不与低素质的人计较

　　早就听人说，这世界里林总总什么样的人都有。即使是高收入阶层照样还是有些低素质的人。就像我购买飞机头等舱的时候，发现候机厅里面照样有人呼来喝去，而且在里面大声的接打电话或者是说一些脏话看视频开外放等等，根本不考虑别人的感受，这就是所谓的消费高而固执的素质低下的人。

　　这次疫情期间也是一样的。50岁的胡占国，没有最基本的素质和耐心以及道德观念，不懂得体谅与理解他人，在遇到问题的时候，只知道用一些难听的话去侮辱和催促别人不懂得换位思考，素质低下。

　　但这样的人在生活中就是存在的，也许他过着非常不愉快痛苦的生活，网络上利用自己那点可怜的之前去，频繁达人，把自己的负面情绪发泄在别人身上，投射到与别人沟通的过程当中。

　　这种人现实的悲惨没有了精神支柱，没有一个能够让自己为之努力的目标，更没有足够的充实感与满足感，没有一个活着的目标，甚至都找不到什么生活的乐趣，所以才在网上以一些低俗下作的行为来找找自己的存在感，满足一下自己卑劣的心。

　　我们最好的办法就是不与低素质的人计较，过好自己的生活，影响自己身边的世界尽最大努力改变自己和周围。

与时间赛跑的人——读《回忆鲁迅先生》有感

　　前几天，我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园，住在上海十年，兆丰公园没进过，虹口公园这么近也没有进过。……..”当我读完这段时，我想：公园离鲁迅先生家那么近，他为什么不游公园呢？

　　我在书本中找来找去，终于找到了，原来他把节约的时间都用在了写作上，那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间，珍惜时间吗？

　　没错，鲁迅就是这样的一个热爱时间人，他的这种热爱时间，珍惜时间精神值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时，我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话：“你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有热爱时间才能使自己的生命更充实，更有意义。这难道不是吗？现在社会中浪费时间的人这麽多，他们只知道现在享受，浪费时间，而不设想一下自己以后的生活 ，等到老了才后悔，那时已经晚了。正所谓“百川东到海，何是复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”。所以现在要好好学习，长大之后，为父母争光，为祖国争光。

　　这篇文章使我收益非浅，当我反复读时，我对时间的理解越深了。我觉得“时间就像一把弓箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪。”作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母。但要得到这优异的成绩，就必须珍惜时间，珍惜这分分、秒秒。

　　在我们的生活当中，有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间，我国杰出的学者李大钊便是之一。他从小就懂得珍惜时间，所以才有所成就。有一次，李大钊的爷爷不在家，只剩李大钊一个人在家。本来可以乘爷爷不在家玩一会儿，可李大钊却抓紧时间，在书房认真做作业。窗户是开着的，这时，一只彩蝶飞来，在李大钊的作业本上停了一下，又飞走了。又过了一会儿，几只讨厌的麻雀飞来，在窗前的大树上叽叽喳喳的乱叫。可李大钊十分认真，连眼皮儿也不眨一下，眼珠直盯着作业本，好像周围什么事也没发生过一样。就因为李大钊从小就抓紧时间学习，才成为我国著名的革命家、思想家。

　　通过学习《回忆鲁迅先生》这篇课文后，我在学习上有了很大的变化。以前，上课是我总是东看看西看看，总是不认真，浪费时间。现在，我知道了珍惜时间的重要性，从此上课认真听讲，在也不打小差了。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是一去不返，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大为祖国效力。

不被心灵遗忘的人

　　您最终没有与我们走完初中的道路。踏上初二这个新阶段，忽然发现回不去了，分离在即。

　　那个熟悉的身影，那个熟悉的动作，那张疲倦却略带笑意的面庞，那熟悉的声音只有陌生的班级，看着您在临班讲课的样子，酸酸甜甜的味道漫上心头。

　　您····您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，太多太多的温暖，至今，我的心灵依然没有遗忘这些回忆。

　　初见您时，您是那么朴素，轻轻和我打声招呼后，您便离开。我只是微笑。

　　渐渐，我发现您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问。您是一位好老师，我庆幸。

　　渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷，虽然我嘴上大喊倒霉，心里却乐翻了天。

　　可是那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光，一刹那，我感觉，在您的心目中，我变得难么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。您依旧关心我，比以前更多。您总鼓励我。询问我学数学的情况。您认为我有能力考好，有希望冲击。

　　期末考试前夕，您用沙哑的嗓子重复这考试的准备，重复着那些说了许多遍的话。心，不仅仅是感动，还有一份更强大的力量。我留着泪笑。

　　您给我的，就像冬日的阳光。阳光从云卷云舒的分析中透下来，细碎的，暖暖的，撒了慢慢一大街。北风刮过，竟感觉不到寒冷，反而窃喜它比平时柔和了好多。当冬天以一种冷静地姿态出现，我常常会由衷地体会十三岁的天空。

　　从您身上，我看到了一朵简朴的或多在绽放，默默无闻，去芳香了每个学上的青春。

　　凄凉的六月，栀子花开，您酝酿的芳香已蔓延在我们身边····我们看着您向我们展示的人格魅力让我永远难忘，您如一朵栀子花，您的爱如那冬日里滴下的阳光，不需要华丽的外表依然香溢我的心间····

