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英语听力中考技巧(11篇)

来源:其他 时间:2024-03-29 手机浏览

英语听力中考技巧篇1

中考英语听力技巧

1.考生拿到试卷之后,一定要利用放录音前的几分钟空余时间,将试卷上的选项全部读一遍,一方面要尽可能记住其有关信息,另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。

2.在具体听录音的过程中要集中思想,若遇到听不懂的词句,不要因此而停下来,也不要长时间地停留在难题上思考,因为你停下来了但录音并没有停下来,这样做会因小失大。正确的做法是:随录音继续往下听,直到最后。

3.若录音放两遍或三遍,要全力听懂第一遍,同时一边听一边初选答案,第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。

4.在听的过程中,要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息,因为这些往往可能就是考点。

5.一方面要注意充分理解录音的整体内容,另一方面要特别注意各题的最后一句话,因为这往往就是该题的问题所在。而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词,即疑问词,因为要选的选项就是要回答这个疑问词。

中考英语听力解题技巧

一、听力技巧

随着新课改的实行,对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成绩,减少考试中的失误呢?

1.放松心情,严肃认真

听力考试时,放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意,严肃认真的态度也很重要。

2.知己知彼,百战不殆

播放听力录音前,要尽量理解题意,做到心中有数。试卷发下后,应先将听力部分的问题和选项浏览一遍,预测所听内容;对于短文听力,可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。这样在听录音时,我们才能有针对性地去听,寻找有效信息,提高准确率。

3.聚精会神,专心致志

播放录音时,精神要高度集中,捕捉每一条有效信息;防止紧张心理导致疏忽,错误连连。

4.取舍得当,顾全大局

如有个别句子或段落较难,要学会听懂主要信息,如:时间、地点、人物等,不必完全理解所听的每个单词或每句话。

中考英语听力高分技巧

一、中考听力试题主要涵盖了下列四大题型:

1、听句子或对话选图

2、听问句选答语

3、听小对话回答问题

4、听长对话或独白回答问题

二、听力的话题:

问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等,测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中,同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数,同时,应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里,并有针对性地采取补救措施。

三、解题方法:

首先,听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,句子简短,但内涵信息多。同学们回答听力试题时,除了听力涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。那么,听力的技巧是什么呢?

同学们记住16个字:稳定情绪,集中精力,预测内容,审清题意。

同学们应有一个良好的精神状态,在听的时候必须镇定自信,全神贯注,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。并且,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),并画出问题的关键词,根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。

1、听句子或对话选图:对于这部分题,其实处理很简单,同学们不用担心句子的难易,只要捉住关键词,就可以选出正确的答案。例如:

听力稿为:Bornunderthestarsignoflion,apersonisbelievedtobestrong,confidentandgenerous。

析:本句对于同学们的水平来讲,有很多生词,而且句式复杂,但是没有必要担心题做不对,只要抓住关键词lion,此题迎刃而解。因此,C为正确选项。

再如:

听力稿为:Notmanygirlsplaythetrumpet,butIdo.Ithinkit’sgreat。

析:本句同学们一看就是对乐器进行选择,在听之前,可能同学们只会说后两个。但听过之后,发现没有提到B和C。因此,此题完全可以采用排除法,故选择A。

2、听问句选答语:同学们听懂疑问词或助动词就可以了,通过这个词来判断句子的类型、问句的类型以及判断句子的时态。

例如:

A.Yes,Ican.B.Yes,Iam。

C.Sorry,Idon’tknow.D.Icandoit。

听力稿为:Canyoucountfromonetoahundred?

析:此题只听清了“Canyou”两个词就可断定这是一个一般疑问句,要用“Yes”或“No”回答,再根据can这个词,可断定要选A项。

再如:

A.In1991.B.Since1991.C.Veryoften。

听力稿为:HowlonghaveyoubeenawayfromChina?

析:此题只听清Howlong…?就可以了,因为对Howlong…?的回答只有两种,一个是For+时间段,其次是Since+时间段。至于In+年,提问应该是When…?对于VeryOften的提问,通常是Howoften…?

