我最崇拜的人作文

在我的朋友圈里，有的人崇拜李小龙，有的人崇拜福尔摩斯，还有的人崇拜钢铁侠，而我崇拜的却是一位普通人我的母亲。

我的母亲很普通，对我却很重要。在我伤心的时候，是她安慰我；在我生病的时候，是她关心我；在我孤独的时候，是她陪伴我；在我烦恼的时候，是她帮助我。

我的母亲是一位语文教师。在我很小的时候，她常常教我认字和写字，每个字她都是握住我的手一笔一划地教。从此我知道了方方正正中国字，因此我要做心正行端中国人。

我的母亲，头发黑黑的，眼睛亮亮的，脸上总是带着笑容。是她给了我生活的自信，是她给了我战胜困难的勇气。

记得有一次，那还是一个寒冷的冬天，我发了高烧，爸爸不在家，这可怎么办？母亲看了看天，鹅毛大雪还在不停地下。她毫不犹豫地推上自行车，带着我上了医院。母亲走在厚厚的雪地上，发出咯吱咯吱的响声，显得那么困难，那么吃力。到了医院，妈妈的衣服上落了一层雪。回到家，妈妈顾不得拍打身上的雪，就开始烧水，给我喂药。一直忙碌了三个钟头才消停下来。母亲感冒了，看到她浑身发冷的样子，我情不自禁地留下了眼泪

母亲，您对知识的执着探索，让我钦佩；您对困难的毫不退缩，让我感动；您对我的关怀和照顾，让我健康成长。

母亲，您是我最崇拜的人！

我最崇拜的人作文

生活中有许多我崇拜的人，但是，我最崇拜的人是我的外婆。

外婆有一头短短的深红色卷发，浓厚的眉毛下一双深邃有神的眼睛，鼻子挺拔，嘴唇红润，透露出坚强与自信。外婆年轻时很漂亮，但是现在因为爱操心，脸上早早地爬上了皱纹，虽然如此，也抵挡不了外婆浑身散发出来的活力。

听妈妈说，外婆在工作上十分能干。外婆的老家在湖南，高中毕业后，她和外公两个人来到了陌生的城市贵阳。在这里读完师范后，外婆成为了一名乡村小学教师。她很努力，在办公桌前一坐就是一整天。她手中的笔同那时针一起记录着她的刻苦钻研，她教的班级成绩在学校里也总是名列前茅，现在还有她当年教的学生来家里看她呢。外婆后来当了校长，又进入了政府部门，她的职位一直在变，不变的是她对工作的认真态度。

生活中，外婆也是一把能手。外公外婆已经退休了，在家里也闲不住，便主动提出帮忙照顾小姨家的妹妹。妹妹很爱捣乱，在家里翻箱倒柜，但外婆也能把家里收拾得整整齐齐。外婆的厨艺也很厉害，她做的东西全家都爱吃。比如粽子，她包粽子的速度很快，包出来的粽子漂亮又好吃，每次去外婆家，我总盼望着外婆包粽子。外婆先把几片粽叶绕成螺旋状，然后放入米、肉或红枣，再拿一片粽叶把米裹紧，一根白线缠在棕子头上，用嘴咬住白线的一头，一手拿着粽子，一手拿着白线的另一头，三下两下便捆紧了粽子，动作如流水一般。粽子熟了，咬上一口，软糯清香，再咬上一口，和着肉汁淡淡的咸味，简直人间美味，让人回味无穷，吃了一个还想再吃一个。

每次去外婆家，外婆总会做一大堆好吃的，有时候妈妈心疼外婆，说去外面吃，可外婆总是微笑着说：我还做得动，没必要去外面吃。

我的外婆能干、充满正能量，这正是我崇拜她的原因。

我最崇拜的人作文

我最崇拜的人是我的英语老师。如果让我来评价她的话，就两个字：厉害。厉害在哪里呢？听我给你慢慢讲。

每个班里的同学学习都分三六九等，但在我们英语老师眼里我班46名同学都是好学生，也难怪被我们认可。自从三年级有了英语以后，我只要看到英语就会崩溃，什么这个不会读、那个不会拼写的，这让我的三门总分被英语拉近了无底深渊。知道我遇到了我们的英语老师才让我走出了这无底深渊。

记得那是一天中午，我们正在学习新的一个单元story而且里面的单词都非常难，这让我这种有英语困难症的人感到十分的困惑。英语老师带我们一路过五关，斩六将终于过了几个中等难度的单词之后到了这节课最难的一个单词Policeman（警察）。在我们读了多次还是记不住之后英语老师便使出了她独特的拼写单词的方法，先记住前三个字母，然后记住冰激凌单词的前半部分，最后一个男人这个单词就行了。

