关于成长的名言|形容成长的名言警句
1、父母之爱子，则为之计深远。 ── 《战国策.赵策》始
2、只有书本知识，没有实际斗争经验，谓之半知;既有书本知识，又有实际斗争经验，知行合一，谓之全知。——徐特立
3、经验能使你重犯错误时认识错误。——琼斯
4、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? —— 屈原
5、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲口呷一口明白的。——鲁迅
6、借用经验比付出代价得到经验好得多。——科尔顿
7、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 —— 李大钊
8、愈学习，愈发现自己的无知。——笛卡尔
9、每个人都不同于他人，每一天他也不同于自身。——蒲柏
10、好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。——谢觉哉：《不惑集》
11、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
12、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
14、我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。——茅盾
15、革命行动吸引社会上好的和坏的分子。——萧伯纳
16、积累的经验多了就会慎虑，就像积累的学识多了就会博学一样。——霍布斯
17、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
18、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹 《偶成》
19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——陆游
20、经验是从痛苦中提出的精华。——赫尔普士
21、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
22、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光
23、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。说说心情短语
24、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
25、当人们年轻时，他们缺乏经验，当他们获得经验时，又缺乏精力。——迪斯雷里
26、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
27、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
28、在任何复杂的经验中，早期的经验一般会留存下来，相继进入后期的经验，这样把早期的和后期的经验连成一体，从而使相继发生的事件构成一个连续的经验。——克伯屈
29、对大多数人来说，经验犹如航船上的尾灯，只照亮已经驶过的航程。——柯尔律治
30、潦者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫。——刘基
31、经历一多，便能从前因而知后果，我的预测时时有验，只不过由此一端。——鲁迅
32、聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚
33、专心一意，他必定胜过能力虽强，但用心不专的人。——姚乐丝·卡内基
34、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
35、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安：《给未婚妻的信》
36、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
37、今日之我已非往日之我。——拜伦
38、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
39、一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。——洛厄尔·坎贝尔
40、人大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会于他无益，正确运用这些优点的艺术常常是经验的后果实。——尚福尔
41、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰
42、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
43、好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。——谢觉哉：《不惑集》搞笑的句子
44、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨--冰心
45、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
46、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来
47、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特：《语言教育》
48、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
49、15)我的事业诞生于简单而纯正的经验之中。这种经验是真正的老师。——达·芬奇
50、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇
51、35)经验只教导可教的人。——赫克斯利
52、纯正的主义常产生纯正的利益之果。——爱默生
53、29)经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。——莎士比亚
54、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚
55、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
56、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
57、革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。——亚里士多德
58、32)瞬间的洞察力，其价值有时相当于整个一生的经验。——奥立弗·霍尔姆斯
59、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
60、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
61、17)尽管经验是所收费极高的学校，但笨蛋仍不想到别的学校去学习。——富兰克林
62、不安就是不满，而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人，我就告诉你，他是一个倒霉透顶的人。——爱迪生
63、38)站在山的旁边，就看不到山。——爱默生
64、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
65、8)一个人的早期前面吃铁，后面防滑。——金埴
66、7)强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。——杜威
67、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》
68、科学不但能"给青年人以知识，给老年人以快乐"，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫：《化学基础》毛泽东语录
69、34)经一番挫折，长一番识见。——申涵光
70、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 —— 雷锋
71、30)一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。——杜威
72、19)经验是一个由早期一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。——爱因斯坦
73、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安：《给未婚妻的信》
74、玉不琢，不成器。人不学，不成行。 —— 韩婴《韩诗外传》
75、荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
76、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
77、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾
78、知之为知之,不知为不知之,是知也。 —— 孔子《论语·为政》
79、人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔
80、6)经验是一面镜子;借鉴它，你能清楚地看到往事。——易卜生
81、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光
82、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
83、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也--王充《论衡》
84、许多你自认“知道”的事情不过是你赞同或相信的罢了，很少是亲自经历或发现的。——艾尔·巴比
85、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 韩愈《进学解》
86、人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界在改造中，不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。——罗曼·罗兰
87、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇学无止境，而经验有涯，这正是经验的危险之处。——谷川彻三
88、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》
89、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》韩寒经典语录
90、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
91、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章
92、一克的经验抵得上一吨的理论。——塞西尔
93、没有痉挛，历史就永远不能向前迈进一步。——车尔尼雪夫斯基
94、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
95、没有学识的经验比没有经验的学识好。——h.g.博恩页
96、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特：《语言教育》
97、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷
98、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金
99、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人! —— 雷锋
100、经验是糟的老师，总在教课之前先举行测验。——维尔塔宁
形容成长的名言警句
