欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置 : 首页 > 范文大全 > 工作总结

《窗边的小豆豆》有感(精选10篇)

来源:收集 时间:2023-11-27 手机浏览

《窗边的小豆豆》有感篇1

最近,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名主持人黑柳彻子的著名作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

当听到小豆豆被退学的消息后,小豆豆的'妈妈非常伤心和苦恼。过了几天,妈妈帮小豆豆找到了巴学园,没想到,小豆豆竟和一个从没见过面的校长先生说了四个多小时的话,从此,小豆豆就一直在巴学园里生活。在原来那个学校,小豆都是一个调皮的“坏”孩子,而在巴学园小豆豆却是一个非常好的小孩,校长每天都会夸她:“你真是个好孩子!”生活是多么美好!可是,在好朋友阿良走后,美国的飞机就向东京投下了炸弹。

这是一本感人而又幽默的书,每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

作者在书后说道:“把这些事记录下来,是我一生的心愿!”作者写这本书,是想让我们知道还有小林先生这样一个人。在这本书的《一言为定》这一篇中写到过,作者长大了想当巴学园的老师,但没能实现自己的诺言。

我读了这本书,不惊赞叹道:“没有人比他更了解孩子的了!”我真的没有想到,一个那么活泼可爱的小女孩竟然会被原来的

赤松学校退学了。现在回忆起来觉得小林校长有一句话说得正对:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

就是这本《窗边的小豆豆》,使我受益匪浅:我不能被我的周围的坏习惯所影响,要发扬优点,改正缺点。

《窗边的小豆豆》有感篇2

“读一本好书就像交了一个益友。”我们常常能听到爸爸妈妈说:“好读书,读好书。”所以读书就成了我最喜欢的事情。寒假里我读了《窗边的小豆豆》这本书,让我意犹未尽。

这本脍炙人口的书是根据小豆豆在巴学院上学的经历所创作的,它曾被译为了35种语言,感动了全世界数以千万计的读者。这本书主要讲了小豆豆上小学的时候因淘气被原学校退学后,来到巴学院,在小林校长的爱护和引导下,别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子并打好了她一生的基础。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。我也十分向往能去到巴学院,因为那里的同学十分团结遇到什么事大家都能挺身而出,校长先生也十分和蔼可亲,老师们更是善良美丽,巴学院是那么的充满活力。在整本书中,给我印象最深刻的情节就是《校长先生》这一篇。小豆豆刚刚进入新学校,小林校长听他讲话的四个小时,在这之间没有打一次哈气,也没有表现出不耐烦。在他心中每个孩子都是天使,他把孩子爱在心里,把他全部的爱都奉献给了教育事业,他尊重每个孩子自由发展的个性。我常常想,如果今天还有巴学院,可能就不会有孩子不喜欢上学了吧。因为在巴学院放学后,孩子们一点儿也不想回家,第二天早上又眼巴巴的盼着早一点到学校去,巴学院就是这么一所充满魅力的'学校。

在这本书中我领略到了很多感悟。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学院一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长!

《窗边的小豆豆》有感篇3

我听到《窗边的小豆豆》这个书名,我就想起以前学过的课文,我以为是:有一个豆子,后来长了芽,长了叶,小女孩的病就好了。

我翻开书本,认真读了起来。我还只读完第一页,我就把书本关上,看了看封面,原来是日本的黑柳彻子写的,这个小豆豆就是黑柳彻子

要讲得是小豆豆太调皮了,被转到了巴学园这个学校,小豆豆先学习融入这个学校,很快就成为了这学校的一员,中间发生了许多新奇事。

小豆豆到这个学校的`第一天,就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室,校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜,名叫《山的味道,海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜,然后摆好。

有一次,校长又送来一辆电车,让它成为大家的图书馆,随便怎么看。他们课程也好有趣,是老师把所有的课文全写下来,让大家自学,如果上午把今天课程全学完,下午就散步,看书。而且你想先上什么课就上什么课,学习就很好。

还有什么去野炊呀;在饭堂里“露营”,比胆子,“鬼”也胆小;学习韵律操......

总之,小豆豆的童年很开心,我想推荐大家这本书;每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》有感篇4

世界上的好书、美文好似百花争艳、百鸟争鸣。而像冰心奶奶说的那样朴实无华但能令人心动神移,不能自己的书却不多。当我读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时,我却能被感动。

这本书讲到小豆豆是一个别样的小女孩,她转到一所与众多学校不同的学校爱上读书的故事。小豆豆在普通学校不读书,不活动,谁都拿她没有任何办法。可当她母亲把小豆豆送进了巴学园。那所别有风味的园,她每天都在学园中玩耍着,同时也一直学习着。小豆豆学习与植物打交道,学习与动物相处,也学习着慢慢融入社会

中......

