只看烟囱 导语： 在我们的人生旅途中，我们常常背负着太多的干扰和担忧，走得千辛万苦，结果还往往不如意，因为我们太渴望成功，就恰恰忘记了有时成功的秘密很简单，那就是如同下面文章所揭示的只看烟囱。只看烟囱，而不看干扰我们的那些东西，我们眼中的一切... [ 阅读全文 ]
读《做最好的班主任》有感 前段时间，我有幸品读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书，觉得心中涌动着一种不可名状的情愫，越读我的心越是无法平静：上班没几年，却年年都是班主任，以前代课出于校长的信任也把班主任这个职务交给我这个初出茅庐的小姑娘，... [ 阅读全文 ]
班主任工作漫谈》读书笔记 读完这本书最大的收获是，坚信每位学生的心灵深处都有你的助手。 其他小点：1.要让学生了解更广阔的世界，未来、宇宙，激发学生的兴趣；2.班级日报，是否可以搞一个月报？3.每天一句励志格言。4.控制三闲：闲话、闲事、闲思。5.培养... [ 阅读全文 ]
《跨越断层，走出误区》读后感 我读了曹培英老师的《跨越断层走出误区课程标准若干核心词的实践》的著作，认真阅读使我认识到数学课程改革从理念、内容到实施，都有较大变化。今后我将会按照新课标的要求,上好每节课，选用恰当的教学手段，努力为学生创造一个... [ 阅读全文 ]
学生如何自我调控情绪 在学校里，经常可以听见老师发一些牢骚――我烦死了气死我了这帮学生真讨厌累得受不了了等等，有的教师虽然不说，但显得神情忧郁、心事冲冲。那么，教师的不良情绪来自于哪里呢？教师的不良情绪来自于教师个人、学生、家长、学校等多个... [ 阅读全文 ]
2015年才开始流行的几个教育观念 教 育 1、孩子是不用教育的，真正需要教育的是我们自己，对孩子的设计不如他自己本身的成长。 2、我国教育的一些优势（学生的计算能力强等），现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题（学生的创新能力弱等），却是现... [ 阅读全文 ]
健康培训心得体会 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。我园进行了健康专题讲座。 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，... [ 阅读全文 ]
读《看着你飞向幸福树》有感 余国良从事中职学生教育工作二十七年，所倡导的顺顺性子随便说说差秧苗也能长出好谷子等教育理念被许多同行给予充分肯定。他走遍全国三百多所职业学校，作过三百余场报告，撰写了三百多万字的德育教育著作，所撰著的《爱与智慧中... [ 阅读全文 ]
如何做好家长工作 情景一：老师，以后不要在孩子面前说孩子不好的地方，这样会对孩子产生心理阴影。 1.以前，我觉得孩子的缺点确实不应该当着孩子的面说，比如我们都经历过家长拉着一个腼腆的孩子给老师打招呼，孩子怎么都不张口，家长会帮孩子解释：这孩子就... [ 阅读全文 ]
《跟吴正宪学当老师》读后感 读《跟吴正宪学当老师》这本书，不仅是在教学上给我们指明了方向与方法,还教给我们如何做人，如何做事，做什么样的人等。吴老师对基层老师的指导、交流和帮助，对工作室成员的引领、指导，对一些地市教研工作的指导与帮助等，每次... [ 阅读全文 ]
《做一个学生喜欢的老师》读后感 最近读了于永正老师的为师之道《做一个学生喜欢的老师》，这是一本很接地气的教育名著，书中描述了于老师在教育教学中的感悟，在教学活动中的偶得，但更多是于老师与学生之间发生的故事。读后，引发我在教育教学中的许多思考... [ 阅读全文 ]
读《跟吴正宪学当老师》有感 读《跟吴正宪学当老师》，让我深切地感悟到了数学教学的又一种幸福读懂学生，感受到了让学生走向讲台，教师要勇敢退下来的妙处。 目前我们上课习惯于使用课件，因为画面新奇有趣，教师生力，学生看起来也感兴趣。但是在使用课件的... [ 阅读全文 ]