水浒传600字左右读后感(精选3篇)
水浒传600字左右读后感(整理篇1
扣人心弦的战争,形象鲜明的人物,驾轻就熟的计策……及时雨宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜……拳打镇关西、智取生辰纲、武松打虎、三打祝家庄……《水浒传》里独具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情节,把我带入了一个有一个充满魅力的故事,让我欲罢不能。
《水浒传》是我看的最投入的一本小说了。那惊心动魄的场面,扣人心弦的情节。调动了我的喜怒哀乐。当大刀关胜单枪匹马一个人去请神火将魏定国上山入伙时,我被那关胜求贤若渴的诚心所折服,也为梁山泊又得一个盖世英雄所高兴;当神机军师朱武和白花蛇杨春巧施苦肉计时,我既感慨朱武的过人机智,也感慨九纹龙史进的忠义双全;当五虎上将齐心协力打败童贯的几百万大军时,我情不自禁的为梁山五虎上将的武艺高强、有勇有谋的才能所拍案叫绝;当豹子头林冲在曾头市的千军万马之间来去自如、单骑救主时,我不禁为林冲的英雄气概所震撼;同时我为宋江有这么多武艺高强、替天行道、忠义双全的猛将而庆幸。当浪子燕青得知玉麒麟卢俊义的下落时他射死董超、薛霸等人,坚决要救出卢俊义。如此义薄云天,怎能不令人感动呢?
不知不觉,我走进了水浒,走进了水浒的战场上,走进了水浒的营帐里,走入了水浒的故事中,与水浒的英雄们一起推杯换盏。
水浒的故事道不完,说不尽,我真佩服古人的——智慧、勤奋、忠诚、勇敢……我们的民族,我们的人民,不就是这样的吗?真希望世界上的人都来读水浒、品水浒、悟水浒,让我们的这部民著永远传承下去。
水浒传600字左右读后感(整理篇2
《水浒传》这这本书大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。
这这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生,发展直至失败的全过程,作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷现实。
在《水浒传》中,塑造了许多英雄好汉的形象,如:及时雨—宋江,智多星—吴用,花和尚—鲁智深,豹子头—林冲等108个英雄好汉。
在这这本书中,我最喜欢的人物是花和尚,鲁智深。他原名鲁达,本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲,他三拳将镇关西打死,被官府追捕,无奈之下,他被介绍到五台山当和尚,智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处,但他难守清规,于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身,于是他在大相寺看守菜园,收服了泼皮,又倒拔垂杨柳,与林冲结拜为兄弟,后来在野猪林救了刺配沧州的林冲,最后上了梁山。
鲁智深的容貌和他的性格完全不同,他长的凶神恶煞,但是却有着爱憎分明,见义勇为、扶危济困,嫉恶如仇,胆大心细的性格特点,这些特点,说明了鲁智深充满了正义感,让人在黑的封建社会中看到了光明。
金圣叹曾经这样评价过鲁智深,鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他赤是精细。然不知何故,看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶,若武松真是天神,有大段及不得处。说了鲁达许多的好处,让人敬佩鲁达。
鲁智深是我最敬佩的人物,他充满了正义和能量,是照亮了封建社会的一盏明灯。
水浒传600字左右读后感(整理篇3
《水浒传》是中国四大名著之一,是一本有趣的古典小说,作者是施耐庵。它主要讲述了北宋末年以宋江为首的梁山好汉反抗封建压迫的传奇故事。《水浒传》中的英雄们都是侠肝义胆的好汉,他们志同道合,所以他们才共上梁山做好汉,梁山一百零八位好汉忠义永存的精神令人感动。
《水浒传》中我最喜欢的英雄就是李逵和卢俊义:李逵小名铁牛,人称“黑旋风”,原江州小牢头,为人率直忠诚、仗义疏财,可是他有时会十分鲁莽、冲动。《李逵沂岭杀囚虎》、《李逵元夜闹东京》等等都是他的“名人事迹”,我也深深被李逵的英勇善战所吸引。卢俊才武艺超群,侠肝义胆、忠勇双全、慷慨仗义。《卢俊义活捉史文恭》、《卢俊义赚城黑夜》都是他的英雄战绩。
梁山好汉的故事跌宕起伏,扣人心弦,从拿起《水浒传》的那一刻起,我就深深的被它吸引,其中我最喜欢的就是《武松景阳冈打虎》。这一章主要讲了:武松要去阳谷县,路上他觉得很饿,看到有一家酒肆,他就在酒店酒足饭饱之后就准备上山继续赶路,这时酒店老板对他说:“要不客官明天凑齐了二三十个人再上山赶路吧!这山冈上有一只老虎,害死了二三十名好汉,您独自上山只怕枉送了性命呀!。”武松拒绝了他,自己继续上山赶路,没过一会天黑了,武松看到旁边寺庙上贴着一张纸,上面写着:近来景阳冈有老虎伤人。武松知道了有老虎伤人是真的,但是他不愿回去,他就在大青石上休息,突然一只老虎跳了出来,武松翻身而起,拿起哨棒和老虎打了很久,之后武松的哨棒被打断了,老虎也精疲力竭,武松直接丢掉哨棒,用硕大的拳头一下又一下的朝着老虎的头打去,一番搏杀后,老虎终于没气了。武松打虎的消息也人人都知道了。
《水浒传》是中华五千年文化的艺术瑰宝,是历史长河中的文化积淀,需要我们好好去品读。