黑柳彻子在书中说:“世界上最可怕的事,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解真。不会感动,也不会充满激情。”书中的主人公小豆豆是一个天真童趣的小姑娘,她能用眼睛发现美,用耳朵听音乐,用心灵理解真善美。她仿佛一直生活在一个充满快乐的世界中,没有任何社会的负面。她发现的'只有美丽的世界。

现在的我们是多么羡慕小豆豆的巴学园啊。在我们的生活中除了上学就是写作业,没有时间过好我们的童年,可以用百无聊赖来形容。一次,我好不容易挤出一小都分时间来做做运动。忽然,一位同学飞奔而来,对我说:“快回去吧,快回去。老师又布置了好多作业了!”我好奇一问,他便又是作文,又是作业本地说了起来。“哎,怎么又是作业大军啊!”我长叹一口气,看看我的运动器材,只好依依不舍得回教室写作业去了。我看着书中小豆豆在尽情奔跑,小豆豆在田野种着植物,在电车教室朗读。我心中油然有种想改变这无聊生活的想法向外漫沿。

我常想,如果如今还有巴学院——那充满魅力的学校,学生们就不会再讨厌上课吧。一个男孩也是这样的想法,他邮寄了信给作者,信中写着:小豆豆,你是一个活泼漂亮的女孩吗?如果是,请到我家做客。”这位男孩生长在穷困家庭,却仍然热爱生活,那么希望像小豆豆一样学习天真、童趣。那么希望有一个与众不同的童年!

读着《窗边的小豆豆》,我懂了有这样一个快乐的童年是多么令人向往啊。学习不能少,同时欢乐也是必不可少的。我们应该热爱生活,创造一个与众不同的童年!

《窗边的小豆豆》有感篇5

《窗边的小豆豆》讲述了第二次世界大战结束前,作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。

小豆豆(作者的小名)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“坏小孩”逐渐成为大家都能接受的孩子。

长大后的小豆豆,成为亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及全球;也是世界上最有名的电视节目主持人之一,拥有观众数十亿。

最近我读完了《窗边的小豆豆》这本书,对于教育孩子有几点启发,跟各位分享:

01包容

刚上一年级的小豆豆就被学校要求退学,因为她总是做出各种让人无法容忍的行为。但是妈妈没有责怪小豆豆,甚至没有跟她提退学的事,因为妈妈知道那些行为背后,是孩童的简单直白,是孩子好奇心的体现。

妈妈的足够包容,奠定了小豆豆优秀人生的基础。

02倾听

校长小林先生第一次跟小豆豆见面时,什么话也没说,只是耐心地倾听小豆豆无厘头地说话。小豆豆整整说了四个小时,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。最后,小豆豆的感觉是,“生平第一次遇到自己真正喜欢的`人!”

每个人都有被人认真倾听的需求,尤其是小孩子,那样他们会感到很满足。

03信任

一次,小豆豆的宝贝钱包掉到厕所里了,她找到厕所粪池的掏口,把长把舀子伸到池子里,向外舀起来。舀出来的东西都堆成一座小山了,也没找到钱包。校长看到了,只是简单地询问她在干什么,并叮嘱小豆豆弄完后把舀出来的东西全都放回去,说完就走开了。

小豆豆最终没找到心爱的钱包,但她觉得也挺满意的,因为校长先生对她做的事没有生气,而是很信任她,把她当作一位很有人格的人来尊重。

04鼓励

高桥君是一个患有侏儒症的孩子,但他最终以优异的成绩考上明治大学,毕业后在安藤电气公司担任协调工作,还娶了一位温柔的太太。高桥君的成功,小林先生起了巨大作用。他经常对高桥君说:“你绝对能做到。”正如先生经常对小豆豆说的一样:“你真是一个好孩子。”

人性的本质是渴望欣赏,鼓励能将白痴变成天才。

05个性

在巴学园里,从小喜欢物理的阿泰最终成为了日本颇具代表的物理学家;喜欢音乐和孩子的美代最终成为了小学音乐教师……孩子就像一棵棵小树苗,有的是苹果树,有的是樱桃树,还有的是柿子树,教育者主要负责的是浇水、施肥、除虫,任由这些树苗按照天性去抽枝发芽,生长开花,而不是非要所有的树苗都长成相同的树。

