什么是美作文

在我们身边有很多美的事物，一朵奇艳的花，一座雄伟的山，一泓养眼的清泉，人们看后都忍不住赞叹一声，其实美无时无刻不在我们身边。

仁者见仁智者见智，其实人们对美的定义是千差万别的，我觉得灵魂的高尚，聪明的智慧才是美，是可以经得住时间考验的美。

钱学森，中国航天事业的奠基人，他把一生的心血都放在了中国的航天事业上，为国家，为民族，他坚守在自己的岗位上，几十年如一日，苦心钻研，永不言弃，他这种心系国家，以天下为己任的崇高思想你觉得不是一种美吗？

爱美之心，人皆有之，这大概说的是外貌的美，但岁月易逝，容颜易老，只有内在的美才是永恒的，譬如说智慧吧，它可以让你的美持久不变。

大家都知道晏子使楚的故事，晏子出使楚国，楚王得知晏子身材矮小，想侮辱晏子，就派人在城门旁边开了一道狗洞大小的门给晏子出入，晏子看后并没有破口大骂，也没有扭头而回，他对守城的卫士说：只有出访狗国才从狗洞进去，而今我出访的是楚国，怎能从狗洞进去呢？楚王听到后立刻命人打开城门亲自迎接晏子进城。

晏子身材矮小，按我们今天的审美观点来看就是二级残废，但晏子的超人智慧却让他名扬千古，谁又能说晏子不美呢？

外在的美是一种能在瞬间吸引人们的眼球的美，但是人们的审美是会产生疲劳的，时间长了，多美的花都会让人厌倦，所以，我们如果追求美的话，千万不能只追求外在美，也不要以为只要有一张漂亮的脸蛋，一身靓丽的装束就是美了，如果你想让自己的美之花永恒的话，请用崇高的灵魂去浇灌她，用超人的智慧去装点她吧！

制作芋饺作文

每当新年的第一声炮竹声响起，我和家人就动身去我的老家江西。

我不是一个吃货，所以对美食不是特别感兴趣，只是一到那边便有了归属感，踏着一层层鞭炮屑，一家十五口人围坐在餐桌旁，一起谈笑风生，一起动筷尝食，一起相互点赞。一起收拾碗筷

最令人记忆犹新的，还是那个江西特有的芋饺。

每到正月初一天还没亮，奶奶就起身到菜场买了芋艿，木薯粉、肉和白菜，于是乎一家人就在这叮叮当当的剁馅声中被惊醒，开始一起加入进来帮忙，就这样忙碌的一天开始了。

奶奶剁肉馅是很有技巧的，她把馅儿剁的很烂，但又很有嚼劲，不懂烹饪的我按捺不住自己的好奇，将头伸到厨房的门缝里查看里面的情况，本来是想看看美食的，可却被奶奶那认真的样子吸引了，看着奶奶揉面的侧颜如守门神一般守着过年久违的味道。

江西人是很能吃辣的。在拌芋饺馅时辣椒是必不可少的，先用人参、麦冬、枸杞、红枣和几片生姜熬成高汤，那大铁锅中的滋滋声响早已催动着我的味蕾。揭盖、舀汤一气呵成，香气弥漫，我便迷失在那一股股吐着泡泡的水流里了。油锅烧七八分热后，放几段干辣椒，使其由暗红色变为鲜红，辣味蹦出，如排山倒海般涌来，呛得我面红耳赤，咳得一次比一次艰难，喝一大杯水才罢休，每当这时全家人都会一起大笑，而我也丝毫不觉丢脸，跟着一起大笑起来。

最开心的是将芋饺烧好拿去分给附近的邻居。跑到东家，串到西家，热乎乎的汤汁上飘着红红的辣椒油，装在碗里冒着泡泡，诱人极了！

回到家中，奶奶知道我早已经急不可耐了，马上过来先给我盛一大碗，向上冒的白烟，暖洋洋的，香喷喷的。一口咬下，那香气瞬间抚平了内心最柔软的那部分，芋饺的皮晶莹剔透，Q弹有嚼劲。浓稠的汤汁伴着人参，枸杞的香味流入口中，有点点辣，又有些呛鼻，一大股味道瞬间充满了口腔，直冲大脑，这刺激的感觉真让人欲罢不能！

