适合小学生的正能量语录，小学生正能量的格言(57句)

小学生正能量的格言1

1、上帝是一位算术家——雅克比

2、崇高的'理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

3、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

4、数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。

5、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。 ----爱因斯坦

6、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

7、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

8、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

9、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

10、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。 ——F、Bacon,1561-1626

11、上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。

12、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。 ----托尔斯泰

13、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。

14、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

15、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

16、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。 ——培根

17、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

18、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

19、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

20、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

21、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

22、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。

23、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

24、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

25、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

26、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

小学生正能量的格言2

1、(英国大法官H、P、Brougham, 1778-1868)

2、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

3、学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。

4、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

5、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

7、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

8、不吃饭则饥，不读书则愚。

9、读一书，增一智。

10、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

11、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。

12、问题是数学的心脏。

13、树不修，长不直;人不学，没知识。

14、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

15、天才=1%的灵感+99%的血汗。 ---- 爱迪生

16、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。

17、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

18、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

19、(英统计学家J、Arbuthnot, 1667-1735)

20、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I、

21、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

22、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

23、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W、E

24、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

25、心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

26、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

小学生正能量的格言3

1、知识是智慧的火炬。

2、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

3、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步;倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫

4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。