。

虽然现在我由于各种原因已经不跳舞了,但我依然喜爱着并对跳舞的热情完全未减。当然这跳舞的经历也让我明白了做什么事都要敢于去尝试的道理,于是我又尝试了许多我原来并没有想过的事情,像拉丁舞、游泳、手风琴、小提琴等等,为了“训练”我的胆量我还报名参加了小小志愿者的活动,去服务他人也同时增强的自己的自信心。这些事情同时做起来任谁知道了都会觉得很难,但是我觉得,只要付出了,努力了,做什么都不会难。

现在每当我遇到一些困难或是一些我无法接受,理解的事情时,我心里永远有一个声音在对我说:“其实,这不难”

关于努力的作文篇2

就快要开学了,就要和小菏暂别了,有点不舍吧。!不过,我每周都会回来看看你的。这些天烦得很,家长们整天在我耳边不停的念叨着:你要怎么怎么好好学习,你可是爸妈的希望,你要当我们叶家人的第一个大学生啊!~~~

写到这里。我不禁想起了那一天,得知自己能上一间自己做梦也没有想到的,最好的中学时,那般的高兴呦!要知道那好似多少人梦寐以求的啊!我的亲朋好友知道后,除了向我表示祝贺,还不忘嘱咐上几句,我感谢之余都快要烦死了。那时候就在想是不是我错了,是不是我跟本不配做那间中学里的一员,是不是我比别人笨……我也不晓得那时候我怎么会萌生那样的想法,是我高兴过头了,还是担心过头了,反正啊,那时候的`我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,来自外界的压力那么大,我已法承受。

现在离开学越近,这种感觉就越是浓烈。有时候,我甚至不知道能去一间好的中学是福还是祸?要说好呢?师资强,学生生源好!这样一来,绝大部分的学生都是“狠角色”那么压力必然就大,其实压力本身对于我来说就是一种考验,我就是怕自己遇到这些考验的时候会退缩,控制不好自己,跟不上节拍。

如果真是那样的话,我害怕自己会颓废。那样子以后走上社会既没有文凭,又没有什么一技之长。在残酷的竞争面前就必定要被强者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之处,也很清楚自己应该怎么做。我妈说:“天道酬勤,要有信心,勤能补拙,谦虚礼貌待人,勇敢面对困难。既不能对自己完全没有信心,也不能看不起别人。”我知道这些我做不到,就算是为了明天,我也要尽力。

假若上了中学还这么吊儿郎当的,其它的暂且不论,最直观的结果就是一张无情的退学通知书。从现在开始,我要立志,不管怎么样都不辜负了父母对我的期望。多想告诉他们,你们的女儿不比别人差。可是我觉得现在说这些话,都太早了,等到我学有所成的时候,不用我说他们也会为我喝彩的。(我就经常做这种白日梦)。

不能再像以前一样了。我要戒骄戒燥,努力奋斗!

关于努力作文集合15篇

关于努力作文(集合15篇)

有关努力作文(集合15篇)

有关努力作文集合15篇

有关努力的作文(集合15篇)

关于努力的作文篇3

我从小就喜欢做科学实验。爷爷为了满足我的要求,通过各种途径给我搜罗到了一大堆实验器材。我也和爷爷一起做了《游戏中的科学》上的许多实验。在实验中我收获到了许多快乐。

有一天,我在新华书店看书时,《学生趣味实验》这本书里最后的一个实验引起了我的兴趣——提取DNA。我记下了大致的实验步骤,回家让爷爷到超市买来猕猴桃,就兴致勃勃地做起实验来。

首先我请妈妈将猕猴桃去皮后切成小块,放入量杯中用筷子搅拌成泥状,然后将少许盐、洗涤剂和一百毫升凉水倒入量杯中。搅拌均匀后静置了十五分钟。我紧张地盯着量杯,发现较重的杂质从上面沉到了量杯底部。我有点着急了,用筷子使劲搅拌了一下,那些杂质终于不见了。十五分钟后,我又用小桶装上开水浸泡量杯十五分钟。浸泡完后,我将溶液倒入高脚杯上的过滤器。溶液流入高脚杯后,我又往里添加酒精。我一边添加,一边暗暗祈祷:”上面快出现紫色溶液呀,快出现呀!“可始终没有我期盼的紫色溶液出现。我沮丧地把搅拌的筷子一丢,无奈地向旁边关注我实验的爸爸妈妈宣布实验失败了。爷爷见我难过的样子,按照我说的`方法又重新做了一遍,还是失败了。