汤汁上飘着的几小截葱，如洗澡般浸在红油里，碧绿碧绿的。每个人的手机都会叮咚一响，再把自己的快乐与朋友一起分享，看着大家相视而笑的模样，真是最幸福的事情了！

随着学业的加重，我不再回到那个具有乡村气息的小镇中去，但那味道时不时地挑逗着我的思绪，让我怀念不已。每当爆竹声响起，我便会想起奶奶做芋饺和大家团聚在一起的场景。

成长作文

少年永远不会抱怨自己如花似锦的青春，哪怕它带着各式各样的风暴。

乔治桑

炽热的目光透过窗户打进来，照着课桌上，明晃晃的水杯，岁月流转，我们都在青春的跑道上奋力成长。不过书上写道：若没有一次又一次的拼搏，成长便无所依附。

军训松枝绿

太阳照射在皮肤上，便泛起了深红，空气仿佛凝固了般，不敢丝毫流动。瓦蓝瓦蓝的天空下，身着松枝绿军训服的我们，一个个身体挺拔的站军姿。不消一会儿，晶莹的汗珠从额头沁出形成蜿蜒流动的小溪，一路流过下巴，最终滴在操场上。无声无息。松枝绿的军训服装前胸、后背被打湿，变成了墨绿色。可是没有一个人动，没有一个人喊苦喊累，喊坚持不了。都如小白杨般挺拔，宁折不屈，那松枝绿的服装散发着勃勃生机。这是军训一个星期的成果，稚嫩浮躁的青春面庞添了几分坚毅，从身体到心灵都得到蜕变。我想，这便是成长。

晨跑旭日升

早晨出操时，天还是雾蓝色，也有些浑浊。可是在一圈又一圈的消耗下。我已经气喘吁吁，天早已大亮，我得以清晰望见同学们发红但满是青春少年坚韧与活力的面庞，青春逼人。猛然看见山峦处一道明亮的光线，等一圈过后，太阳正缓缓升起。红日初升，其道大光，我们都是九点钟新升的太阳。我们在不停向前冲刺，而身后的太阳也正升起，不由令我们激动起来。忽然想起一句话：你所在的地方，就是你的中国；你光明，中国便不再黑暗。你看呀，我们的成长肩负着祖国的责任，所以不要顾忌，向前冲吧。

置之死地方能后生

升入九年级的我们，沉重的学业、殷切的希望、繁重的体育训练劈头盖脸般的地冲自己砸了过来。仿佛在这个没有硝烟的战场上被逼到绝境。可天无绝人之路！成长或许艰辛与酸涩。但只要拼尽全力，在泥途中也不停下脚步，放手一拼，我们的成长才有意义，才被赋予价值。我坚信，置之死地方能后生。

我想，我们这群少年人的成长大概就是在一次又一次的拼搏与行洗礼中，获得坚韧与力量，寻找到自己的山与海。愿我们永远青春，永远热泪盈眶。

让我说声谢谢你作文

每个人在成长的环境中难免会遇到挫折与无助，但在你身边，总会有一个引路人，让你重新战胜挫折，而继续走向人生的理想与巅峰。

在我刚上初一时，对周围的事物变化并不是很熟悉，包括老师、同学，来到这陌生的学习环境，学习氛围，让你自己会觉得自己是那么渺小和卑微。很荣幸自己被分到了一个好的班级，让我在胆怯与卑微中变得开放、活泼。尽管我们班成绩并不是很好，但在这么多老师和同学的鼓励下，每个人都是那么活泼、开朗。我们班的顶梁柱就是她了。他就是我们的班主任，他有时也会很凶，有时甚至感受到母爱一般。她讲课时站的很笔直，就像一棵松树，说话也不是一般女孩子那样唏嘘，而是洪亮、大胆。我刚见到她时，感觉他没有那么狠。可后来却没有想到她下手那么重。有一次，班里有个人没有完成作业，老师拿起水管粗的木头棒狠狠敲了几下手心。其实老师也不想这么做，可，谁让他不听话呢？

在我初一时，学习成绩一塌糊涂，老师也总会批评教育我，由于我原来喜欢上课说话、吃东西，被骂过不少次了。但在老师的多次谈话中，我慢慢发现了自己的缺点，然后积极去改正。老师总会语重心长地对我说一些积极鼓励的话，也会对全班同学说。看老师这一年中好像变苍老了许多。有一次，我们班语文考到了前三马老师来通知我们这个喜讯时，拿着卷子，脸上的疲倦和惆怅全被吹跑了。我们班一阵子鸦雀无声后，变得开心起来，每个人都笑了，笑得那么开心，老师也笑了，那一排排整齐洁白的牙齿全部都露了出来，给我们讲卷子的时候，仿佛又多了几分气魄与豪放！