教育孩子要发现孩子的天性,保持个性,让孩子发现自己,成为自己。

《窗边的小豆豆》有感篇6

暑假里我读了一本日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这是一本耐人寻味的书,展现了作者童年时代的真实故事。《窗边的小豆豆》主要内容讲的是小豆豆上一年级的时候,因淘气被原学校退学。因此妈妈只能给她转学,来到了巴学园。在校长的爱护和引导下,在原学校老师眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了让大家能接受的孩子,改掉了许多不好的习惯,也改变了自己的命运,并奠定了她一生的基础。

这是一所非常的独特的学校,校长小林宗作是一位著名的教育家,学校里的一切都遵循以学生为主体的原则,让学生体验大自然以及生活中实践经验,学会关爱。学校的围墙是用灌木围成的,能在这样的环境里学习的学生心情肯定是非常愉快,学习会大大的提高。废弃、破旧的电车经过改装后变成了巴学园的教室,一个班级只有8~9个学生,整个学校总共只有50多个学生。巴学园的上课的方式与别的学校不一样,老师把当天要讲的课写在黑板上,然后让学生想学哪一门就学哪一门,如果上午完成的非常好,下午就可以散步以及其它各项活,在校长面前讲诉了四个小时的谈话,这是一件多么罕见的事,哪位老师或家长会倾听孩子讲诉这么长时间的谈话。就因为有校长独特的教育理念,让小豆豆学会了乐于助人,善良,有爱心。

这本书对我感受最深的是一次运动会,这次运动会与别的`学校不一样,除了拔河;有钻鲤鱼比赛;有“找妈妈”比赛……他们的奖品也非常独特,第一名“一根萝卜”,第二名“两根牛螃”第二名“一素菠菜”之类。然而这次运动冠军都被全校最矮,手、脚最短的高桥君拿走了。其实这次的运动会是校长特别设计的,校长为了使身体有残缺的孩子能消除自卑心灵,让他们觉得自己不像是残疾人,能获得比赛。

在巴学园里学习没有恐惧,没有嘲笑,有的是平等与爱心,有的是宽容与真诚。就如校长说的:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到许多影响,有来自周围的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早的发现优良品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”如果在现实生活当中也有一所巴学园,孩子们就不会厌学,不会因为考不到好成绩而感到恐慌,那该多好啊!

《窗边的小豆豆》有感篇7

闭上眼睛,脑海中总会浮现出一个童话般的世界——巴学园。那儿是《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学的地方,那儿有她的真实的故事。

小豆豆是个不幸的孩子,因为淘气,刚读一年级就被勒令退学了;小豆豆又何其幸运,一个全新的“巴学园”接受了她!

巴学园,那是一个多么与众不同的学校,你见了也一定会立刻喜欢上它,因为那儿的一切都太好玩了!“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢,在那儿上课一定像乘车去游玩似的轻松快活;“巴学园”的校长,一个特别和气,特别有耐心的老头儿:第一次见小豆豆,就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,四个小时啊!没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;“巴学园”的午餐,赛过世上所有的山珍海味:每到午餐开始的`时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”你知道什么是“海的味道”,什么是“山的味道”?嘿,说出来让你笑得喷饭,原来是校长希望小朋友们不偏食,所以给菜啊、肉啊、鱼啊取了那么些个富有诗情画意的名字,怎么样,你是不是也有些嘴馋了?“巴学园”的运动会:校长自己策划了许多稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长,“钻鲤鱼”比赛、“找妈妈”比赛……这些比赛项目准保是你从来没听说过的,奖品嘛,是一根萝卜、两束菠菜之类,你很意外吧?“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步,在更广阔的空间,更直接地学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事;“巴学园”的教育方法就更绝了:上课可以从自己喜欢的课程开始学起……

多么令人向往的“巴学园”啊!一看完书,我就对妈妈说,我也要去巴学园上学!我知道自己和小豆豆一样调皮,可从来没有她那么幸运。因为淘气、贪玩,我没少挨妈妈的“竹笋炒肉丝”,也免不了被老师批评。我和她是同龄人,可什么时候才能学得像她那样轻松?我每天早上背着一个沉甸甸的大书包去上学,不是做作业就是埋头读书,有时连下课时间都被老师占用了。总算盼到了秋游,我们来到橘林,原以为可以痛痛快快地玩一场了,可老师却说:“同学们,好好观察,把橘树、橘子长什么样,观察仔细了,再想想是按怎样的顺序观察的,回去后认真写一篇游记。”一听到这些话,我们的快乐早就跑到九霄云外去了,心想:“看来只有指望假期了。”可好不容易盼到了假期,妈妈也一样不给我一个轻松的机会,一个自由活动的空间,不是叫我做语文作业就是做数学作业,学完了英语还得去学书法,学完书法又得去学钢琴……真是累死我了。多么羡慕小豆豆啊,简直有点妒忌!她不用担心没完成作业,爱上哪儿玩就上哪儿玩,爱干什么就干什么,玩得那么痛快,那么开心。我向往有一天,我也能像她那样,爬上树,坐在树上悠闲地看着马路上来来往往的行人和车辆,还亲切地跟他们打招呼,却不用担心被老师批评,更不用担心被妈妈责备,因为爱玩是我们孩子的天性,自由是我们永远的向往!