妈妈安慰我:”提取DNA哪里会这么简单?算了,以后到正规的实验室去做吧!“我无奈地点点头。爸爸灵机一动,说:”不要灰心!有许多发现或发明都是在成百上千次的试验中得来的。一点小挫折,算得了什么!是不是你把实验数据弄错了?“我仔细回想了一下,步骤没错呀!难道真的是数据有问题?我又用星期天的时间到书店查资料。果然,我当时只在记实验步骤,将食盐和洗涤剂的数据漏记了。

回家后,我赶紧准备实验材料,又做了一遍实验。我的实验终于成功了——在高脚杯中,最上面浮起了一层紫色溶液。在紫色溶液和下端的绿色溶液之间,有一点点白色的物质。这就是猕猴桃的DNA。

我还了解到了这项实验的科学原理:洗涤剂和食盐会把猕猴桃的细胞膜剥去,猕猴桃的蛋白酶会分解粘在DNA的蛋白上,从而释放DNA,使其存在于绿色液体中。当酒精倒入杯里时,DNA变成固体,上升到绿色液体上面,显示为白色。

这次有趣的尝试让我明白了:科学来不得半点马虎。探究科学的奥秘,真是其乐无穷啊!

关于努力的作文篇4

当我张开手掌,时间便从指尖流逝。地理、生物复习的时间就像是我们向轮回租来的房子,常常在我们还没有完全准备好,就要到期了。

可在时间的压迫与老师终日耳边的“唠叨”下,再怎么顽固不化的人也终会感叹:再不努力就迟了!

最忆当初倒计时的板子上写下“84”时,班里大部分同学的业余时间或许都还交给了无忧无虑、毫无打算的.心思。心里掂量着:还有84天呢!每天进步一分,最后一分好靠运气凑一凑,不就过了嘛。似乎凭着这点微不足道的“小聪明”,有人尝了点甜头。但想用这蜗牛般的速度去赶超他人,还不如那车前的螳螂。

光阴还是似箭,箭箭穿心;日月还是如梭,梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力,学习之路该受的苦,一点一滴都不能少。

就像那加热的水,时间愈久,沸腾愈旺,那水泡不是一个个,而是一群群!何时起,同学们自发组织起学习团体,每个人互相监督:一人讲话,其他人就大声批评;一人发呆,其他人就将其从混乱的思维中拉出;一人打瞌睡,其他人便轻轻将其拍醒……虽不清楚是何因使他们改变这么快,但有时也不得不佩服,或许真有那么一种感应,能在所有人中间传递。可爱的人,班里真不少!

身边的朋友将世界地图、中国地图描画下来,贴在自己的床头;每天凌晨六点被舍友琅琅的读书声叫醒,不觉羞愧地拿起床头的资料,加入她们的行列。朝气蓬勃的一天,是从班上的一句“我要双A”的誓言开始。曾几何时,前桌思凯拿着刚考完的试卷追着教室里的人对答案,甚至可以自信地说“我能双A”。这还是当初那个为了一张不及格的试卷而担忧的他吗?曾几何时,教室后排的男生宇哲和陈浩开始埋头刷题,平日竟比女生还要细心。这还是当初那些近乎要对学习失去兴趣的他们吗?曾几何时,同学们见面说的最多一句话是――“你双A了吗”。

此刻的我们,像被施了肥的蔬果,长得迅速又茂盛,但只有自己知道自己的隐患,若不能早日根除,只会愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人类的群星闪耀时》中说过:“谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。”这话不假。在对的时间做对的事,永远不迟。

努力,是奇迹的另一个名字。

这或许就是青春。面对如今这近在咫尺的“果实”,不如努力,使自己不至于错过,在原位中坚定存在,伸手去采撷吧!

时间指间流逝,莫让梅花凋零。惟愿每天都热情洋溢。

关于努力的作文篇5

我们要努力,第一只有一个。——题记

有些事,只要参与了,就无所谓输赢,因为曾认真对待过。但有些事,不是无所谓,而是对自己来说,很重要。

时间过得很快,日子很紧。数学,我不太懂,但我知道,我的梦想是大学,而为了这个梦,我已努力了三千多个日子。语文老师说得对,时间就如白驹过隙,一瞬即逝。“Timeismoney。”英语老师总挂在嘴边的座右铭。历史老师讲,历史由时间推动。在等待梦想实现的途中,有辛酸的汗水,有苦涩的泪水。政治,曾令我背书背得一额汗,做作业做得令我握笔的手心都布满汗水。在放学后,又令我往厕所跑去偷偷哭起来的,物理,生物都没少添乱。

