“十四五”期间，将针对不同层次、不同类别的会计人才分别构建能力框架，以能力框架为指引，制定会计人员继续教育（），突出继续教育的针对性、差异化、实用性和前瞻性。

“十四五”期间，将针对不同层次、不同类别的会计人才分别构建能力框架，以能力框架为指引，制定会计人员继续教育（），突出继续教育的针对性、差异化、实用性和前瞻性。

A.公需科目指南

B.课程大纲

C.专业科目指南

D.培养方案

标准答案：C