我真的好想到“巴学园”去上学,可惜妈妈告诉我,我们这儿还没有一所这样的学校……巴学园,你是孩子的天堂,我永远向往的地方!

……

《窗边的小豆豆》有感篇8

听很多人尤其是同行们对《窗边的小豆豆》这本书的评价很高,这也使我对这本书很是神往。终于在暑假期里,我一口气读完了这本书。我觉得书中的巴学园犹如一个童话般世界。在这里没有歧视和嘲笑,有的只是平等与爱心、宽容与真诚。

同时,这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子也吸引了我。正是巴学园的一切,使小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就向小林宗作校长总是说“你真是一个好孩子”。对于一个被其他学校退学的学生,巴学园愉快地接纳了她,让她和其他孩子一起快乐成长。她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人,会和小草聊天,会对小燕子打招呼;她爱交朋友,无论是美丽的美代,还是患了小儿麻痹症的泰明,或者是永远也长不高的高桥君,还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜欢他们,他们也喜欢小豆豆。为了美代她会放弃漂亮的蝴蝶结;为了泰明,她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树,让他也能看到在树上可以看到的世界;为了高桥君,她会停下自己飞跑的脚步,陪着他一起走;洛基每天都送小豆豆上学,为了洛基,她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说:“不关它的事,别骂它。”;她还会帮聪明的阿泰削铅笔,无论他是否喜欢自己。

我被这个孩子的`天性感动,更使我感动的是那位陪着小豆豆们成长的巴学园的小林宗作校长的耐心。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过,但是小林宗作先生就是这样一个人;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?而他这样做的目的是为了让孩子们没有顾及的去玩耍,太让人觉得奇怪了!我作为一名老师和家长很幸运读到了这本书,它告诉我怎样来探索孩子的内心世界。小林校长这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。良好性格的培养远比知识的学习重要的多。

《窗边的小豆豆》有感篇9

这个暑假里,我读了一篇《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉的“怪怪”的小豆豆,变成了一个能够接受的孩子。在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人,不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。小林校长他很了解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大提高学习兴趣。其实我也很佩服小豆豆的母亲,她的母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关怀、爱护我。真心希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴园一样的.——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等于爱心,宽容与真诚的学校。

《窗边的小豆豆》有感篇10

寒假的一天,因为下雨,不能外出。于是信步到书房,拿起《窗边的小豆豆》读了起来。伴随着淅淅沥沥的小雨,我仿佛渐渐地走进了书中……

这本书是日本著名主持人黑柳彻子的作品,可以说是作者小学时期的回忆录。整本书用第三人称的角度,向我们展示了一个如“世外桃源”的地方——巴学园。在这里,她开启了她灿烂的童年时代:她学会了关心别人,尊重他人;同学们没有任何的歧视、嘲笑,有的只是欢声笑语,谦虚礼让,遇到什么问题大家一起解决……

当我看到奇妙的电车教室时,我不禁也想去体验一把一边学习一边旅行的感觉。想象一下吧,明媚的春光里,坐在电车一样的教室里,身旁是熟悉的同学,眼睛里是自己最喜欢的'学科,而窗外的春风轻轻抚动着头发,仿佛电车载着我们在学习之路上前进。多么好的画面啊,如果每天能从自己最喜欢的科目开始,那么一整天的心情想不好也挺难吧?

而最特别的便是“山的味道,海的味道”了。也许很多人会好奇“这是什么东西”?其实,这只不过是巴学园的校长想让孩子不偏食,不挑食罢了,但他正是迎合了孩子们好奇心的特点,使孩子们每一次午餐都在盼望和开心中度过!合上这本书,我发出了一声满意的叹息。我觉得,小豆豆在巴学园的经历,是难忘的、纯洁的,也是每一个小孩所向往的。我想,如果多一点像小林先生一样的校长,也许就不会有那么多孩子遭到别人的嘲笑;若是世界上多一点像巴学园那样的学校,也许就会多一点像小豆豆一样的孩子,成就更美好的人生!

最后,衷心祝愿每一个小孩都能如小豆豆那样,度过生命中这段美好的时光!