为了我的梦,即便是天涯海角,我也会一步一个脚印地跟上,如影随形。

三千多个日子,我都在课室的那张小课桌上奋斗。记得第坐在课桌上的时候,感觉很奇妙。尝到了上学的滋味。坐得久了,开始会心不在焉。上课上得多了,会看看窗外在上体育课的同学。写作业写得多了,会突发奇想。或许,在某一天,我写作业的作业本会多得压扁我吧。到现在,仅是一个学期的课本都会比我重。还是当年那样的小课桌,但书却不再是一个书包可以装完的。桌上一摞,塞满的课桌里没有我痴迷的漫画,也没有属于一个吃货必备的零食。只有教科书,剩下的就是辅导书。

三千多个日子,教室课桌也换了多次,同学也换了多个。我曾经的战友啊,陪我一起攻占城池的人。那些中途辍学的,因为家计,因为不够努力,因为没有努力。都早早地退出了追逐梦想的`舞台。但我会坚持,连带你们的那份。我不会早退场,即使音乐停止了,我也会为自己鼓掌。

梦想在发酵,行动在膨胀。上课,我有在跟周公对抗;做作业,我有在独力完成;上晚修,我有在集中精神,不再发呆;拿出手机,我的习惯不再是上qq,而是打开学习的网站去浏览。因为我知道,睡觉是晚上做的事,做作业独力完成是应该的,晚上集中精神是必须的,手机就应该用在有需要的用途上。

时间不会为谁停留,看电视还不如看会儿书。地球不会为谁消失而停止自转,所以做自由落体运动也毫无意义。我是学生,现在你们都可以看不起我,但我可以证明这是谁的时代,时间会证明。

在通往成功的路上,实力才是王道。不劳而获,笑话而已。

就算仰望天空,也要脚踏实地。——尾记

关于努力的作文篇6

每当我们闻见栀子花的香味,看见它那美丽的身姿时,我总有一种感动,这是它一生中最喜悦、最灿烂的一瞬间,可是谁曾想过它在开花前经历了多少风风雨雨,又有谁曾体验过它那艰辛的过程?当它开出花朵的一瞬间,它知道自己成功了……

我懂得花儿的成功,记得上三年级时,有一天老师突然告诉我们十一月份健美操比赛,没有参加过一次比赛的我们非常兴奋。离比赛只有一个月时间了,我们必须加紧练习,跑队形、压脚、下脚……我们下定决心,好好练习,争取拿到第一名!

从那天起,紧张而又忙碌的训练开始了。早晨天气很冷,而我们只穿着一件衣服在跑队形。放学后,看着同学们走出校门回家的背影,我心里有了一丝酸楚的感觉,但这种感觉很快被小伙伴间的鼓励融化了:“一分耕耘一分收获,咱们一起加油!”我和我的小伙伴从相互认识到相互理解,再到最后跑队形的默契配合,这一路,我们始终欢笑,充满信心。我们一起压脚、下脚,一起跑队形,我们成为了形影不离的好朋友。

可是,每当我放学回家,我还是忍不住疲惫地把书包扔向一边,坐在沙发上连一句话也不想说,妈妈见我这样,心疼地说:“这么辛苦就别练了!”一听到不让我练了,我马上摇摇头坚定地说:“这点苦我不怕!”

就这样我盼啊,练啊,终于到比赛的那一天了,赛场里人山人海,有评委,有老师,有参赛队员……该到我们上场了,我和小伙伴们把手叠到一起,齐声喊到:“一二三加油!”我们个个都精神抖擞,深吸一口气,立着脚尖像穿着高跟鞋的公主一样整齐地走上了舞台。音乐响起来了,我们时而旋转时而跳跃,我感觉自己变成了一只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。经过这么长时间的.刻苦训练,我们配合得十分默契,音乐缓缓而止……这时台下迸发出了震耳欲聋的掌声,连评委也禁不住为我们鼓起掌来!

这次比赛我们拿到了第一名,我们将最闪亮、最喜悦的瞬间呈现在大家面前。也许,人们不曾体会过、看见过我们最辛苦的时候,但我们就像花儿一样,在绽放的一瞬间体味着成功的喜悦。

关于努力的作文篇7

政治老师在课堂上讲过,努力就有所改变。就是这样,我也用不懈的努力,把现实有所改变!

