变废为宝活动策划书(精选4篇)
变废为宝活动策划书篇1
一、活动口号:一双巧手,变废为宝。
二、活动目的: “变废为宝”活动通过利用废旧材料自制作品的方式,倡导学生节约资源,合理运用自己的头脑、开发思维,体验创新设计的乐趣。活动内容来源于生活,在“垃圾”到“玩具”变废为宝的过程中,孩子不断创新、大胆尝试,使孩子感受到能源的有限性和废旧物品的循环利用,培养孩子的观察能力、推理能力和组合创新能力。
三、活动对象:一年级七班全体学生
四、活动时间:20__年12月19日——20__年1月5日
五、活动要求:
(1)每名学生提交1-2项作品。(在作品背后注明写上班级、姓名及作品名称)
(2)作品必须是自制的,主体由废弃和即将废弃的物品构成。如:塑料瓶、废纸、易拉罐等。
(3)作品属于生活用品或工艺品等,具有一定实用价值;作品要注意精致美观牢固。
(4)作品上交的同时,应交一份相应的制作物品、步骤及其用途的说明书。
六、活动组织进程:
(1)12月18日,班主任在班级宣传活动主题,要求学生积极参与本次活动。 (2)家长与学生密切配合,搜集材料,制作作品、(3)作品上交后,邀请学校专业老师评选出优秀作品在教室展出。
七、评比奖励:
评分标准:从内容符合主题、具有创新意识、具有实用价值、做工精细、外观优美 等几个角度进行评比。
奖项设置:一等奖3名,二等奖8名,三等奖15名,另设最佳创意奖、最佳外型奖各、最佳实用奖等若干单项奖。
变废为宝活动策划书篇2
进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设贡献一份力量;为了激发少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高少先队员的动手能力和创造能力,我校决定组织部分学生开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下:
一、参赛对象:四~六年级全体学生
二、上交作品截止时间: 6月1日
三、作品上交至行政办公室
四、参赛作品主题要求:
(一)作品主题
以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色。
(二)作品要求
参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高应不超过 80cm ;参赛作品应不易损毁;每件作品要有100字以内的作品简介。
(三)参赛要求:
各班积极组织学生设计制作,任课教师可以参与指导。每班限报两幅作品,每幅作品最多两名制作者。
五、奖励办法
本次比赛评选出一、二、三等奖,颁发证书予以表彰,并在六一活动中予以展示。
铅厂小学
20__年5月14日
变废为宝活动策划书篇3
活动目标:
1、延伸活动:
幼儿拿着做好的玩具,去做小小宣传员,请其他班的小朋友参观欣赏。
变废为宝活动策划书篇4
一、活动主题:
变废为宝,废物的循环再利用
二、活动背景:
现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题。我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用。主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动。在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值。可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩。
三、活动目的:
1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源
2对身边的废物进行有效回收再利用
3激发同学们的创新精神,开拓同学们思维,锻炼青年学生的实践能力
4丰富同学们的创新意识,增强同学们校园里的快乐,同时也是进一步丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境
四、活动对象:
全校学生
五、活动时间:
20-年4月12日----20-年4月24日
六、活动地点:
东区花坛
七、活动具体安排:
1活动前期准备:
从4月12日至4月14日,以海报、展板等形式进行宣传。宣传
要具有影响力,尽量能够让更多同学参加到这个活动中来,让更多的同学认识创新创业协会。
2活动中期安排:
在宣传接下来的时间,即4月15日至4月22日,参赛者上交作品。作品交至食品药品学院学生会办公室。4月23日,协会内部进行安排,准备将参赛作品进行展出并且进行评选。
3后期活动安排:
4月24日将参赛作品放在安徽科技学院东区花坛进行展出,并且由公众对作品进行投票选举。4月24日晚,由协会全体成员对选票进行分类,并且评出奖项。并且将获奖参赛者姓名以海报形式展出。
八、活动内容:
1活动要求:
1)根据自己的创新主题,进行准备并制作作品,参赛以个人为单位制作1至2件小作品参赛。
2)比赛作品应体现科学性、创新性、实用性、美观性、并提倡利用废旧物品为材料进行制作。
2作品要求:
1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性;
2)作品必须是自己制作完成的,不得从市场上购买;
3)材料为生活中常见的废旧材料,如:报纸、饮料罐、瓶子、废旧的牙刷、毛巾等等
4)作品上贴注作品类型,作品题目,作者班级、姓名、联系方式
九、奖项设置:
一等奖:一名:奖品:证书+奖品
二等奖:两名:奖品:证书+奖品
三等奖:三名:奖品:证书+奖品
优秀奖:四名:奖品:证书
十、活动预算:
活动奖品,奖状费用
备注:如果有时间,人员,等调整另作安排