我身边的小能人四年级作文(整理6篇)

我身边的小能人四年级作文篇1

他，高高的个子，胖胖的身材，大大的鼻子上有时还架着一副眼镜。留了一个小平头，还有一双大眼睛。他是谁呢？他就是我们班的谢卓。

要说起谢卓的`本事，就当然得从玩魔方说起了。只有你看到下课时，有一位同学在不停地摆弄魔方，哈哈，不用说，那一定是谢卓了。这不，下课了，他又在玩他的魔方。他的座位旁边还站满了其他同学，围了个水泄不通。大家都想看看谢卓是怎样施展“魔六个面都拼好的。

班主任刘老师也早就听说了谢卓的”魔力“，就让他在全班同学面前来一次表演。只见谢卓不慌不忙地拿起魔方，双眼目不转睛地盯着它，手指也在快速地操纵魔方旋转。不一会，就把魔方的六个面凑齐了，赢得了全班同学的一阵阵掌声。

我总是还不能做到把魔方的一个面拼好，而谢卓就能在很短傻时间内拼好六个面，说明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功，在学习方面尤其如此。

我身边的小能人四年级作文篇2

许多人认为我们学生的任务就是学习，其实，我们会的可多啦！

我们班有一位“歌神”：左琳芸，她不仅学习成绩好，而且唱歌也非常棒。

左琳芸的皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛一天到晚都闪烁着迷人的光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保护的很好，每次唱歌，她的歌声永远是最甜美的，就像一只百灵鸟，又像一股清泉，那么清澈灵动！

每当听到她的歌声，我所有的烦恼好像就已经消失不见了，她会的.歌可多啦，有抖音上很火的《绿色》、《你的小酒馆对我打了烊》、还有学的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好听！

她只有在上课时才合拢嘴，下课了，她便又打开了她的“音乐盒”，不要以为她这么爱唱歌，学习就很差，我告诉你，她可是体育、文艺委员和值日生呢！

虽然左琳芸有一副天生的好嗓子，但她能成为小小歌唱家，最主要的还是因为她勤于练习。一年级时，她虽然嗓音好听，但她没有控制好唱歌的气息，所以歌声并不是那样动听，于是她每天一有时间就练习，到了四年级，她都成了我们班的“小歌神”了！

现在的她依旧迷恋音乐，歌声也越来越好听，她就是我身边的小能人！

我身边的小能人四年级作文篇3

他，一个普普通通的男孩子，有着修长的手指，浓厚的科学知识，也是他，曾连续两年被评为“科学小能手”、“创造之星”和科学课代表。最让人敬佩的还是他都能拿到省市区各个级别的创造的荣誉证书，在领奖台上，总能看到他——朱旭豪。

每天中午，我总能看到朱旭豪在看《百科全书》等科学杂志。只见他双眼紧盯着书本一动也不动，常常张大嘴巴，惊叹地望着那些数据、词语。我瞟了一眼书“这些知识有什么好看的？哎，我都看不懂......”可正是这些书，为他今天的荣誉奠定了基础。

他不仅看书，而且特别喜欢动手实验。老师让我们动手做一个稳定的支架，朱旭豪从家里带来了8个易拉罐、一些吸管和一卷胶带。他先把８个易拉罐搭在一起，用胶带粘在一起绕了几圈后，我拍了拍，很牢固，足够站一个人。可这时，他突然皱起眉毛，“不行，这样会太松散了。应该......”他又连忙把吸管交叉在易拉罐中间，“三角形是最稳定的！＂他又用胶带再从上到下围一圈．＂哇！＂同学们都投来了惊异、赞赏的目光。不用想，他再次获得了一等奖的`成绩。

朱旭豪因为他爱看书，才会做出完美无缺的发明创造，正是因为那些创造，给他赢得种种荣誉，把他引入了科学的殿堂。

我身边的小能人四年级作文篇4

表弟呢，不是学习成绩优异而被我称作“神”，是他超强的动手能力，我只能用“神”来形容他。

记得有一次，表弟向我借魔方，我摆摆手说：“不行，魔方已经支离破碎了”。

表弟听了，拍着胸脯说：“没事儿，我来帮你重新组装。”

看在表弟一脸正经的份上，我便把魔方零件给了他，说：“你行吗？”

表弟笑了笑，坐在椅子上，开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来，但仍为他加油。过了一会儿，见表弟一点动静也没有，我便离开了。不知过了多长时间，表弟跑到我面前，像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方，顺便呈给我的`还有我的目瞪口呆。

也许你会说，组装魔方有什么了不起的，但我的表弟还会修电视哟！一次，我看着电视好好的，突然，屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒，然后重新开启，可机顶盒开了，电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸，谁知，老爸东摸摸，西看看，竟也丈二和尚摸不着头脑。全家人束手无策。这时，表弟不知从哪儿冒出来，跑到电视面前鼓捣了一番，然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着？嘿！电视又开始正常“工作”了。从那以后，全家人都对表弟刮目相看了。

哎，朋友们，请注意：表弟年仅七岁！

我身边的小能人四年级作文篇5

我身边的小能人很多，今天我要写的是——孙婉懿。

孙琬懿体育很好。跑步、跳高、跳远都不在话下。她是一员猛将，每次校运会第一个被点到名字肯定是她。孙琬懿在今年春季运动会上，用她那有力的双腿，跑出了400米第一名的好成绩，她已经多次在校运会上夺得年级第一，她那英姿飒爽的背影，让其他班级的女将们都震撼了。

孙琬懿的学习习惯也十分好。每当考试时，他就会用纸和笔把不会的'题抄下来，考完试之后便会仔细地琢磨。考数学时，她便会用铅笔画出含有做题需要的信息。考英语时，她会把不明白的单词用笔抄到一张白纸上并背会。考语文时，她就会用铅笔把阅读题的答案在文中找到并画出。

孙琬懿学习方法也很棒。在上课时总会把老师写的板书抄好或记到课本上。她复习时，还会以竞争的方式，就是以一个同学提问，自己和同学抢答。在老师讲评试卷时，会早早拿出红笔等待讲评。

孙琬懿背书也很快，是老师的得力小助手，她责任心也很强……

总之，孙琬懿是一个优点很多的人，是我佩服的小能人！

我身边的小能人四年级作文篇6

在生活中，每个人都能发现自己身边的好人、能人。他们有的学习好，有的品德好，有的体育好……我发现自己身边的小能人是：王梓丞。

王梓丞是个爱学习的好学生，他各项成绩都很好，同时也是我的益友，是个真真正正的`小人能！

王梓丞很爱学习，无论是语文、数学还是英语都没下过90分！他语文课文背的很熟，作文写的好。他在写作文时总是聚精会神的，两只眼睛里回忆着当时的画面，然后文思如泉、笔走如飞！

王梓丞的体育也不赖。400米他跑了1分55秒与我不差上下。他的俯卧撑就更厉害啦，每次都在25个以上。

在生活中他不但是我的益友，还是我的小老师呢！每当我做题不会时，他总能教会我方法，让我学会。每当我遇到困难时，他总会给予我最大的帮助！当我伤心、哭泣时，他又会安慰我帮我重新树立起信心……

我和王梓丞对科学很感兴趣，我们经常在一起发明创造、冒险以及探险，总能给对方带来欢乐和最美好的回忆。像那一次我的口风琴坏了，他二话不说酒吧口风琴修好了，他是个很棒的修理工！

他就是我身边的小能人：王梓丞！我要向他学习！