二年级第二单元仿写句子，二年级第七单元仿写句子(精选50句)

二年级第七单元仿写句子1

1、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲!

2、加标点：哪里有书啊?这能说明什么呢?

3、爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?

4、这是一个___________________的男孩。

5、用“如同”写一句比喻句。

6、危楼高(百尺)，手可摘（星辰）。

7、背诵第18页上的“宽带网”。

8、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

9、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

10、四篇课文告诉我们的道理。

11、禾苗好像一点儿也没有长。

12、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(

13、小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧?

14、岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。

15、今天是一个（）朗的好天气。

16、文中表示米佳心情的词语是____________、______________、请你再两个____________、______________。

二年级第七单元仿写句子2

1、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

2、我们的船在______________的大海上航行。

3、写出带有下列偏旁的字。

4、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

5、《长歌行》节选告诉我们要珍惜时间，奋发图强。

6、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

7、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

8、这三个小姑娘是()、()、()。

9、他在田边焦急地转来转去。

10、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

11、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

12、用“要么……要么……”这对关联词造句。选择关系的关联词，表示只有两种情况，意思与“不是……就是……”相同。

13、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的，这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的，整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙)，我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

14、赠人玫瑰，手有余香。(

15、仿写“夜深了，星星困得眨眼。”拟人句。

16、这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多，其中描写葡萄颜色的词有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。

二年级第七单元仿写句子3

1、张衡是(汉)朝人，他是我国古代著名的(天文学)家，也是杰出的(文学)家。

2、）例：男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。

3、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么?

4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。

5、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

6、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么?

7、）例：虽然大海近在咫尺，但是小鱼们却回不去。

8、……也……雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

9、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

10、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

11、天苍苍，(野茫茫)，风吹草低（见牛羊）。

12、杨柳绿千里，春风暖万家。(

13、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

14、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

15、春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。(

16、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。

二年级第七单元仿写句子4

1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、说一说你心中的未来世界是什么样子的。