多亏有了她，我们班才会有所改变，我也才会有所变化。让我再次对她说声：谢谢你这一年多来对我们的鼓励与启迪。

细品诗词作文

风从窗棂中吹进来，漫不经心翻动着桌上的书页。唉，真是‘清风无意不留人啊。我无力感叹着。今天的作业是翻译《问刘十九》和《蒹葭》。我一直认为，我与古诗词之间有莫大的代沟，在我眼中，古诗词就是一个个冰冷的字符。

或许，我可以以诗译诗，我的脑海中闪现出一个令我难以置信的想法。我深知，首先我要读懂它，品味它，才能翻译得精准巧妙。

我翻开书，试图推开那扇尘封的大门。《问刘十九》是白居易被贬时，天晚欲雪，思念旧人所作，开篇词这样写道。我继续读着：绿蚁新醅酒，红泥小火炉我的眼前渐渐模糊，似乎出现了这样的情境：屋外冬风飒飒，大雪将至，我栖身在一个茅草屋里，拥着小小的红炉烤火，火苗欢快地跳动着，身旁是几坛新熟家酒，飘着淡淡的绿沫。酒色流香，光影浮动，多么惬意美好？可我的朋友刘十九呢？他又身在何方，何时才能再会情之所至，但觉悲从中来。眼前又清晰起来。

我刹那醒悟，诗中的新酒红泥小火炉看似温暖自在，但当读到能饮一杯无时，便能品味出温暖下藏着的孤寂与惆怅。作者无奈、愁苦的心似乎在我的胸膛中跳动。绿酒新酿意渐浓，红炉虽小热气腾。天色已晚雪将至，何不畅饮共诉衷？脱口而出。

再回味《蒹葭》。苍苍萋萋采采，为霜未晞未已看似只是几种颜色、露水的几种状态，但这其实是四季的轮回，是忘记岁月的追寻！咫尺天涯，相思而不得见，可望而不可即。我当即写下：逆流而上去寻她，道路险阻绕左右；顺流而下去找她，仿佛又在水中洲。