这不,很快就要期中考试了,体育也不例外。体育考试考四项:立定跳远、50米跑、一分钟跳绳和武术操。这四项对我来说都很难。于是,我给它们起名“四大金刚”。接着我便开始了这几天的努力训练。

立定跳远,这个“金刚”的满分是2米25。刚开始我只能跳一米七,及格分数也没到。我很发愁,怕考不好,于是我在家里的瓷板砖上贴上一条胶布,标上刻度,用来练习。首先,我给自己定的目标是一米八,我不懈地训练,总算做到了。接着我又先后定了一米八五、一米九、两米的目标都实现了!看来努力需要立志,因为志向是人生的.航标。

该锻炼第二“金刚”——50米跑了。在中午,我和妈妈到楼下测试,先用米尺量好距离,随后用秒表测量。记得开学前几天,我测过一次:9秒16。上周,我也在这里测试,8秒87。待妈妈喊开始时,我如一颗子弹向终点飞去,20米……10米……5米……我跑到了终点了!我看了一眼成绩:8秒49,我要再接再厉!

第三个“金刚”武术操可谓是难上之难。我为什么这么说呢?第一、他来的十分突然,时间不够准备;第二、动作没有接触过,做的不标准;第三、很多动作都合二为一,时间较长,记不下来等。有什么办法呢,只有坚持多练。努力也需要坚持,只要坚持努力,即便过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。

以往,我的一分钟跳绳最多跳100下,每一次都会是一个情况,跳了50下,腿就跳不动了,手臂也摆不动了,成绩自然就不好了。今天上午的体育课,老师讲了跳跳绳的技巧和方法,手臂自然夹在腰间,甩动手腕;同时,脚不用跳的很高,把握好节奏。我按照老师的方法测试了一下,快多了!看来努力也需要方法。

巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”要想进步,就要努力。努力需要立志、坚持和方法。我相信,我的体育成绩一定会是一个美好的成绩,因为努力,是梦想与现实之间的桥梁。

关于努力的作文篇8

爱因斯坦说:“在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。”

爱迪生说:“天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。”

爱因斯坦和爱迪生无疑是大科学家,他们的名字永载史册,因为他们对人类文明和科学事业做出了划时代的贡献。我们惊叹他们的不朽成就。我们景仰他们的天才创造,但在这种辉煌的背后,只是两个字——勤奋。

如果说,像爱因斯坦和爱迪生这样的科学家都不以天才自诩,而把他们的成就归结于勤奋,那么,我们普普通通的人就没有理由不勤奋。如果我们自以为聪明,自炫那么一点点可怜的.小聪明,那就太自负太浅薄,也太闭塞了。任何人,无论做什么事,没有勤奋,注定做不出任何成就。

勤奋是一种美德,从来如此,无论世风怎样,也不能改变这一性质。勤奋与懒惰对立。从古到今,人类文化精神从来都是鼓励勤奋,贬斥懒惰的。这就证明,人类的价值观是不变的。一个勤奋的人,完全可以为自己的勤奋感到自豪,因为勤奋本身已经代表了一种精神品位。

勤奋包含朴实,勤奋与华而不实、投机取巧格格不入。为什么人们要谴责不劳而获呢?因为它没有付出自己的汗水。这种获取来得不光彩,绝对是不公正的。弄虚作假之所以令人愤怒,因为它试图不通过自己的努力,就企望获得不应获得的利益体、荣誉和成果。

勤奋是成功的永恒伴侣,而懒惰必与成功背道而驰。因此,要想成功,勤奋是的选择,舍此别无选择,经过自己的勤奋而努力,结果未必如愿,单做了该做的事,可以问心无愧。“失败乃成功之母”,对于一个勤奋者来说,失败只是暂时的。懒惰者未必不祈望成功,但这种成功永远是幻影,因为懒惰者缺少成功的必要条件,因此等待他的必然是失败。

其实,勤奋本身具有独立的价值,至于它带来的成功,却是第二义的。

一个人的习惯,是养成的。一般来说,养成好习惯难,养成坏习惯易。稍有懈怠,人就可能滑向懒惰,因此,必须对懒惰保持警惕。丧失追求的目标,恶果之一是为懒惰大开方便之门,而首当其冲的受害者,往往是涉世不深的青少年。懒惰与贪图安逸往往是相互呼应,乃至是同一硬币的两面,一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程,在某种意义上可以说,其罪魁祸首是懒惰。

懒惰有害无益,因此,我们应该勤奋。勤奋是生活的真理,勤奋让人看到坚定执着,让人看到朝气蓬勃,让人看到希望。