我能写作

　　

　　我的写作能力特别强，说不定以后能为一个大作家。老师只用给出一个命题，我就可以马上找到灵感。

　　在班级里，每一次写作，我几乎都免抄，还被班刊录用，我妈妈说每次都要打字发美篇，太麻烦了！不过我觉得挺好，能让所有人都看一看我的作文，展现一下我的文笔。

　　信息课上，老师选了篇作文让我们改得更美观，其中就有我的，这下可好，所有人的目光都汇聚到了我的身上，我有点儿小得意，也有点不好意思。

　　在作文课上，我几乎每次都是最快的，而且每次都被老师要求发表，妈妈却也嫌太麻烦，这是她幸福的烦恼！

　　我还准备看更多的书，收集一些资料，自己出一本书，再去参加更多的写作比赛，让更多人爱上我的作品。

　　（编辑：丹丹）

我能和谁讲话

　　星期四的法制课上，老师给我们讲了两起案件，引起了我们全班人的思考。我可不可以问一声，我能和谁讲话？

　　No1:两个星期前的一天，中午放学，我们学校二（１）班的一位女同学，放学自己回家，在途中被妈妈的好朋友接走了。她妈妈的好朋友给她妈妈打电话要十五万元。当天晚上，小女孩就被杀害了，因为小女孩认识绑架她的人。

　　No2:上个星期，因为高考占用我们学校设考场，我们学校放假，从星期五到这个星期一。这几天正好农民在家收小麦。我校六年级的一位男同学，他的爸爸妈妈回老家收麦了，只留他一个人在家。他爸爸的朋友正好来他家，把他绑架了。到现在还没有联系到。

　　由于这两个案例都刚刚发生在我们身边，法制老师专门给我们上了一节课，除了震惊难过之外，老师告诫我们，由于我们年龄小，没有生活经验，我们以后无论在哪种场合，特别是上学放学的路上，不要和陌生人说话。可是这两个案子中的人都不是陌生人，而是熟人。我们到底应该怎么办？不要和陌生人说话很容易，可是怎么防熟人呢？特别是爸爸妈妈的朋友？

“老师，我能试试吗？”

　　“老师，我能试试吗？”

　　我在万花运动会上获得第四名的成绩，这连我自己都不敢相信。可是，想来想去，这些事的起源都在于一句话，那就是“老师，我能试试吗？”

　　以前，老师选运动员的时候我都没勇气报名。有一次上体育课，同学们都去跑步了。吴老师在给洪子源和姜凯比实心球。等他俩比完了，吴老师还没走。我的手痒痒的，很想试试看。一句：“老师，我能试试吗？”忍不住，脱口而出。

　　老师竟答应了。我拿起实心球，扔了好几次，都才扔了三米多点。老师笑了笑，说：“我正愁女孩子里找不到实心球运动员呢！这样吧，算你一个！”

　　我回到家里，让爸爸给我买了一个实心球，这样我就可在家里练习了。从此以后，除了下雨，我每天都练习扔实心球。而且，每次都练得汗流浃背，直到妈妈催我，我才停下来。因为爸爸买的实心球比学校里的重，所以家里的实心球比较难扔。但是，功夫不负有心人，通过一段时间的练习，我终于能扔到四米左右了！可是，离万花运动会开幕的日子也不远了，我更是加紧练习。最后，我在万花运动会上获得实心球比赛第四名。

　　这次运动会，我不光光取得了第四名的成绩，还懂得了毛遂自荐的含意。

如果我能再做一回小学生(修改稿)

　　如果我能再做一回小学生(修改稿)

　　小学阶段的时光，美好而短暂，我很快就要告别母校步入中学了。回想六年小学生活，有欢乐的微笑，有收获，也有教训，这些都让我留恋.假如我能再做一回小学生，我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。

　　在我的小学生涯中，最值得回忆的便是友谊和知识。假如我再做一回小学生，我一定要更加珍惜来之不易的友谊，与其到毕业时依依不舍、挥泪告别，不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光，少些误解和任性，多些理解和宽容。

　　小学阶段我也留下了一些遗憾，首先就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎，以至于考试中不该错的题总是出错，经常考试后才发现答案做错了,不仅让我心情十分失落，还大大挫伤了我的自信心。假如我能再做一回小学生，我要下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个耐心谨慎的人.

　　我还有另一个遗憾，就是我没能把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。

　　耐人寻味的小学即将成为过去,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来不懈奋斗！

　　老师,我想对你说（修改稿）

　　在我即将离开可爱的母校奔向新的学校时，内心无限激动,有千言万语想对老师说。

　　老师，我想感激地对你说：您像亲爱的母亲，花尽心思“绞尽脑汁”哺育我成长。 每当我做错了事， 您动之以情，晓之以理， 您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多做人道理，您就如慈母般地关怀我，鼓舞我改正错误,给我身躯的是父母，滋养我灵魂、指引我成长的是辛勤的老师。

　　老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我对学习不认真成绩下降时，您及时与妈妈联系，同时耐心对我进行辅导，直到让我理解为止，为了辅导我学习，您推迟了回家的时间，在您的精心帮助下我树立了信心,攻克了害怕数学的心态，数学成绩稳步提高。您的耐心解释与启发，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田，让我真正懂得了什么是用心良苦。

　　老师，我想感激地对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您站在讲台上是那样的权威，我在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双洞察一切而美丽的双眼，使我改变了不专心听课的坏习惯，激励我努力学习!

　　无论以后我走到那里，我将永远记住今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣的校训；将永远记住老师对我的哺育之情，绝不辜负老师对我的希望！最后，我想对老师说声：老师，辛苦了！

假如我能时光倒流

　　让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。

　　假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。

　　假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！

　　假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。

　　让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！

假如我能穿越时空

　　假如我能穿越时空

　　沙井华师一附中实验学校四（2）班 戴婷

　　假如我能穿越时空

　　白雪公主啊！

　　让我们做最好的朋友。

　　我来保护你，

　　不会受到皇后的伤害。

　　假如我能穿越时空

　　月宫里的嫦娥姐姐啊！

　　让我们和小玉兔一起，

　　在月亮上跳支舞。

　　假如我能穿越时空

　　恐龙们！

　　你们别怕！

　　我一定能想出办法，

　　让你们不会灭绝。

　　假如我能穿越时空

　　亲爱的妈妈，

　　我看到了你生我时幸福的样子。

　　假如我能穿越时空

　　我相信各种各样的谜都能解开！

　　指导老师：廖慧能

　　(这是一篇四年级孩子写的自由诗歌，想象丰富，无形中透露出的善良,值得一读！)