3、听小对话回答问题:对于这部分题,同学们要着重看答语,然后在问题上画出关键词,看看是问的man还是woman,然后再听。通常会问到的问题如下:

(1)考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处理,如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。常见细节问题有:

Wherehassb.been?

Whattimewilltheymeet?

Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

Whowillbeinthesportsmeeting?

Whatiswrongwith…?

Whycannot…?

Howlongwillshekeepthebook?

Howfarisitfromheretothebookshop?

Howmanypeoplearementionedinthepassage?

Howmuchareallthethings?

(2)推测谈话背景,判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考查背景的问题有:

Whoarethetwospeakers?

Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?

Whichsportwilltheboymaybewin?

Wherearethetwospeakers?

Wherearethey?

Wherearetheytalking?

英语听力中考技巧篇2

1.开始前浏览答案

做题时,要在录音播放前的有限时间内,尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍,做到心中有数。

2.考试时速记某些重要的词

对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可),这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。

3.听名词需要注意

要注意听名词是否加-s或es,过去式或过去分词是否加-ed等,因为它们既很难听清楚,又对答题起着非常重要的作用。

4.保持冷静

如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时,应冷静思考,根据上下文的内容和说话的语气,进行判断并选出正确的答案,切忌停留在某个单词或句子那里,费时思考,影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩。

英语听力中考技巧篇3

NO.1争取时间提前审题

领到试卷后应迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别,提高捕捉信息的准确度。

如:听对话,选择正确答案:A.Sheisacleaner.B.ShesateacherC.Shesaworker.从选项中可预测该问题肯定是问职业的,那么在听录音时,我们就应该留意其对话场合和身份。

NO.2沉着答题遇难不慌

听力测试的时间是预先设定的,通常为12分钟左右。因此,要培养抢记内容的能力,如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录,以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外,如果在做题过程中遇到确实听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。

NO.3仔细检查理顺关系

听力结束后,不要急于做笔试题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。相对而言,听力第二部分内容难度降低,比较容易得分,做短文理解题时应注意如下几点:

一、听短文录音时要重在意会,不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话,因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。

二、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的,因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题,以免理不清头绪,解答问题时张冠李戴。

三、所给出的选项,选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话,该试题就达不到考查听力理解的目的。

四、听力结束后有些地方仍然没听清,在答题过程中切忌胡乱猜测,要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识和常识,通过分析、推理等找到最接近的答案。

五、短文一般在听两遍的情况下,难以将所有内容全部记忆下来。因此听力前充分利用间隙时间,浏览试题有关书面材料,预测内容。在听力过程中要特别留意并记住有关的信息,提高答题的正确率。

英语听力中考技巧篇4

1、单词的记忆

想要学好英语,词汇是基础。当然,词汇的学习也需要掌握一定的技巧和方法,小学时候的死记硬背显然是行不通的。我们可以通过模拟某个特定的场景或语言环境,在某段语句或文章中去学会理解单词的含义。初中阶段,有些学校也会开设一些英语角、早读班,这都是记忆英语单词的好机会。

学会掌握单词的用法,这样经过长时间的反复练习,不仅能够加深对单词的记忆,还能逐渐扩充自己的词汇量。

2、语法的学习

语法是英语的骨架。词汇的大量积累,为英语学习提供了基础,如何使用这些词汇,就要重视语法的掌握和运用了。初中英语的学习方法和技巧,是通过边学边做笔记的方式,要学习到的语法知识做简单的分类,根据重要以及难易的程度,来安排以后的复习计划。

3、文章的学习

初中英语的学习,和汉语的学习情境有一定相似的地方,语法和词汇的积累,为文章的学习打下基础。在学习或阅读新的文章前,先做下预习的准备,把文章中的生词和难点划分出来,在课堂学习的过程中争取把所有的内容吃透,同时学会去背诵文章,对文章中的常见语句做好笔记。

英语基础比较好的同学,可以在课后扩大自己的阅读面,从相对比较容易的英语文章开始,逐渐加强阅读教材的难度。比如我们比较熟悉的新概念英语,可以作为基础教材使用。

英语听力中考技巧篇5

首先,要抓紧时间,提前审题。这一点极其重要,每次做提前,都要迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别。