　　老师您是我心中不被遗忘的人。

一个低情商的人

　　情商不同于智商，如果说智商衡量的是一个人的智力水平，那么情商衡量的是一个人与情感、日常的事物人情等等相关的一些能力。在生活当中有的时候就会遇到一些情商低的人。他们往往不会知道自己的问题出在哪里。

　　我认识的一个人就是如此。在他的世界里，好像从来就没有对别人的尊重，也从来不懂得什么叫做换位思考，所以他说出来的每一句话几乎都特别让人讨厌，而他自己呢？却对此毫无自知之明，还经常去问，为什么没有人喜欢他。

　　他其实年龄也不大，才25岁，但是只要比他稍微年龄小了一点的人对他提出一些不同意见，他立刻就会说，你还小、你不懂，你就是个小屁孩而已。他自己还动不动以一副过来人的身份去教育别人。要知道有志不在年高。总是拿年龄来说事，认为年龄不如自己的人见识也不一定不如自己，从年龄上就简简单单地否定别人，这样哪个年龄小些的人都会讨厌他的。

　　这人长得也其貌不扬，一副猥琐相，尽管说我也不算是一个颜控，但是看到长这样的人还是动不动发自拍问别人自己帅不帅，整天一副自恋的样子说自己长得帅，简直让人看了就恶心。做人应该学会扬长避短，多展示自己优秀的一面。单从外表来看，马云、霍金，谁都不是绝世无双的帅哥，但是他们在各自的领域都有非常卓越的贡献，因此也不会有人批判他们的颜值。

　　一个人如果情商不高也没有高人一等的智商，那实在是很难被人喜欢的。

妈妈，我不做拖累你的人？

　　妈妈，我是不是拖累你的人？是不是常常让你感到痛苦，让你感到累！

　　妈妈，您每天起那么早，为我和弟弟做早餐，并且是各种各样的味道那样丰盛的早餐。等到吃饭的时候，你用温柔的声音叫我们吃饭。在我们吃时，您自己却不吃，只是神情专注的看着我们吃。妈妈，您为什么不跟我们一起吃啊，一大早起来在厨房里忙，您不觉的累吗？我叫您跟我们一起吃，您却说：“你们先吃吧，等你们吃饱了，我再吃。”我的眼眶湿润了。妈妈，您知道吗，女儿也想和您一起吃一顿可口的饭呢。

　　等我放学回家，妈妈总是远远的站在门口，远远的招呼我。然后微笑的对我说：“回来了，洗洗手过来吃饭吧。”我应一声，进屋洗手吃饭，却总是看见桌子上还摆着早上的饭菜，妈妈竟然连动都没动！妈妈，您知道吗？女儿也想您能吃上一口热呼呼的饭菜啊！而妈妈是没有功夫吃饭啊！是啊，爸爸常年在外工作，家里地里的活儿不都落在了妈妈身上吗！

　　可是妈妈，却从不让我做家务！甚至连衣服都不让我自己洗！看着妈妈脸上的皱纹多了，眼角的鱼尾纹也多了，再看那双粗糙的手，就像枯树枝一样。为我，都是为了我！妈妈的青春不再了，妈妈的美貌不再了，唯有刚强还在。可是，我很伤心！

　　妈妈，我不要做拖累你的人！

　　我计划着，在假期内帮妈妈把厨房打扫一下，再亲手为妈妈做一顿饭。

看风景的人与成为风景的人

　　"你站在桥上看风景，看风景的人站在楼上看你。明月装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦。"看风景与成为风景，毕竟只是一个"角度"的问题，只要换一下，就会有所不同。

　　看风景的人

　　一个人，静静地站在桥上，悄悄地观赏着河两岸的一景一物，看着农家妇女们在河边洗衣服，看着顽脾的小孩赤着脚淅沥哗啦地踏过水面，看着那一朵朵别溅起的水花与落下的小水点，一切是那样的和谐，仿佛是用剧本篇出来似的，杨柳轻拂着水面，桥上的小草依依不舍地和晚风告别，再轻轻地点点头，看看桥上这位看风景的人是怎么回事，为什么笑得那样灿烂。原来他看到了一副很美丽的画面，一副源自农家生活，朴实纯真的画面。但孰不知看风景的人却成了别人的"风景"。

　　成为风景的人

　　"一个人，静静地站在桥上，悄悄地观赏着河两岸上的一景一物，他的脚旁边有着一棵嫩绿的小草，它正仰着头，看着什么。"这是一张照片，是一位摄影师从楼上照的。照到的一切都是别人看到的，就在这里两个性质截然不同的事件同时发生。一个看风景的人，一个在找风景的人。

　　一个看风景的人与一个捕捉风景的人在不同的角度上，在不同的高度上，观看到的也随之不同，在同一时间里一个人扮演着不同的角色，也同时成为了不同风景里面不同性质的"装饰"与不同的"衬托"。

　　在不同的角度观赏不同的事物，得到的是千万个不同的答案。你试过倚着窗户看月亮吗?也许在那时候，你也成为了别人的梦吧。一个衬托别人的人与一个被别人衬托的人。