心理学自我评价(精选2篇)
心理学自我评价
自我评价的范围篇1
(一)知识掌握的自我评价
从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。
(二)学习动力的自我评价
(三)工作学习策略的自我评价
(四)学习能力的自我评价
1、获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;
2、加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;
3、学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;
4、自我意识和自我超越的能力;
5、业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况;
6、与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。
心理学自我评价篇2
在日常学习、工作和生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。那么你有了解过自我评价吗?以下是小编帮大家整理的心理学自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。