然后,录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关键词,如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记,这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的,不要烦躁不安,要集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。

在听的时候要作一些简要的笔记。在听录音的过程当中,自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和,全神贯注,并做适当记录,比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的,可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如:what,where,who,which,whose,when,why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计,根据问题的选项,可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答,而要再看你所记录的内容,再回忆你所听到的录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。

此外,在做题时还有一些关键的技巧:

1、有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。

2、对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。

3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。

其实,有了技巧还不够,还需要每天持之以恒的练习,建议大家每天听十分钟左右,考试的前一周每天听半小时左右,听的时候投入,完全模拟考试情景。

英语听力中考技巧篇6

一、【中考英语听力技巧】:听力试题类型。

中考听力试题在形式上最近两年没有太大改变。主要涵盖了下列题型:单词、短语、数字、句子听辨题;句子理解题;情景反应题;对话理解;综合短文听力理解;听短文填词题。总体上,试题内容分为短句、对话和passage,也就是综合性的短文。

听力测试所涉及的日常生活话题有:问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等,测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。

二、【中考英语听力技巧】:题型分析与解题要点。

1、听句选图

以20xx年中考听力第一大题为例,它由20xx年的6幅图等量选择,改为从7幅图中选6幅,相对提高了试题的区分度。但如果通过仔细读题,该类题的难度还是不大的。建议考生可根据读题预测一些关键词,这些关键词通常应为名词或动词。

2、听录音,选择最恰当的应答

根据20xx年中考试卷评析,在听力第二大题中失分率是相当高的。原因有二,一是这一大题的听力句子只播放一遍,句子也相对精练、短促,考生往往还来不及听懂、作出反应,就不得不应答下一题了;二是这一大题充分地考核了考生对交际英语功能的掌握。不少考生暴露出了这一环节的薄弱。

3、根据对话和问题,选出最恰当的答案

这一大题属于情景会话题,常考核考生对于对话细节的捕捉,内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等,但通过读题,考生可以缩小答题的范围,锁定听力句子中的关键词,并可适当作些记录,帮助自己进行计算或判断。

4、根据短文内容判断正确或错误

听力的短文内容通常为一则故事,与对话理解不同,短文表达一定完整的思想内容,涉及到的词汇量大,牵涉的知识面宽,它考核学生的整体理解能力,因此难度也相对较大。考生通过读题,可初步划出题干中的关键词,然后,带着5个W即What,Who,When,Where,Why去听题,做到对全文的理解。同时,对于数字、价格、次数等细节问题也可相应地进行关注。其次,要重视听第二遍。在听第一遍时,往往只能听懂大意,初步掌握问题所涉及的重点,一些细节性的问题及一些必要的判断和推理主要取决于听第二遍。

5、听录音,填入所缺的词

近年来的中考听力第五大题多以表格或短文的形式出现。因此,请考生记住几个原则:

(1)顺序原则。出于难度因素考虑,中考听力填词通常是按顺序出题的,即考生只需按考题的顺序,一一等待并捕捉相关的信息,答题即可。

(2)格式统一原则。考生在答题后,应注意观察表格前后,上下相关信息的格式。如动词词组是否统一用不定式形式,或动名词。名词是否需要大写,或加上相应的冠词。数字前是否需要加上No,或是价格后是否加上¥或yuan.

(3)语法精确原则。仍然是提醒考生不要犯语法上的小错误,如名词单复数、动词第三人称单数在一般现在时中加S等。

(4)单词过关原则。表格题中经常要考核到考生对大纲词汇的拼写是否正确,这些词汇常包括人名、国家、国籍、职业、学科、兴趣爱好、活动、活动时间、活动地点等,对同学们的单词拼写要求是相当高的。

英语听力中考技巧篇7

当前,中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养,更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。因此,听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法,仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置(120分试题,听力为30分)。初三年级的学生,要想在中考英语测试中取得理想的成绩,在复习阶段,无论在心理上,还是时间利用上,都不能忽视对这一部分能力的提高。日前,记者采访了石家庄外国语学校的王小敏老师,请她就英语听力部分如何取得突破,为同学们进行点拨。