许久，酒香炉火、蒲苇沙洲在眼前挥之不去。在细品诗词之时，那一笔一划后隐藏的情丝柔肠尽存于心间。与诗人同欢喜、共哀愁之乐，不正是我苦苦追寻的吗？

我从苍茫远古中走来，史识和诗的灵性铸就了手中长剑，壮士出山，剑气如虹，啸傲江湖的日子也已不远。

走进繁华作文

近，从来给人一种很亲切的感觉。

独自徘徊在街道上，萧瑟的冷风不停的挂起一片片枯黄的落叶，即使每次映入这样的场景，也不会感到意外。

这是一个城市不堪的场景凄凉的场景

昏暗的灯光，闪耀的灯火，一个城市鲜明的特征，有时显得那样神秘，可有时，却又触手可得。

这是一个城市给人的感受虚伪的感受

望着这无尽的车水马龙，自己的内心也仿佛向急湍的流水般不停的切换着，这样喜怒无常的感觉似乎是久许了。

这是一个城市每天的流程无法停息的流程

黑夜笼罩着这片城市，即使再强烈的灯光，也抵挡不住这片城市猝不及防的变成灰色，黯淡无光，毕竟灯光无法照耀到每一个角落。

这是一个城市背后的孤独人心的孤独

站在桥上，朝着这平缓的河水望去，听不见一点声音，却又感受到许多交错的声音，内心忽然感到隐隐作痛，悲伤，就是这样吗？

麻木的城市，麻木的我。

水中缓缓倒影出对岸的场景，灯火通明，仿佛极乐世界一般。

哪里是哪？这个问题不经意间在脑海中闪过，笼罩着那里的，又会是什么？为什么明明在一个城市，却会不知道呢？

在河的旁边，是一个孤寂的角落。

这里没有灯火，也没有喧嚣。取而代之的是一阵阵寂静的回响。

说它孤寂，因为这里没有一个城市的特点：来往的车辆和熙攘的人群。

漫步其间，黑色并没有让这里陷入恐惧，相反，这里洋溢的，是寂静和祥和，有种幻游奇境的感觉

我静静的享受着这个角落。

平凡的房屋，平凡的人，平凡的商店，平凡的心。

明明是平凡的一切，为什么却让我感到欣慰呢？

这似乎不是一个角落，而是一份安宁。

仰望着天空，一颗一颗的星星在不停地闪烁，也许还有很多隐藏在这云雾之中，但不是用眼睛去观察，而是用心你的真心。

回到街道上，一辆辆车继续驶向远方，但它们已经不会再让我迷失了。

因为即使在这片繁华的背后，也有一颗朴实的心啊。

同样在这个城市里的你，又怎么想呢？

让我说声谢谢你作文

教师，是伟大的职业。而您，更是伟大的。老师，让我说声谢谢你。

我们像小树，而您像那肥沃的土地，供给我们滋润的养料；我们像小鱼，而您像那辽阔的大海，给予我们生存的空间；我们像雏鹰，而您像那湛蓝的天空，伴随我们一路成长。老师，让我说声谢谢您！

刚升初中时，我恐惧、退却，小小的心不安地躁动着。当我见到您，你温和、明媚如春的微笑，似乎正在安抚我的心。那一刻我有些兴奋，可以分到您教的班级，时刻享受您微笑带给我的动力。

当我考试失败，趴在桌子上沮丧时，您走了过来，用柔和的语气对我说：怎么了？不舒服？还是因为考试的事？我小声地说：老师，我没考好。说罢，眼泪像断了线的珠子，掉个不停。您伸手擦去我的眼泪，安抚说：一次失败不要紧，人生路上谁会没有失败？谁都不会避免失败，失败对你也很重要，可以磨炼顽强的毅志。失败，只是过去，你还拥有未来，以后的成功才是真正的成功。相信老师！老师，是您的话语激励了我。您的话像一缕灿烂的阳光，直射我的内心，点亮了我内心的小小世界。老师，让我说声谢谢你！

从那时，我立志一定要战胜失败，考试取得好成绩。我每天努力地学习，只为您一句鼓励的话，一句称赞，一个微笑，一个信任的眼神，在下一次考试中我取得了好成绩，不禁喜形于色。这时，也是您用严肃的话告诉我：失败不会一直属于你，成功也一样。你要把握住机会，让成功长存，尽力去做就可以。可是一旦骄傲，成功将溜之大吉，不再属于你。懂吗？我点了点头，老师啊，是您在我成功时，将我引下那个骄傲宝座，一语点醒。老师，让我说声谢谢你！

小树没有养料怎会茁壮成长；小鱼没有大海如何生存；雏鹰没有天空怎样证明自己；我们没有您怎样成长？老师，让我说声谢谢你！

让我说声谢谢你作文

如果您是蓝天，我就是蓝天下的雄鹰，在您的臂膀下无拘无束地飞翔。如果您是大海，我就是海里游泳的鱼儿，我在您的怀抱里自由自在地游泳。如果您是风儿，我就是随风摇曳的杨柳，我在您的抚爱下尽情舞蹈。

升入了初中，我来到了寄宿学校，对于挣脱开妈妈的怀抱，全新的生活让我很好奇，我面对着新的环境，新的面孔，新的书本，心里产生了不好的意念。

那天中午，我们回到宿舍，并没有像您对我们说的那样乖乖睡觉。我们几个有说有笑，正谈着一天的新鲜事，却浑然不知一场‘暴风雨的到来。不一会儿，走进来一位比我们大的姐姐，她面无表情说道：中午说话，扣分。我们惊呆了，立刻闭上了嘴巴，可已经来不及了，结果班级减了三分。

回到班级，我们向您承认错误，以为您会骂我们，可并没有，您对我们说：面对新环境，难免会不适应，人都会犯错误，但犯错误最重要的是敢于承认，并改正，每个人减五分，给你们个教训。

我很吃惊，我们给班级减了分，您却那么包容我们，这话语里包含着您对我们的多少爱啊！

这次我尝到了血的教训，我在心中暗暗地刻下了：一定要严格要求自己几个字。

每天第一个到班的是您，深夜拖着疲惫的身子为我们批改作业的是您，每当我们受伤时嘴上说着责怪话，却还一直为我们擦拭伤口的是您。在我们考试的时候忙前忙后，恨不得替我们答卷的还是您。您的无私，您的伟大，您的良苦用心我都铭记于心，无以回报你，只能用好的成绩来回报您。

谢谢您老师，是您让我在迷雾中找到了方向。是蓝天让雄鹰飞翔，是海水让鱼儿自由自在地游泳，是风儿让柳树舞蹈。

谢谢您，老师。