1、什么是成长？那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长，你内心知道你会成长为什么样子，就好像一颗树籽，无需指导，也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。
2、我们如一叶小舟，在人生的海洋里寻着弯弯曲曲的道路航行前进，注定要面对的是莫测的风雨。于是，风雨飘摇中明白，人是需要有一点精神才能“拨开云雾见月明”的;于是我们捕获了坚持，收获了乐观，摘下了勇敢，人需要有坚持的精神，如水滴石穿，一滴水的力量微小，若天长地久，再大的石头也将千疮百孔，人从中学到的便是坚持。
3、成长的方式有很多种，有人在挫折中成长，也有人在等待中成长，或许，在卡通中成长是最快乐的一种方式吧！
4、人生路那么长，每个时刻都有人与自己邂逅、同行、离开。感激他们丰富了生命，然后就这样子，慢慢的成长了吧。
5、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。
6、23) 对大多数人来说，经验犹如航船上的尾灯，只照亮已经驶过的航程。 ——柯尔律治
7、我们的成长离不开别人的帮助。
8、无论多么落寂和苍茫那些身影总会过目不忘。
9、4) 一克的经验抵得上一吨的理论。 ——塞西尔
10、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际，由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。
11、13) 善于人生贵有阅历，阅历是要人能惩前毖后改过问善。能做到这样，到老了便能平安幸福。 ——裴斯泰洛齐
12、伟人最明显的标志是他坚强的意志。无论环境如何变化，他的初衷和期望都不会改变，最终克服障碍达到预期的目的。
13、8) 一个人的早期前面吃铁，后面防滑。 ——金埴
14、21) 许多你自认“知道”的事情不过是你赞同或相信的罢了，很少是亲自经历或发现的。 ——艾尔·巴比
15、最懂你的人，总是会一直在身边守护你，不让你有一丝的委屈，真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
16、人的这一生，我们抓住的都只是看起来庞大却本质上无关紧要的东西，遗失的，总是无从弥补的部分，因为它形态微小，或甚至本身就更不可见。比如因成长而遗失的青春，因金钱而失去的快乐，因名誉而失去的自由。
17、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
18、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
19、坦白使人心地轻松的妙药。
20、成长的名言名句 篇4
21、对自己真实，才不会对别人欺诈。
22、勇猛、果敢和决心是值得掌握武器的。
23、信用既是无形的力量，也是无形的财富。
24、11) 这是的确的，实地经验总比看、听、空想确凿。 ——鲁迅
25、成长,带给我们的是什么?是坚持、是震惊、是感动、是悲伤。成长的路上没有什么?成长路上没有长短，成长路上没有捷径。
26、9) 潦者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫。 ——刘基
27、寒意入夜，冷雨敲窗！久逢梅花烟雨夜，空叹落花零落时……夜的忧伤，风能读懂，阵阵轻拂，温柔抚慰；雨的忧愁，缕缕缠绵，丝丝化为眼泪，烫伤夜归人……有雨的日子，读伞下的你，心底深处，究竟有怎样一个丁香花般的姑娘？
28、你知道的很多，但是如果你不把你的知识应用到你的需要上，那就没什么用了。
29、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
30、把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影
31、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们更坚强。
32、青春不是一段人生，而是一种心境。
33、机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克
34、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。
35、心微动奈何情己远。物也非，人也非，事事非，往日不可追。
36、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
37、26) 我只有一盏灯，正是它照亮了我脚下的道路，它就是经验之灯。——帕特里克·亨利
38、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。
39、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。
40、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
41、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
42、19) 经验是一个由早期一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。——爱因斯坦
43、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
44、感谢明月照亮夜空，感谢朝阳捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐！
45、24) 借用经验比付出代价得到经验好得多。 ——科尔顿
46、37) 一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲口呷一口明白的。 ——鲁迅
47、我们老一辈子走错误是可以原谅的，因为我们原来没有已铺平的路可走。
48、成长的方式有很多种,有人在挫折中成长,也有人在等待中成长。或许,在卡通中成长是最快乐的一种方式吧！
49、成长就是逼着自己坚强。
50、没有尝试，就没有成功；只有在困难或危险面前，我们才能激发决心和勇气，为一个更高的旅程。
51、15) 我的事业诞生于简单而纯正的经验之中。这种经验是真正的老师。 ——达·芬奇
52、3) 经验是从痛苦中提出的精华。 ——赫尔普士
53、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的.障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
54、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
55、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
56、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
57、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
58、31) 当人们年轻时，他们缺乏经验，当他们获得经验时，又缺乏精力。 ——迪斯雷里
59、25) 一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。 ——洛厄尔·坎贝尔
60、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习太多太多的快乐令我回忆。
61、成长的名言名句 篇6
62、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
63、一年之计在于春，一日之计在于晨。──萧绎
64、挫折不利于成长名言的精选
65、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！
66、漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
67、36) 人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会于他无益，正确运用这些优点的艺术常常是经验的最后果实。 ——尚福尔
68、29) 经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。 ——莎士比亚
69、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。
70、一场相遇，相濡以沫，醉了我的柳眉，痴了我的心扉。你用承若圈住了我的思念，从此我的思念再也穿不透你的温眸，穿不过你爱的城垒。
71、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
72、7) 强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。 ——杜威
73、20) 经验能使你重犯错误时认识错误。 ——琼斯
74、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。
75、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
76、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
77、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
78、如果你有天赋，勤奋会使它更有价值；如果你没有天赋，勤奋可以弥补。
79、荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
80、34) 经一番挫折，长一番识见。 ——申涵光
81、成长像和平的鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。
82、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——（苏联）巴甫洛夫
83、成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏
84、人生总要有所目标，有所其知道自己为什么而努力，为什么而拼搏，其实结果不重要，重要的是过程，没有侥幸的成功，只有加倍的努力、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮，奋斗不是一时努力，奋斗的背后有很多东西，有坚韧，有忍耐，有信心，有顽强，有拼搏，还有尝试。
85、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
86、人生有着太多的始料未及和突如其来,如同一场夏末秋初的大雨,有人未雨绸缪可沉着应对,而有些人只能在现实的夹击下狼狈逃窜。
87、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
88、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵。
89、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超
90、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
91、22) 积累的经验多了就会慎虑，就像积累的学识多了就会博学一样。 ——霍布斯
92、乐观是一曲激昂美丽的进行曲，总是鼓舞着你为事业奋勇前进的道路。
93、盆景秀木正正因被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
94、快乐是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
95、27) 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。——茅盾
96、聪明与年龄一起成长。
97、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
98、2) 善琴奕者不视谱，善相马者不按图。 ——魏源
99、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
100、勇气是人类最重要的品质，如果你有勇气，其他的品质也会随之而来。