最后，在英语老师的这种方法下，我们不再像以前一样，很轻松的就记住了各种复杂单词的拼写。

后来，我们班上几个学习差的也慢慢提升了不少，而我进步得也很快，才得以评上三好生的称号。这一切都要感谢我最崇拜的人我的英语老师。哦对了！我的英语老师她叫钱华。

我最崇拜的人作文

我最崇拜的人是我美术班的张老师，她是我的素描老师。张老师三十多岁，个子不高，苗条的身材，乌黑的长发扎成一个马尾辫，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸上总是带着微笑。

我刚开始画素描的时候，线条排列的很乱，涂色不分轻重，张老师就很有耐心地教我怎么画，每次画完让老师看，老师都会很细心的给我修改。有一次，我画的很乱，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的印，我没有耐心再画下去了，急的快哭出来了，张老师看到了，就轻声的安慰我，然后一笔一笔地帮我改起来，并且给我讲解哪里画的不对以及应该怎么画，这幅画在张老师的笔下终于活过来了，线条清晰，立体感强，张老师真是太厉害了！

有时候我们会边画边说话，教室里乱哄哄的，老师告诉我们，画画要安静投入。老师还经常跟我们讲一些安全常识，提醒我们平时要注意安全，张老师不仅画画好，也是一个很负责任的老师。

看张老师的画，素描几乎跟石膏像一模一样，速写画的栩栩如生，我很崇拜她，希望在张老师的指导下，我能画的越来越好。

我最崇拜的人作文

有人崇拜伟人，崇拜他们的不朽的功绩；有人崇拜明星，崇拜他们令人瞩目的明星光环；还有人崇拜科学家，崇拜他们的聪明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他虽然没有像明星一样家喻户晓，也没有像人民警察那样保卫人民生命财产。但在我的心中却是最最优秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任吴老师。

吴老师那乌黑秀丽的中短发型，既时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那双敏锐的双眼，可以洞察一切，课堂上能准确抓住我们每个人的神情，仿佛能看透我们的内心，知道我们心中所想。她那亲切的微笑，可以缓解我们一天的忧愁，带我们进入快乐的课堂。课堂上，吴老师声情并茂，感情投入，迅速把我们带入课文情境里：讲述美景时，让我们如临其境，感受到其中的诗情画意；讲到高兴时，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤处，不由让人潸然泪下。

吴老师之所以让我崇拜，更因为她有一种不服输，精益求精，不耻下问的求学精神。自己不懂时，就会虚心向别的老师请教，还会和同学同事们一起讨论，直到清楚明白为止。她总是告诉我们知之为知之，不知为不知，是知也。吴老师就是这样对知识务实求精，推敲拿捏，从不一知半解。因此，我们深受影响，不懂时也会跟自己较劲，非得掰出个一二。不论课上课下，只要我们向吴老师提出疑问或意见时，吴老师都会认真解答，虚心接受，然后尽力地完善改进。吴老师不光用知识的甘泉浇灌着我们的心田，她对学问执着的态度，更是我们学习的榜样。

良言一句三冬暖，吴老师的爱，就像寒冷时给我们带来的温暖；像饥渴时给我们带来的甘泉；失落时给我们带来的希望。吴老师对学生的爱一视同仁，无论成绩好坏，在他眼里，每个同学都是不一样的花朵，会在不同的时候绽放最美丽的自己。吴老师对学习好的同学照样严格要求，绝不放纵；对于学习差点的同学，更不会歧视恶语相加，而是关心鼓励，引导他们找到适合自己的学习方法。吴老师教学中善于启发引导，发现每个孩子的优点。批评更会讲究策略战术，让每个孩子欣然接受，可以正视自己的缺点和不足，及时改正调整。

吴老师不光教会我们寻找求知的方向，更教会我们做事做人的道理。这就是我最崇拜的人吴老师！

我最崇拜的大军事家范仲淹作文

如果说宋词的词坛是一个美丽的花园，那么范仲淹就是其中最绚烂的花朵；如果说宋词的词坛是一场饕餮盛宴，那么范仲淹就是其中最美味的佳肴；如果说宋词的词坛是一条好汉的银河，那么范仲淹就是其中最耀眼的恒星。他不是那春花秋月何时了，往事知多少的愁宗李煜，也不是那都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发的情长柳永，更不是那无可奈

何花落去，似曾相识燕归来的别恨晏殊，他就是羌管悠悠霜满地，人不寐、将军白发征夫泪的文正范仲淹。

有人说他是一位忠臣，因为他碧血丹心、满腔正义；有人说他是一位文学家，因为他才高八斗、学富五车；有人说他是一位少年天才，因为他断齑划粥、和衣而眠；可在我眼中，他却是一个运筹帷幄、纵横疆场的大军事家范仲淹。