☆听力试题类型

王老师介绍,中考听力试题在形式上最近两年没有太大改变。主要涵盖了下列题型:单词、短语、数字、句子听辨题;句子理解题;情景反应题;对话理解;综合短文听力理解;听短文填词题。总体上,试题内容分为短句、对话和passage,也就是综合性的短文。

听力测试所涉及的日常生活话题有:问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等,测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。

在复习阶段听力训练中,同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数,同时,应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里,并有针对性地采取补救措施。

单词、短语、数字、句子听辨题。对这部分比较薄弱的同学,王老师建议在英语的语言基础知识方面多下工夫。在平时的学习中要注意总结、分清发音相似的单词,如homework,housework,housewife;space,place,please;bottle,table,little,middle等。同时,平时自己就要做到发音准确,把单词读准确。多积累短语和背诵各种有用的句型,同时注意相似句型之间的转换。

情景反应及对话理解题。首先要熟悉和掌握各种日常生活话题中的基本对话和用语,如平时在练习中自己没有做对,就要先把它读得非常熟练(或两个同学分角色对话练习),形成语感层次的自然反应,再去听的时候就会很自然地做出正确反应了。通过平时练习的积累,就能不断提高自己做情景对话方面的能力;另外要注意做题技巧,捕捉对话中的关键信息,如时间、地点、人物、或相互之间的关系等,提高做题的准确率。切忌用中国式的语言思维方式。

短文(Passage)题。首先要多做泛听的练习,扩大自己听力的知识面和范围;其次,做题技巧上要注意带着问题去听,即从短文中听到或筛选出自己需要的重点信息。平时练习中有许多短文的阅读理解,不妨把阅读理解也作为一篇短文听力去朗读一遍,来熟悉不同的文体或题材。只有听力接触的面广了,听到不同的短文内容心里才不会发怵,才能提高自己做听力短文题的信心。

英语听力中考技巧篇8

中考英语听力:中考英语听力技巧

1.考生拿到试卷之后,一定要利用放录音前的几分钟空余时间,将试卷上的选项全部读一遍,一方面要尽可能记住其有关信息,另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。

2.在具体听录音的过程中要集中思想,若遇到听不懂的词句,不要因此而停下来,也不要长时间地停留在难题上思考,因为你停下来了但录音并没有停下来,这样做会因小失大。正确的做法是:随录音继续往下听,直到最后。

3.若录音放两遍或三遍,要全力听懂第一遍,同时一边听一边初选答案,第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。

4.在听的过程中,要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息,因为这些往往可能就是考点。

5.一方面要注意充分理解录音的整体内容,另一方面要特别注意各题的最后一句话,因为这往往就是该题的问题所在。而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词,即疑问词,因为要选的选项就是要回答这个疑问词。

做听力题除注意以上几点外,其具体方法有:

1.比较法:即根据听到的有关内容或信息对各个选项进行比较和鉴别,找出所给选项之间的用法和意义上的不同之处,从而找出正确的选项。

2.排除法:即对听到的内容将它们在头脑中进行分析和比较,弄清意思后,采取逐个去掉与听到的内容不相符的选项,这叫排除法。这是做听力选择题的重要方法之一。

3.理解记忆法:即对所听到的内容,针对有意义的材料或事物,运用已掌握的知识和平时所具备的经验,经过分析理解,联系并进行记忆,经过判断做出正确的选择。

4.归纳积累法:这种方法主要是平时要多记一些习惯表达法和固定用法,把所学的交际用语进行归纳,加强记忆,从而在做听力题时,能迅速做出判断。

英语听力中考技巧篇9

听力这种题型比较特殊,几天不听就会感到生疏,影响答题能力,因此调整并保持听力状态很重要。考生每天要安排10—15分钟练习听力,采用多听英文广播的方式就不错。

考生要坚持天天阅读。

在读懂、正确理解的基础上,才能准确作答,提高阅读能力就要坚持每天限时阅读。同时,考生要提高自己的阅读速度,不断分析、总结和掌握阅读技巧,在选择阅读材料时要注意内容和文体的多样性,要“原汁原味”,不宜过难也不要过易,以《考试说明》为准。如考生可精选《初中生英语园地》、《英语周报》、《学英语》等报纸杂志上的材料,还可读一些不太复杂的英语原著。