宝元元年，项族首领元昊脱离宋朝另立西夏，从此安定了几十年的西北边境烽火不断，震动了京师，也改变了范仲淹的命运。当宋仁宗知道边境的状况时，便派范仲淹去攻打西夏。在其他大臣眼里，攻打西夏及其不容易，但范仲淹在亲身视察后发现，宋军军备废弛，久不经战，早已疏敝不堪。在强干弱枝、重文轻武的政策下，兵不识将，将不识兵，不能随机应变，难以取胜。于是他亲自指挥战士，打起精神，时刻准备着。分好职位、责任，然后又修筑堡垒，使它成为攻打敌人的防御线，等敌人来袭时，范仲淹还冲在最前面，奋勇杀敌，身先士卒！

这就是我心中战必胜、攻必取的大军事家范仲淹！

我最崇拜的男神作文

高高的个子，魁梧的身材，还有一个不太明显的啤酒肚，一张微方的脸，一双炯炯有神的大眼睛。两鬓已有些斑白，看上去很严厉的样子，可是你一定想不到，就是这样一个大个子老师却给予学生无微不至的关爱与呵护。

记得一次下课时，我一不小心把讲桌上的茶杯给碰碎了，旁边的同学：有的替我担心，有的幸灾乐祸，有的帮我把碎片拼好而当时的我，完全是丈二和尚──摸不着头脑。当我反应过来时，我的心里顿时像十五个吊桶打水──七上八下。我有一种欲哭无泪的感觉，心中像打翻了五味瓶一样──不知啥滋味，害怕极了！恰巧上课铃响了，我偷偷地溜到座位上。

语文老师仍然一边哼着小曲，一边大步流星地走进教室，开始上课。但不知为何，我的心里像揣只兔子一样──怦怦直跳：咋办？咋办？咋办？这下完了，我我一个优等生，竟竟然把老师的杯子碰碎了！天啊！告诉老师会不会‘死的更快些，不告诉，万一老师追究下来，我岂不是更难堪！整堂课我都在忐忑不安中度过。

就在我决定要告诉老师时，下课铃配合着响了起来：叮零零一叮零零一我咬了咬牙，握紧双手，深吸一口气，迈出双腿，来到老师跟前，鼓起勇气说：老师，对不起，我我把您的杯子碰碎了。我耷拉着脑袋，好像有千斤重。

老师却摆摆手，说：没事、没事，不就是一个杯子吗？我不会让你赔，你真是一个诚实的好孩子。听了这话，我如释重负，抬起头来用疑惑的眼光看着老师，老师又说了一遍：你放心，我不会让你赔。听了老师这句话，我心里的大石头终于落地了。突然觉得眼前这个身影好高大，好高大！眼前的男神让我好敬佩，好敬佩！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！语文老师您真是一个体谅学生的好老师；真是一个尽职尽责的好老师；真是一个不计得失的好老师！谢谢您，张老师，您放心，以后我一定为您买一个更好的杯子！这是我的承诺！

你说，我怎能不为有这样的一位男神老师而自豪，而庆幸呢？我怎能不崇拜这位男神老师呢？

我最崇拜的人作文

有的人崇拜伟大的毛泽东，有的人崇拜航天员杨利伟，还有的人崇拜科学家钱学森。而我，却崇拜一个平平凡凡的人，他就是我们的作为老师杨建老师。

杨老师长着一张圆脸，眼睛不大也不小，一个大大的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。杨老师微胖，个子也不高，但他有一颗幽默的心。

在一个寒冷的早上，我照常去点石上课。在去补习班的路上，我在想：今天杨老师会给我们讲什么有趣的故事？杨老师今天要上哪一篇习作？想着想着，我便到了教室。

教室里一片欢笑，杨老师不在时，他们拿着手机玩，杨老师来了，他们便把手机收起来。上课了，杨老师走进教室，就对同学们说：你们想不想听故事呀？同学们异口同声地回答道：想！接着，杨老师就给我们讲了一个有趣的故事，逗得我们开怀大笑，故事讲完了我们还没喘过气来。

故事讲完了，大家也开心了，接下来就进入正题了，杨老师便说我们今天要上的作文是我最崇拜的人，请同学们三秒钟给我一个答案。一个同学立即举手说：我最崇拜的人是杨老师，他又高又帅，一点也不胖，特别帅。杨老师听后，说：你别拍马屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，还很胖。这又使我们开怀大笑。我写完作文，就回家了。我们的杨老师，真是幽默。

杨老师，一个长得胖，长得矮却拥着有一颗幽默心的平凡人，我很崇拜他。