考生还要抽时间背诵重点句型及例句

中考试题中,基本句型无处不在。熟记一些典型例句,对做题有很大帮助。尤其是作文篇

1.有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。

2.对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。

3.常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。其实,有了技巧还不够,还需要每天持之以恒的练习,我建议大家每天听十分钟左右,考试的前一周每天听半小时左右,听的时候投入,完全模拟考试情景。这样坚持下来,进步不属于你还会属于谁呢?

其实总的来说在听力过程中注意到以下几个方面,听力难关就会迎刃而解。

首先,熟悉所供选择的听力答案,准确观察答案与答案之间的不同之处,然后积极主动地、有目的、有意识,有选择地去听那些句子,只注意听那个不相同的,听录音上说的什么,

其次,听力过程中,养成记笔记的习惯,把句中一些关键词如时间,数量,星期几,几月几号,作比较等,迅速而快捷地用简单符号表示出来。例如比较句型:AnnistallerthanBob,AnnisshorterthanCody.可先作笔记A>B,A。

中考英语听力解题技巧

一、听力技巧

随着新课改的实行,对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成绩,减少考试中的'失误呢?

1.放松心情,严肃认真

听力考试时,放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意,严肃认真的态度也很重要。

2.知己知彼,百战不殆

播放听力录音前,要尽量理解题意,做到心中有数。试卷发下后,应先将听力部分的问题和选项浏览一遍,预测所听内容;对于短文听力,可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。这样在听录音时,我们才能有针对性地去听,寻找有效信息,提高准确率。

3.聚精会神,专心致志

播放录音时,精神要高度集中,捕捉每一条有效信息;防止紧张心理导致疏忽,错误连连。

4.取舍得当,顾全大局

如有个别句子或段落较难,要学会听懂主要信息,如:时间、地点、人物等,不必完全理解所听的每个单词或每句话。

英语听力中考技巧篇10

首先,在录音还没有播放正文的时候,抓紧时间把问题看懂,预测出考的是哪方面的常识。20xx年此题已经标明考电路图,而且问题中提到考生要画线路,因此考生做到心中有数,就不会慌张。举个例子,如果题目暗示要考方位作图,考生就可以先画出方向坐标以备用。

其次,听第一遍录音时,不要急着做题,先根据录音指示,用铅笔画出大概图形。第二遍听时,在铅笔稿的基础上,用有色笔画出确定图。因为第一遍听,万一有不确定的地方可以用铅笔带过,第二遍听再给予确认,以免在图上涂改太多而影响判断。

最后,仔细审题,根据自己的定图作答。

现在开始制定计划

听力本身就容易令考生紧张,遇到新内容,就更要冷静沉着。因为大家都一样,只要根据录音的指示按部就班做好每一个步骤,这种任务类题目还是很好解决的。

细数来,现在离中考还剩4个多月时间,那么怎样充分利用冲刺阶段的时间,得到事半功倍的效果呢?

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建议制定一个计划是行之有效的:

第一阶段:从现在开始到2月中旬,同学们可以先听一下历年来的真题,对自己的水平做到心里有底,明确了解自己的薄弱环节;

第二阶段:2月下旬到4月下旬,可以拿《新概念英语》(一)这套教材作精听素材,何为精听?做逐字逐句的听写练习,并且结合适量的模拟题。《新概念英语》(一)这套教材的难度适中,语速和难度都和中考听力难度持平,同学们需要坚持一下;

第三阶段:从5月初到5月底,同学们再把历年真题拿出来,重听一遍,检查一下之前的错题能不能全部改正,对考试难度再次做到心中有数。

通过系统地练习和不断地总结,同学们一定会有进步,并且带着十足的信心走进6月考场。